九年级科技教案最新文章
  • 九年级上册教案

    九年级英语上册 Module 2 Greatbooks教学设计 【教材分析】 1、教学内容分析:本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏影、诗 歌等。语法是一般现在时被动语态。 2、学情分析:谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的讨论,学习并掌握一般现在时被动语态的...

  • 九年级英语教案

    Unit 8 I’ll help clean up the city parks. 课时安排四课时 第一课时: Section A 1a—2c 第二课时: Section A 3a—4 第三课时: Section B 1a---2c 第四课时: Section B 3a—4 教学目标:1、...

  • 九年级物理《内能》教案

    教学目标1.知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2.知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变3.知道内能与机械能是两种不同形式的能教学重点内能以及内能改变与温度改变的关系教学难点内能与温度变化的关系教学方法讲授、实验教具红墨水、玻璃杯、热水、冷水知识内容教师活动学生活动一、复习分子运动论的基...

  • 九年级下教案1

    第1教时陈涉世家一、重点句子翻译1、苟富贵,无相忘。2、嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!3、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。4、王侯将相宁有种乎!5、吴广素爱人,士卒多为用者。6、号令召三老、豪杰与皆来会计事。7、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。二、文学常识:司马迁及《史记》三、作...

  • 九年级历史教案

    教学目标1.知识与能力通过本课的学习,使学生大致了解人类形成的历史,包括人类的出现,氏族社会的产生等相关史实。培养学生用历史唯物主义观察和分析历史问题的能力,提高学生的科学人文素养。通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析,使学生认识:社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的...

  • 物理科技论文九年级作文

    物理科学作为自然科学的分支,不反对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响,随着科技的发展,社会的进步,物理已渗透到人类生活的各个领域。谈到物理学,有的同学觉得难;谈到物理学究,有的同学觉得深不可测,谈到物理学家,有的同学更觉得他们不是凡人...

  • 热机教案设计九年级物理教案

    【教学目标】1、知识与技能●了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。2.过程与方法●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基...

  • 四年级科技教案

    45第二课 缤纷万花筒【教学目标】1. 能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。2. 能够用比较的方法,绘画(制作)“大人国”或“小人国”。【教学过程】一、课前准备1. 教师准备教具:一些玩具汽车,房子,一些与这些物品大小较匹配的景物图片,有条件的可以准备一些有关的动画片,电影等影像资料。2...

  • 科技风险与科技保险

    科技风险与科技保险的界定 1.科技风险的概念与分类 科技风险是指科研开发过程中,由于外部环境的不确定性、项目本身的复杂性以及科研开发者能力的有限性而导致科研开发项目失败、中止、达不到预期的技术经济指标的可能性.最终表现为项目的失败、中止、撤消、延期或与预期目标不符.作 者:陈雨露 作者单位:中国人...

  • 从科技异化到科技人化

    1.从科技异化到科技人化的必要性.当今时代,随着科学技术的迅猛发展,科技异化现象愈演愈烈.所谓科技异化,是指人们利用科学技术改变过、塑造过和实践过的对象物,或者人们利用科学技术创造出来的对象物,不但不是对实践主体和科技主体的本质力量及其过程的积极肯定,而是反过来成了压抑、束缚、报复和否定主体的本质力...

  • 科技异化与科技人化

    本文考察了科技异化的种种表象,指出科技异化不是科技本身的异化,而是对科技人为的误用、滥用甚至恶用的结果.探究科技异化的根源,主要在于人类认识的限制、文化价值观念的影响以及社会发展状态的作用等方面.为了最大限度地消除科技所带来的负面效应,实现科技与人类的协调发展,必须遵循以人为本的价值原则,构建一种"...

  • 九年级开学第一课教案

    进入初三了,紧张的学习时刻到了,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于九年级开学第一课教案,欢迎大家阅读!九年级开学第一课教案一、自我介绍因为中途接班,我和你们第一次正式见面,先自我介绍一下:我,姓王,名杰,九年级开学第一课教案。凡是未见我面只听过这名的都以为我是位男士,没想到眼前所见竟是一个如假包换...

  • 人教版九年级语文教学教案反思

    人教版九年级语文教学教案反思一今年我带九年级语文,我的观点是以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前初三语文教学的最佳结合点。(一)全面提高学生语文素养是根本:语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。教育部基础司组...

  • 九年级语文下册教案

    九年级语文下册教案2011-02-23《月下独酌》教学目标:1领会诗歌的意象和作者的情感。2背诵课文,学习佳句。3学习对月光的写法。教学重点:领会诗歌的意象和作者的情感。教学难点:背诵课文,学习佳句。教学内容:月下独酌李白:花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴...

  • 九年级英语教学教案

    Unit 14 Have you packed yet? The First Period 野店中学 宋光领 2011.2.21 Ⅰ. Teaching Aims and Demands 1. Knowledge Objects (1) Key Vocabulary bathing suit,...

  • 九年级Unit 4 Amazing Science教案

    Unit 4 Amazing Science Topic3 I don’t think aliens can be found in space. Section C 九年级 林丽娟 Teaching aims and demands: 1. Learn more knowledge abou...

  • 九年级物理教案

    课题:第十三章第三节《 摩擦力》 教学目标: 一、知识与技能 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2.知道产生摩擦的原因。 3知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关. 二、过程与方法 1.通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力,对学生进行学科研究方法的教育 2.通过对生活中摩擦现...

  • 九年级数学教案

    课 题 1.1、你能证明它们吗(一) 课型 新授课 教学目标 1、了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书写格式。 2、经历“探索-发现-猜想-证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的关性质定理和判定定理。 教学重点 了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书...

  • 新目标九年级英语英文教案Unit 13

    新目标九年英语英文教案Unit 13 Rainy days make me sad. Unit 13 Rainy days make me sad. Part 1: Teaching design (第一部分:教学设计) Structures: make/s me + infinitive, mak...

  • 新目标英语(Go for it)九年级上Unit 2教案

    Unit 2 I used to be afraid of the dark. 第 一 课 时 Teaching aims 本课学习谈论过去的外表、性格特征和兴趣爱好以及目前的状态。 Teaching of new lesson 1、Ask the students to describl...