体积教案青岛版

体积教案青岛版最新文章

体积与体积单位（三）教案

体积与体积单位（三）【教学内容】教科书第46~47页的例5、例6，第48页课堂活动第1~2题，练习十一第5~6题。【教学目标】1在观察与思考中理解容积的含义。 2知道常用的容积单位及相邻两个单位间的进率。 3能根据容积单位间的进率进行容积单位的互化。【教具准备】课前收集一些标明物体的...
青岛求职指南（2005版）

??简单介绍下就可以哈：1、人才市场：（1）山东路人才市场，坐33、224等都可以到，这是青岛最出名的一个人才市场，也是人气最旺的一个人才市场，基本每个周六都有人才交流会。（2）海尔路人才市场，坐车到颐中体育场下（3）贵州路人才市场，做车到十二中下2、招聘网站：（1）51job有青岛的专刊 http...
圆锥的体积-教案

课题：圆锥的体积目标：1、通过参与实践，推导出圆锥体积的计算公式，掌握圆锥体积的计算方法。 2、会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。重点：圆锥体积公式的推导。难点：运用公式解决实际问题。教学具：等底等高、不等底不等高的圆柱形、圆锥容器，一些水。过程一、揭示标题：圆锥的体积二、出示目...
圆锥的体积教案

教学目标： 1、通过实验推导出圆锥体积的计算公式。2、理解并掌握圆锥体积公式，能运用公式求圆锥的体积，并会解决简单的实际问题。3、培养学生的观察、分析的综合能力。教学重点：圆锥的体积计算。教学难点：圆锥的体积公式的推导。教学过程：一、创设情景，引出问题师：大家看，这些容器里...
青岛版一年级上册教案

海底世界 -----数数教学目标： 1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。 2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、让学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。 4、激发学生的学习兴趣及对人对物的爱的...
青岛版三年级科学上册教案(二)

第三单元：《水的科学》单元备课单元教材解读本单元包括五课，分别是"认识水"、"有趣的浮沉现象"、"改变浮和沉"、"水面的秘密"、"水往高处走"。本单元是在第二单元"我们怎么知道"的基础上，引导学生进一步体验科学探究的过程，了解解决问题的途径和方法。本单元是小学阶段对水进行探究的第一单元。学生对水有一...
青岛版小学数学第四册第六单元教案

第六单元做鸟巢--图形与拼组教学内容：图形与拼组教材分析：本单元是在学生初步认识立体图形和平面图形的基础上进行教学的，学好本单元的内容将为进一步学习平面图形和立体图形的有关知识奠定基础。教学目标：借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五...
小学科学青岛版杠杆教案（转载）

济宁市永丰街中心小学科学胡占山教科书说明：在三年级的的科学学习中，学生已经对等臂条件下的平衡有了初步认识，相信学生对杠杆类工具并不太陌生。另外，绝大多数学生都有玩“跷跷板”的经验。所以，在本课探究杠杆原理及其应用时，学生会相对比较轻松。本课以学生熟悉的“跷跷板”为切入点，引导学生认识杠杆并...
青岛版五年级上册科学教案

新课标青岛版五年级上册科学教案地球内部有什么教学目标： 1 、熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球内部情况作出解释；能够查找有关地球内部的资料。 2 、知道地球内部分为地壳、地幔、地核；知道地球...
青岛版五年级数学4-6单元教案

青岛版小学数学五年级下册数学第四单元备课教学内容方向与位置教学目标 1.结合具体情境初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示位置，并能在方格纸上根据数对确定位置。 2、能够运用方向、距离用语言描述简单的线路图。 3、在具体情境中，能够看懂简单的平面图，能根据方向和距离确定物体的...
青岛版的三年级数学第二单元教案

教学目标1、结合具体情境，发展提出问题的意识和能力，进一步体会除法计，与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。2、探索并掌握整十、整百数的除法的口算及两、三位数除以一位数的计算方法，并正确进行计算。教学重难点探索并掌握整十、整百数的除法的口算及两、三位数除以一位数的计算方法，并正确进行计算。...
青岛版三年级科学下册教案

（青岛版）三年级科学下册教案第三单元电的本领安全用电一、教学目标：1.了解安全用电常识。2.会查阅资料及其它信息资源，搜集和整理安全用电的相关资料。3.培养小组合作交流的意识，使学生知道科学技术会给人类与社会带来好处，也可能产生负面影响。二、重点难点：1.了解安全用电常识。2.使学生知道科学技术会...
小学数学《体积和体积单位》教案设计

教学内容：人教版小学数学第十册第3031页的内容。教学目的：1、通过实验观察，使学生理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。2、使学生知道计量物体的体积，就要看它所含体积单位的个数。3、使学生初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别和联系。4、通过学生对体积意义的探索，发展...
数学教案－体积和体积单位

教学目标1．通过观察实际，使学生知道什么是体积．2．认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同．教学重点使学生感知物体的体积，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积观念．教学难点帮助学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小...
圆柱体积的教案

教学内容：课程标准江苏教育版《数学》六年级下册第25-26页例4、试一试、练一练。教学目标： 1、结合具体情境，让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法，并能运用计算公式解决简单的实际问题。 2、让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，渗透数学思想，体验数...
数学教案－圆柱的体积

教学目标1．理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式．2．会运用公式计算圆柱的体积．教学重点圆柱体体积的计算．教学难点理解圆柱体体积公式的推导过程．教学过程一、复习准备（一）教师提问1．什么叫体积？怎样求长方体的体积？2．圆的面积公式是什么？3．圆的面积公式是怎样推导的？（二）谈话导入同...
数学教案－体积单位间的进率

教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率．2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚．3、培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间的化聚法进行计算．教学重点体积单位进率和单位之间的互化．教学难点复名数和单名数之间的转化．教学过程一、复习准备．1、教师提问：（1）常用...
《圆锥的体积》教案设计

教材分析：圆锥的体积是传统的教学内容，对这部分内容的编排，在内容和要求方面没有大的变化，实验教材的编排体现了新的教学理念，使得教材的面貌发生了较大的变化。具体来说有这样几个变化：（1）加强了所学知识与现实生活的联系。教材通过列举大量现实生活中具有圆锥体特征实物直观引入，让学生观察思考这些物体形状的共...
圆柱的体积教案

圆柱的体积教案教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册第43-44页及练习十一第1、2题。教材简析：本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式直接计算圆柱的体积,利用公式求：圆柱形物体的容积。教材充分利用学生学过的知识作铺垫,采用迁移法,引导学生将圆柱体化成已学过的立体图形,再通过观察、比较...
《圆锥的体积》教案设计及反思

《圆锥的体积》教案设计及反思教学目的: 1、知识目标:使学生理解和掌握求圆锥体积的计算公式,并能正确求出圆锥的体积。. 2、能力目标:培养学生初步的空间观念,动手操作能力和逻辑思维能力。 3、情感目标：向学生渗透知识间可以相互转化的辩证唯物主义思想,让学生学习将新知识转化为原有知识的学习方...
数学教案－圆锥的体积

教学目标1、使学生理解求圆锥体积的计算公式．2、会运用公式计算圆锥的体积．教学重点圆锥体体积计算公式的推导过程．教学难点正确理解圆锥体积计算公式．教学步骤一、铺垫孕伏1、提问：（1）圆柱的体积公式是什么？（2）投影出示圆锥体的图形，学生指图说出圆锥的底面、侧面和高．2、导入：同学们，前面我...
气体摩尔体积教案

《气体摩尔体积》教案时间地点讲课人审核人授课内容2011-9-8 1406保密保密气体摩尔体积教学目标：知识技能目标：正确理解和掌握气体摩尔体积的概念。过程方法目标：培养科学归纳的思维能力，培养空间想像能力，培养运用事物规律分析解决问题的逻辑思维能力。情感态度价值观目标：引导学生逐步树立"透过现象，...
青岛版小学数学第四册第六单元教案范本

第六单元做鸟巢--图形与拼组教学内容：图形与拼组教材分析：本单元是在学生初步认识立体图形和平面图形的基础上进行教学的，学好本单元的内容将为进一步学习平面图形和立体图形的有关知识奠定基础，青岛版小学数学第四册第六单元教案。教学目标：借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格...
青岛版小学数学第二册教案第七单元阿福的新衣

第七单元阿福的新衣教材分析本单元是在实践活动中，认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道1米=100厘米等教学目标在实践活动中，认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道1米=100厘米结合实际，经历用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单...