中班5的群数教案最新文章
  • 《5的相邻数》中班数学教案

    活动目标一、引导幼儿运用已经知道的规律,学习5以内数的相邻数。二、提高幼儿探索数量关系的能力。三、让幼儿懂得简单的数学道理。四、有兴趣参加数学活动。教学重点、难点引导幼儿理解相邻数的关系。活动准备一、3种颜色不同的圆片各5个。二、1——6数字头套活动过程(一)5的相邻好朋友。1、 教师分别取3种颜色...

  • 5以内的数中班数学活动教案

    一、活动目标1、激发幼儿对数学活动的兴趣。2、培养幼儿的点数能力和思维能力。3、引导幼儿正确点数5以内的物品数量,并说出总数。二、活动准备1、幼儿操作卡(点数)2、拼插积木3、相关教学图片三、活动过程1、教师情境导入:农场里的动物可真多,他们在饲养员叔叔的未央下,一个个长得又肥又壮。(1)小朋友们,...

  • 中班蒙数《序数1—5》教案设计

    活动目标:1、认识序数1-5,初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。3、形成良好的秩序感。活动准备:1、教具准备:动物与房子;数字卡片2、学具准备:动物与房子;数字卡片3、5张小凳子活动过程:一、预备活动——走线(线上活动)1、师幼互相问好2、What's the weather like ...

  • 中班基数序数教案

    中班基数序数教案 篇一目标:1、认识序数1—5,初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。3、形成良好的秩序感。准备:1、教具准备:“动物与房子”;“数字卡片” “ 会动的汽车”“动物头饰”2、学具准备:“动物与房子”;“数字卡片”3、操作册第28页过程:1预备活动走线,线上游戏《玲珑宝塔有几层...

  • 幼儿园中班《复习5以内的数》教案

    设计意图:研究表明游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机,新《纲要》中指出,幼儿园教育应“以游戏为基本活动”,基于这一理念,我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时,中班幼儿注意集中时间短,如果注意对象单调无变化,不符合幼儿兴趣,注意的稳定性就小,为了让计算“复习5以内...

  • 幼儿园中班《相邻数》教案

    勾当名称:《相邻数》 数学勾当方针:1. 感知相邻两数之间的数量干系,并按照前一个数或后一个数猜相邻数,2. 认识数字9。3. 喜欢和伙伴相助配合游戏。勾当筹备:1.《幼儿画册》2. 数字卡片1-9巨细各一套。勾当重点:能感知相邻两数之间的数量干系,并按照前一个数或后一个数猜相邻数。勾当难点:认识数...

  • 7以内相邻两数关系中班教案

    7以内相邻两数关系中班教案活动名称:数学——比较数的多少 活动目标:1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量,7以内相邻两数关系中班教案。2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系。活动准备:教具:数字卡1——7 数量为3——7的圆点卡片学具:添画圆点和数字作业纸人手一份活动过程...

  • 7以内相邻两数关系中班教案

    7以内相邻两数关系中班教案活动名称:数学——比较数的多少 活动目标:1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系。活动准备:教具:数字卡1——7 数量为3——7的圆点卡片学具:添画圆点和数字作业纸人手一份活动过程:一、开始部分1、认读数字1...

  • 中班数学《会变的数卡》教案

    【活动设计】幼儿对相邻两数的数差关系的感知,可为他们清楚地认识10以内的数的顺序及各数间的关系积累丰富的感性经验,因此,这一内容是幼儿对数的概念形成的重要方面。在认识数字1-5的教学中,我发现幼儿对1-5个数的读音、字形以及数字所表示的意义都掌握的较好,但对相邻两数间的数差关系感到很抽象。为此,我设...

  • 10以内的数中班数学教案

    活动目标1、通过游戏,观察、操作使幼儿感知10以内的数量。2、使幼儿建立对数量的认识。3、使幼儿体会到生活中处处有数学。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。教学重点、难点手口一致的点数出10以内的数量活动准备记录单、豌豆...

  • 《5的相邻数》教案设计参考

    【活动目标】1、知道5的相邻数,理解数群之间多一少一的关系。2、尝试总结相邻数的规律,并能迁移运用。【活动准备】1、1-6数字卡、动物卡片2、5的相邻数课件3、幼儿操作练习题【活动过程】1、组织幼儿谈话:今天老师请来了自己的好朋友,请你们和我的好朋友们打个招呼吧!你有自己的好朋友吗?你的相邻好朋友是...

  • 数学教案-能被 2 、 5 整除的数

    能被 2 、 5 整除的数五年级数学教案 执教者 邓美丽一、知识目标理解并掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。二、能力目标培养学生的观察能力,提高思维的水平。三、德育目标培养良好的思维品质和认真细致的作风。四、教学重点通过学生自己查找数据,掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。五、教学难点...

  • 认识5以内的序数教案

    活动目标:1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。活动准备:1、学具:小旗人手一套。2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物。活动过程:一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座1、出示房子提问:他们分别是什么颜色?...

  • 大班音乐公开课《数羊群》教案设计

    活动目标:1、初步感受歌曲轻松、欢快的旋律,学习用各种不同动作表现B段歌词,并尝试演唱。2、借助教师的动作及图片提示,记忆相关歌词内容,知道动作或图片对自己的学习会有所帮助。3、体验与教师、同伴共同扮演角色的乐趣。活动准备:1、根据歌词内容画出的10只不同动态的羊。2、布袋手偶猫,音乐磁带。活动过程...

  • 中班教案认识数字1到5

    认识数字1到5的中班教案怎么写,教师们要好好策划一下怎么教育孩子认识1到5的数字了!下面是大学生小编为大家收集的关于中班教案认识数字1到5,欢迎大家阅读,希望大家喜欢!活动设计背景开展有趣的学习方式遵循了幼儿身心发展的特点和认知规律,也符合了《纲要》中所指出的:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学...

  • 5的认识中班数学教案

    活动目标 :1、 让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。2、 培养幼儿的语言表达能力。3、 培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备:小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程:一、 情景激趣。师:小朋友,喜欢漂亮的小金鱼吗?今天老师带来了一些小金鱼,我们一起来数一数它们有...

  • 能被 2 、 5 整除的数

    能被 2 、 5 整除的数五年级数学教案 执教者 邓美丽一、知识目标理解并掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。二、能力目标培养学生的观察能力,提高思维的水平。三、德育目标培养良好的思维品质和认真细致的作风。四、教学重点通过学生自己查找数据,掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。五、教学难点...

  • 双曲群,自动机群与群的Dehn函数

    本文第一部分对组合群论的发展史作了一个简要的回顾.然后重点介绍近20年来组合群论领域中的三个热点课题:即双曲群,自动机群和群的Dehn函数的有关概念,并对相关的重要研究成果给予概述,其中包括作者本人在群的二阶Dehn函数的研究工作中的若干成果.最后提出9个公开问题.作 者:王晓峰 作者单位:深圳大...

  • 《数格子》教案

    教学目标:1、通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试,主动学习。教学准备:小长方形、三角形若干教学过程:一、课题引入手指游戏《看看谁的小手反应快》二、进入课题今天老师要小朋友来比一比,看看哪一个的面积大呢?三、过程1、提出疑问师:小朋友,老师这里有两张纸,你们...

  • 六数教案

    教 案 年 月 日 课 题 分数乘以整数(1) 课 型 新授 教学 目标 及 重点 难点 1.理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;正确计算分数乘以整数的算式题。 2.浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。 教学重点 分数乘以整数的意义及计算方法。 教学难点...

  • 《数手指》活动教案

    活动目标1、能够理解数字1—5的实际意义。2、感受数字1—5的字形。活动准备1、画有手指的图片5张(上面分别画有1、2、3、4、5根手指),幼儿人手一套1—5的数字卡(每套数字卡共5张,上面分别标有数字1、2、3、4、5)。2、白纸,笔。活动过程一、引入1、教师:我们的小脸上有什么?(引导幼儿说出五...

  • 中班教案

    艺术类小鸟和大象教学目标:1、感受音乐的性质变化,通过动作表现角色的特征和情绪。2、幼儿能理解故事,根据故事内容做游戏。3、幼儿能准确分辨大象和小鸟的音乐。4、培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。教学重难点:幼儿能用动作表现角色的特征和情绪。教学准备:挂图、音乐、大象和小鸟的头饰若干。教学过程:一、开...

  • 幼教中班数学教案-复习7以内的数

    一、活动目的:1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备:[img,7,9]file:///D:/SYSTEM~1/msohtml1/01/clip_image001.jpg数量1-7的实物;分别写有1-7的动物头饰7种;1-7的数字卡每人一套;地上画有各种写上数字的图形。...

  • 幼教中班数学教案-复习7以内的数

    数学:复习7以内的数一、 活动目的:1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备:数量1-7的实物; 分别写有1-7的动物头饰7种; 1-7的数字卡每人一套; 地上画有各种写上数字的图形。三、活动与指导:1、复习数数1-7和1-7的排序。(1)、教师:今天圣诞老人带来了七位...