立方根的教案

立方根的教案最新文章

数学教案－立方根

一、教学目标1.了解立方根和开立方的概念；2.会用根号表示一个数的立方根，掌握开立方运算；3.培养学生用类比的思想求立方根的运算能力；4.由立方与立方根的教学，渗透数学的转化思想；5.通过立方根符号的引入体验数学的简洁美.二、教学重点和难点教学重点：立方根的概念与性质．教学难点：会求某些数的立方...
教案根的生长

课题根的生长类型新授授课人王迎春教学目标知识目标：1.区别根尖的四部分结构，举例说明各部分的作用。 2.分析根主要靠那部分生长。能力目标：1.尝试探究根的生长的方向。情感目标：1.形成结构与功能相适应的观点。 2.体验科学研究成功的乐趣。重点根的组成、生长的方向、特点 ...
立方

立方lì fāng[释义]①（动）一个数连续自乘两次；即指数是3的乘方；如ɑ3；43。②（名）即立方体；是由六个面积相等的正方形围成的立体。③（量）用于体积；一般指立方米。[构成]偏正式：立（方[例句]这车可装六～。（作宾语）...
关于立方和公式的教案设计

公式证明我们知道：0次方和的求和公式ΣN^0＝N+11次方和的求和公式ΣN^1＝N(N+1)/22次方和的求和公式ΣN^2＝N(N+1)(2N+1)/6取公式：(X+1)^4-X^4=4*X^3+6*X^2+4*X+1系数可由杨辉三角形来确定那末就有：(N+1)^4-N^4=4N^3+6N^2+4N...
立方根

一、教学目标1.了解立方根和开立方的概念；2.会用根号表示一个数的立方根，掌握开立方运算；3.培养学生用类比的思想求立方根的运算能力；4.由立方与立方根的教学，渗透数学的转化思想；5.通过立方根符号的引入体验数学的简洁美.二、教学重点和难点教学重点：立方根的概念与性质．教学难点：会求某些数的立方...
游水立方作文

今天的天气非常炎热，妈妈说今天要带我去水立方去玩，我特别高兴。到了水立方后，我看到水立方象个蓝色的长方形巨大魔方。我们买票进入水立方后，经过好几道安全检查后，才进入水立方里面。我们换好衣服后，进入了水上乐园，我第一眼看到了很多的蓝色的水，然后又看到许多大滑梯，可里面的人太多了，需要排队才能玩。我们先...
《好玩的立方体》大班科学领域教案

活动目标：1、认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。活动重点：认识长方体和圆柱体。活动难点：简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。活动准备：牛奶盒、药盒、牙膏盒、易拉罐、茶叶桶、扑克牌、光盘若干。活动过程：一、开始部分请幼儿认识长方体和圆...
五年级数学《立方厘米、立方分米、立方米》试题

一、练习2 dm3=( )cm3 1000cm3 =( )dm35dm3= ( )cm3 5000 cm3=( )dm318dm3=( )cm3 70000cm3 =( )dm35.6m3=( )cm3 7845cm3 =( )dm30.532dm3=( )cm3 6430cm3=( )dm33 m...
开方和立方笔试题

开方：技巧:把不包括根号的数(有理数),根号外的数,都变成根号内的数,寻找根号内的数之间的规律:是存在序列规律,还是存在前后生成的规律，开方和立方笔试题。立方:1、立方数列：例题：1，8，27，64，()解析：数列中前四项为1，2，3，4的立方，显然答案为5的立方，为125，资料共享平台《开...
数据立方体计算研究

OLAP技术是数据仓库中一项重要技术,CUBE计算是OLAP的核心技术.主要讨论了数据立方体的计算的3个方面,系统地分析和阐述了CUBE计算的概念、策略、方法、性能等,最后展望了该领域的研究方向.作者：武晓新王志蓬赵宇海 WU Xiao-xin WANG Zhi-peng ZHAO Yu-ha...
老师威信建立方法

如何在学生心目中培养和树立教师威信，是一个实践性很强的工作。师生关系是一个复杂的多层面集合体，建立教师威信的方法也无明显的规律可循，在最根本的意义上有以下４种可供选择的方法。第一，教师对学生的严格要求是培育和提高教师威信的基础。不严则无威。严格要求是对人尊重的最重要体现。如果教师能够以学生身...
《立方根》的教学反思

本节课在教学方法上体现了创设情境-提出问题-建立模型-解决问题的思路，在实际教学中采用了学生自主学习的教学方式。1、在导入新课时，先复习了平方根的相关知识：平方根的定义、表示方法、性质及开立方等，板书加以体现。此外设计了一道实际问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型，它的棱长要取多少？你是怎么知...
根的形态

教学目标知识目标1、知道根的功能和形态特点以及根系的类型。2、知道根系在土壤中的分布特点。能力目标通过了解根的组成，培养学生对植物结构的观察能力和分辨能力。情感目标通过学习“根系在土壤中的分布”，使学生建立起植物体与环境条件相适应的观点。教学建议一、本节知识结构二、教材分析1、根的组成和根系的概念...
根的聚会

根的聚会正文：根的聚会浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校丝绸坊文学社二年级马逸蝶一天，小葱应邀参加了根系家族的聚会，他居然见到了许多从未见过的根，真的是千奇百怪，眼花缭乱。看着看着，它终于耐不住好奇心，望着身旁的一位浑身长着瘤的根，问道：“你是谁，怎么身上长着瘤，也不去医院治治啊？...
国家游泳中心水立方 -资料

景点简介：国家游泳中心又被称为“水立方”（Water Cube），位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一，国家游泳中心水立方。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。2003年12月24开工...
档案室建立方案参考

篇一：档案室建立方案（1750字）第一步：寻找合适的空间：档案库房面积要求满足单位档案管理需要，并有一定预留空间（20-30年）；第二步：装修档案室：档案库房要实现“三铁”：铁门、铁窗、铁柜（架）；档案库房要达到“八防”要求：防火、防盗、防光、防潮、防尘、防高温、防有害气体、防有害生物（虫、霉、鼠等...
对根的怀想作文800

走的冲动。拿起锄头，翻开土，那长满了灰色疙瘩的根，植入地下深处，一根粗壮的根布满了分支，构成一个家庭。每一分根都是“家”的成员。此时，你会怎么做呢？由此，我想到了作文漫画的内容：“第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，脸庞上亲吻的印记足以说明；还是这个孩子，第二次考了98分，则挨了一记耳光，巴掌...
关于根的作文

望着金黄的落叶寻找曾给予自己营养的大树的根，我也潜意识地寻觅着给予自己营养的根。寻根喜欢和你一起玩耍的时光。游乐场里，我们奔跑着挑战一个个惊险的游戏。终于剩下最后一个游戏──“三层滑滑梯”。我从小就怕高，对于这个庞然大物，只是瞟上几眼咽了口唾沫，便颓然离开了。你犀利的目光似乎看透了我的小心思，便极力...
《竹石》根的自述

《竹石》根的自述正文：我虽然没有牡丹那样的美丽，·我虽然没有月季那样的芳香，·我虽然没有生活在温室里，·既然大自然给了我恶劣的环境，·我决不选择放弃。··我没有羡慕过牡丹和月季，·我也没有想过在温室里，·大自然把我磨练出一颗刚烈的心，·我不再怕东南西北风，·我也不怕狂风与暴雨，·我要像扎根边...
根的结构

教学目标知识目标1、能够表述根尖外形及根毛特点。2、准确描述根尖各部分结构及其功能，明确相邻各部分之间的联系。能力目标通过组织学生用放大镜和显微镜观察根尖的结构，培养学生的观察能力并使学生使用放大镜和显微镜观察植物组织的动作技能达到熟练水平。情感目标通过学习根尖各部分结构的联系以及各部分与其功能相适...
根的高中作文

暖春的风，拂去了大地的忧伤，我飘扬在姹紫嫣红的短冈，带走了那丝丝缕缕的芬芳，却早已把你遗忘；骄阳的尾巴扇走了大地的冰凉，我闲步在寂寞梧桐下，享受着绿叶捎来的清爽，却早已把你遗忘；蟋蟀的号角把深秋的节拍奏响，我倚在小楼里，沉浸在落叶的悲凉，却早已把你遗忘…。。这就是你啊---根。苍老而琨黄，难相忆，易...