小学音乐大海啊故乡教案设计

小学音乐大海啊故乡教案篇一：大海啊故乡一音乐教案歌曲《大海啊故乡》教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》 教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品教学准备： 课件 电子琴教学课时：一课时教学过程：一、导入新课师：猜谜语师：那有哪位同学见...

大海啊故乡教学反思

《大海啊，故乡》是一首3/4拍的抒情歌曲!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于大海啊故乡教学反思，希望能够帮到您!大海啊故乡教学反思一《大海啊，故乡》是苏少版第10册第六单元内容，歌曲旋律舒缓优美动听，歌词质朴深情，音乐平易而亲切，是一首脍炙人口的抒情歌曲，大海啊故乡教学反思。该曲采用了四三拍，表...

大海啊故乡教学设计

大海啊故乡教学设计一课题研究："感受歌曲情感,培养创新能力"二教材分析；本课是〈人音版〉16册三单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了4/4,3/4变换节拍。抒发了热爱大海热爱家乡的感情。三教学设计思路：新课标强调"以审美为核心",我在教学...

初中音乐《大海啊，故乡》说课稿范文

各位评委老师上午好，今天我说课的题目是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲《大海啊，故乡》，初中音乐《大海啊，故乡》说课稿范文。一、说教材本课是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲《大海啊，故乡》创作于1983年，王立平词曲，是影片《大海在呼唤》的主题歌。歌曲旋律平缓，优美动听;歌词质朴深情，如叙家常;...

大海啊！我的故乡作文750字

大海啊！我的故乡季 迎 宁走进大海吧！我的故乡。你也许会惊讶我对大海的感受。但 我却很自然认为大海已经完完全全地成为我的生命中的一部 分。想要知道那是怎么回事，那你就得听听我的故事了。说来话长，这几天我一直在回想着去年我到海边游玩的一 事。那天我一见到沙滩，就像小鸡找到妈妈样忘情地沙滩扑 去。被夕...

歌曲大海啊故乡教学设计

教学目标：1.在音乐活动中了解大海，感受大海的音乐形象，丰富音乐表现力，体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品中的音乐要素，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。一． 导入1．师：你听这是什么声音？...

教案：《大海啊，故乡》87中：张洪军

第 5 周 课 题: 《大海啊，故乡》 课 型：唱歌课 课 时：1课时 教学目标： （1）.情感态度与价值观目标： 通过学习歌曲和欣赏曲，树立“热爱大海，热爱家乡”和喜爱民族音乐的思想感情。 （2）.过程与方法目标： 通过学习歌曲《大海啊，故乡》，能够自信地、有感情地演唱歌曲，用...

故乡的云-中学音乐教案

故乡的云 音乐教案无锡市长江中学 邹亚冰教学目标：1、通过一组中外作品的演唱和欣赏，感受作品流露出的对亲人，对祖国，对家乡的思念和热爱之情。2、结合具体作品初步理解节奏和旋律是音乐表现的两大要素。能用连贯的气息，圆润和谐的声音，演唱《故乡的亲人》和《故乡的小路》，抒发热爱家乡的情感。3、积极参与《...

音乐《故乡恋情》教案

一、教学目标：1、初步感受泰国的相关文化及音乐的风格特点，体验歌曲表达的思乡之情，激发热爱家乡的情感。2、能积极参与歌曲的聆听、歌唱等音乐活动，能用多种演唱形式表现歌曲，在合作、探究的过程中加强表现、加深体验。3、唱好弱起乐句、临时升记号，还原记号，能用舒展、连贯的声音演唱歌曲，表现歌曲情感。二、教...

大海啊大海，我爱你！

小学生作文：大海啊大海，我爱你！正文：每当我听到大海这两个字，我全身的细胞就都会兴奋起来。爸爸说，这是我生在大海边的缘故吧。 我们的车还没有停稳，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透过车窗远远地的望见，浩瀚的大海无边无际，水天相连。海面上，银波跳荡。海边，雪白的浪花象淘气的孩子，笑着闹着涌向岸边。 到...

啊!大海作文

啊!大海福建省漳州市南靖县山城中心小学五年(2)班郑璐鸣 大海,在我的脑海里是辽阔的.虽然无私,但也无情.我从小对大海就情有独钟,对大海深深的向往,我心中一直是天之高,海之阔.因为大海是洗涤人们心灵的天然场所,是净化人们思想的良药、忠言。虽然我已久未到过大海，但是对大海我还是印象深刻。大海有丰...

大海啊乐园作文

暑假的一个下午，爸爸妈妈带我来到小梅沙海滩。我一见沙子，就扑进了沙海。我在沙地上打滚，画沙画，堆城堡，砌长城，埋活人……玩得快乐极了，仿佛这就是我的乐园，我的天下。该下海了，爸爸交给我一个救生圈，说：“走吧，游泳去！”我接过救生圈害怕的向大海走去……当我的脚被浪花打湿的时候，我快乐极了，觉得脚痒痒的...

啊,故乡的杨槐

啊，故乡的杨槐 如果你到我的故乡来准会发现，这里漫山遍野都长满着一种其貌不扬的树。粗粗看去，这种树好象没有什么特点。但是只要你仔细看就会发现，繁茂的绿叶丛中，花儿时隐实现，好象在和你捉迷藏。可是，它藏得过你，却瞒不过我。因为我只要一闻到它那独特的清香，就知道他藏在哪里。这就是我喜欢的杨槐花。 ...

啊故乡那轮明月教案设计

[教学要求]1．了解文中描绘的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡、赞美故乡的思想感情。2．掌握本课11个生字。重点体会：驱赶、倾洒、陶醉等词语的感情色彩。3．积累文中的好词和好句。4．正确、流利、有感情地朗读课文。[教学具准备]1．课文配乐朗读磁带。2．故乡春、夏、秋、冬月夜景色投影片。[教学时间...

啊，故乡的杨槐花

如果你到我的故乡沛县来，准会发现，这里的村庄小巷都长着一种其貌不扬的树，粗粗看去，这种树好像没什么特点。但是，仔细一看就会发现，繁忙的绿叶丛中，花儿时隐时现，好像在和你捉迷藏。可是它藏得过你，却眶不过我。因为我只要一闻到它那独特的清香就知道它藏在哪儿。这就是我喜爱的杨槐花。 每当树木吐芽的春季...

故乡啊故乡散文

谨将此文，敬献给我记忆深处的家乡——题记一、晒粉条粉条做好了，需要晒干，然后收起来储藏或食用。您可能会想，现吃的粉条，是不是不必晒干？直接吃新鲜的即可？不行，新做的粉条不好吃、口味不佳，我也奇怪、不知道为什么，需要晒干了以后再吃，才是正常的味道。晒粉条，多在村西的观阳河畔。在沙滩上支木架，两根木棍搭...

大海，我的故乡作文450字

说起家乡有美的风景，我的脑海顿时出现了“蓝天”，“碧海”，“金沙滩”，对，没错，那就是我故乡的大海，也是大海我的故乡，我的家乡日照就以“蓝天”，“碧海”，“金沙滩”闻名于世。站在高高的海堤上，遥望大海，只见蓝蓝的一片，看不到尽头，阳光照在海面上，波光粼粼，像闪闪的星星一样眨着亮亮的眼睛。看着一望无尽...

大海啊大海~ 春节海南游大海篇 -资料

三亚湾——充满人情味和生活气息三亚的主角自然是海，从市中心走路到海边只要十分钟，大海啊大海~ 春节海南游大海篇。这不是我第一次见到大海，却仍然觉得震撼了一把，三亚分为三亚湾、亚龙湾和大东海，每个地方的海给人感觉都不一样。邻近市区的三亚湾充满生活气息，这里的海充满人情味，温和而干净。周围多是居民区，每...

致大海教案

◆教学目的1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。◆教学重点、难点1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。3、把握本诗的感情线索，理清结构层次。4、品味形象生动的语言。◆教学方法1、诵读法。指导学生反复朗读，体味...

《大海的歌》教案

教学目标：1、读懂句子，理解内容，学习作者是怎么观察的。2、了解作者在海港里，大海中看到的景物各种什么特点，体会作者感情的变化。3、理解课文中大海两次“唱歌”的含义，体会所表达的思想感情。教学过程：一、复习：1、播放大海的声音，听这是什么声音？2、昨天，我们随着作者去看大海，在出发前老师问一下，同学...

致大海◆教学目的1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。◆教学重点、难点1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。3、把握本诗的感情线索，理清结构层次。4、品味形象生动的语言。◆教学方法1、诵读法。指导学生反复朗读...

故乡教案

教学目标：1. 分析人物形象，探讨小说主题。2. 把握文章对比手法的运用及其作用。3. 把握小说中议论的作用教材分析：1. 重点：(1)通过人物的分析探讨主题 (2)把握对比手法的作用2. 难点：把握小说中议论的作用教学设想：这篇小说在环境描写、人物刻画和对比手法的运用方面都比较典型，所以在教学中，...

《故乡》教案

教学目标：到底应定位在什么目标上比较合适？应理解内容、训练语言、熏陶感情。 教学设想：为达到这三个目标应采取如下步骤： 内容理解：梳理小说情节、了解主要人物。 感情熏陶：分角色度、课本剧表演 语言训练：在达成前面两个目标中有机进行 教学步骤： 一．交待写作背景 二十世纪初的中国国力孱弱，...