木头人游戏教案

木头人游戏教案最新文章

大班木头人游戏教案

导语：教案决定着课程的完美程度，以下是品才小编为大家整理的精品教案，供各位学习参考。大班木头人游戏教案【活动设计】游戏是幼儿的天性，不论什么年代，幼儿总是在游戏中成长。民间游戏渊源流长，经过一代又一代的流传和发展，在我们的民间中流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏，这些民间游戏简单易学，不受场地、...
“木头人”游戏作文

“木头人”游戏佳丰素质教育学校402班盛楷文今天作文课上，杨老师说：我们今天来玩一个游戏，叫做“木头人”。同学们立刻欢呼起来。游戏开始了。老师说了游戏词：“我们都是木头人，不许说话不许动。还有一个不许笑，看谁定力最最好。”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声，同学们都做了十分可笑的姿势：有的同学做了个瞄准...
木头人游戏作文

木头人游戏佳丰素质教育学校402班仇天奇今天，老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏，还在黑板上写了游戏规则：“我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑，看谁定力最最好”。接着，我们便开始了游戏。开始第一局，是由我们当木头人，老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底，坚决不被老师逗笑。可是...
体育游戏木头人教案

幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。那么体育游戏木头人教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!体育游戏木头人教案活动目的：1. 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。2. 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友...
木头人体育游戏教案设计

1、2、3木头人，我们对这个游戏都不陌生吧。下面是关于体育游戏木头人教案的内容，欢迎参考！一、教学背景学习对学生是一件任重而道远的事情，如果长期处于这种状态，会给学生产生一种极大的压力，以至于学生会厌学、怕学。对于这种情况，我们觉得把游戏带入课堂，让学生在玩中受教育，同时也可以放松心情，这样学生或许...
有趣的“木头人”游戏作文

······· 有趣的“木头人”游戏··············· 三级二班冯政锦辅导老师梁立华· 今天，老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。游戏的规则是先一起喊：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑”。只要我喊这个口令，心里就会兴奋不已，因为激动人心的游戏开始了，然...
玩“木头人”游戏作文

今天，妈妈和我一起做了一个游戏，游戏的名称叫做“木头人”。游戏的规则是这样的：妈妈和我两个人，一个人当“木头人”，一个人逗“木头人”笑。这个逗“木头人”笑的人要先念一首儿歌：“木头人，木头人，不许说话不许动，看谁是个木头人。”念完后，这个“木头人”就迅速地做一个姿势，不许动，要坚持1...
有趣的木头人游戏作文

··· 有趣的木头人游戏····· 时代作文三级一班陈志烨今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动...
木头人游戏作文250字

今天，老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏，还在黑板上写了游戏规则：“我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑，看谁定力最最好”。接着，我们便开始了游戏。开始第一局，是由我们当木头人，老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底，坚决不被老师逗笑。可是，到了最后，老师那搞笑的力量终于击穿了我百...
有趣的“木头人”游戏作文

······· 有趣的“木头人”游戏··············· 三级二班冯政锦辅导老师梁立华· 今天，老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。游戏的规则是先一起喊：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑”。只要我喊这个口令，心里就会兴奋不已，因为激动人心的游戏开始了，然...
“一二三木头人”作文教案

酷爱写作辅导教学设计设计人：JXN一二三，木头人教学内容：以做“一二三，木头人”游戏作为载体，引导学生细致观察人物动态特点，记叙游戏活动经过，描写人物音容笑貌，表达自己心理活动。教学目的及重点：1、培养观察能力，指导学生从不同角度细致观察同伴在活动中的动作、表情、神态及变化特点。2、事件记叙能力练习...
《一、二、三,木头人》小班音乐活动教案

【活动设计】《一、二、三，木头人》是一首幽默有趣的歌曲。全曲歌词内容浅显易懂，曲调简单流畅，节奏变化鲜明，富有游戏性，特别适合小班的幼儿来开展音乐游戏活动。因为是小班的幼儿所以我设计的游戏规则就是幼儿在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型，并在敲击乐器时候保持不动。这样的设计对幼儿来说没有什么...
玩木头人游戏优秀作文

“叮铃铃”上课了，老师大声宣布这节课要玩木头人，游戏的规则是“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”老师的话音刚落，全班就沸腾起来，我想，木头人这个游戏也太简单幼稚了吧，我肯定不会输。老师看了一圈，便叫张恒书上台，只见他右手划了一道半圆，从右边绕上去，和额头对齐，手心朝下，搭了一个大凉蓬，另一只手...
123木头人

摘要：一整理完明天需要的投标书,离开公司,已过了十点钟. 当我停好车来到麦迪咖啡厅的时候,他们已等候在门前的台阶上.霓虹灯闪烁,变幻着鬼魅的色彩.我突然觉得很累.有一种想把自己扔到床上,蒙头大睡的强烈欲望.可我还是走向了他们.与熟识的朋友寒暄了几句,他便离去了.我要面对的是又一个陌生的人.作者：...
有趣的木头人游戏250字作文

··· 有趣的木头人游戏····· 时代作文三级一班陈志烨今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动...
“木头人”

“哈哈哈”同学们被逗得前俯后仰，可台上的兰奥林依然面无表情，这是在玩什么游戏呀，大家都笑得这么开心？今天上语文课时，林老师笑容满面地来到教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。说着，在黑板上写了这个游戏的名字，叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏？听老师说了才知道，原来“大眼”指的是自己的眼睛，“小眼”...
“木头人”

小学生作文：“木头人”正文：“哈哈哈”同学们被逗得前俯后仰，可台上的兰奥林依然面无表情，这是在玩什么游戏呀，大家都笑得这么开心？今天上语文课时，林老师笑容满面地来到教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。说着，在黑板上写了这个游戏的名字，叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏？听老师说了才知道，原来“知道...
精彩的“木头人”游戏作文 -小学生作文大全

我平时的生活很简单，其实大家都能做到，精彩的“木头人”游戏作文。你们和我一样也能玩得开心，玩得精彩。记得那是上体育课的时候，太阳火辣辣的照着大地，我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候，我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边，如同一阵旋风扫过，兴奋地喊道：“同意玩木头人的过来!”他们高举着手臂...
有趣的木头人游戏作文350字

今天，谢老师和我们一起玩木头人游戏，老师带领我们唱木头人儿歌，歌声刚停，我们就变成了木头人。这个时候我的姿势是摆着个二郎腿，把手交叉放在大腿上，脸上挂着个有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陈翔，哇，动作好时尚啊！两只脚稍稍叉开，右手放在椅子上，看上去很稳呢！心想我可不能输给她！我又用余光扫了一下王鹏，...
作文木头人

今天，不知怎么的，作文课说要玩游戏，不过听到“玩游戏”三个字，我心里一阵狂笑，因为可以玩游戏呀！老师教我们了一首儿歌，就是”山，山，山，山上有个木头人，早晚一动也不动，动动就是小蜜蜂。“我的动作是眼睛睁得大大的，嘴巴好像吃了一惊似的，手上像拍手一样的样子，两脚像飞起来一样，眉毛皱起来，搞出一副很生...
木头人作文

木头人加文学校六年级任东美今天作文老师让我们全班同学做一个木头人的游戏。游戏开始了，杨老师就念游戏规则，"我们都是木头人，不许笑，不许动，不许露白牙，看谁定力最最好。" 这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝视一方。不过，杨老师还是把我们逗笑了。其中一个有女孩，怎么逗她也不笑，坐在椅子上，表情严肃...
木头人作文

木头人时代之星作文四级三班：张文璟指导老师：姚晓梅这周上午，我们在作文班玩了一场很久没玩了的游戏:“我们都是木头人。”哎呀！真是太棒了！让人回忆起了童年。“我们都是木头人！不许说话不许动！”全班鸦雀无声，我的头朝下，但有点兴奋，所以我笑了。我到哪去申冤啊？王作湘是最先被淘汰的，他首先去逗邓欢榆，没逗...
木头人作文

木头人今天，老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫做“木头人”。我想：木头人初中作文，该不会让我们做幼儿园常做的那个木头人游戏吧？老师挑选了两个小朋友，一个是西瓜头、小眼睛、大嘴巴的李龙纳川，另一个是调皮、可爱的文思奇。李龙纳川让人百看不厌，而文思奇却讨人喜欢。当老师叫一、二的时候，李龙纳川以迅雷不...
其他教案－《号码游戏》教案

课题：号码游戏罗桥小学聂红芳活动目的：1、基本掌握粘贴、添画的技能，锻炼学生动手操作的实践能力。2、引导学生运用尝试法，重新组合法并发挥想象和联想来完成一定作业，培养学生的创新能力。3、在小组活动中培养学生的团结协作精神。方法引导：1、注重事物相加产生新事物的引导，试验尝试的引导。2、让...