澳大利亚的教案最新文章
  • 关于澳大利亚的地理教案

    教学目标:1.使学生了解澳大利亚的地形、气候、水文、动物等自然地理特征;了解澳大利亚丰富的资源条件;了解澳大利亚农牧业的分布规律;了解“坐在矿车上”和“骑在羊背上”的含义。2.通过阅读分析澳大利亚地形图,农牧业分布图,进一步培养学生读图用图的技能和综合分析问题的能力。3.通过澳大利亚自然地理和人文地...

  • 地理第四节澳大利亚的教案

    一、教学目标(一)知识目标1、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。2、澳大利亚特有的动物及其形成原因。3、澳大利亚地形和气候的分布、特征。4、城市、人口的分布特点。(二)能力目标1、通过引导学生看景观图片和澳大利亚古老生物录像(或VCD盘),运用小组探究式提高学生的学习兴趣,记住主要的动...

  • 作文 澳大利亚的天

    从遥远的东方古国穿越印度洋来到了这仅有两百年历史的澳洲,我略带憧憬地快步走过机场的大道,静静细细地呼吸着那透明、没有一丝杂质的空气,望着那纯蓝、云层飘渺的天空。澳大利亚的天有着特殊的色彩。那海上的天,是深蓝的天,天上没有一丝的云朵,天空好比是天边无限延长的一块景泰蓝画布,这长长的画布,连着水波涟涟的...

  • 澳大利亚的投资价值

    中国企业"走出去"是中国正在实施的战略,鼓励有条件的中国企业能到境外拓展工程承包、投资办厂、共同开发资源.作 者:井华 作者单位:刊 名:国际融资英文刊名:INTERNATIONAL FINANCING年,卷(期):200785(11)分类号:关键词:...

  • 留学澳大利亚的生活琐事

    澳洲给很多人的印象是阳光灿烂,碧海蓝天的国度,也因为这样美丽的环境让很多中国学生竞相选择澳大利亚留学。又是新一轮申请留学的时间,澳大利亚教育联盟在这为学生们简单讲讲澳洲的生活是怎样的。 礼仪 走在路上总有人和你轻松得打着招呼,一个微笑,一个点头,就是这么容易。年长的人喜欢与人闲聊...

  • 高中生留学澳大利亚的指南

    中学的孩子是去澳洲读中学好呢还是毕业后去读大学好如果家庭经济实力很强,孩子自立能力强,早去澳洲读中学有利于他熟练掌握外语,适应澳洲的教育方式和社会文化。由于应试教育,有的孩子尽管很有才能和天赋,在国内并不能取得高分,可能更适应澳洲教育。而且目前去澳洲读中学不一定要考雅思,直接申请读大学(或预科)则至...

  • 澳大利亚的核桃采收与加工方法

    1、澳大利亚的核桃采收 澳大利亚的核桃一般是在3月底到5月初采收,根据品种不同和当年的气候条件稍有差异.采收工艺的确定目的是获得品质最好的产品,即果仁饱满,色泽浅淡.其中科学地掌握核桃的成熟度,是核桃采收的关键所在.成熟的核桃有两部分组成,外层的青果英和里面坚果部分.作 者:作者单位:刊 名:科...

  • 澳大利亚的留学申请条件

    澳大利亚留学申请有哪些条件?申请去澳大利亚留学需要满足以下条件:一、年龄申请去澳大利亚留学,你得确保你的年龄满了十三周岁,同时在三十五周岁以下,这个年龄段以外的申请人的申请是不予受理的二、澳洲留学条件中对文化程度无特别要求根据你要报读的学校的要求和你的年龄而定。如读大学预科,学校要求申请者入学前受过...

  • 澳大利亚的校本课程开发

    科林·马什(colin marsh)博士系澳大利亚柯廷大学(curtin university)教育学院教授,《课程展望》(澳大利亚课程研究协会会刊)杂志主编,曾在美国斯坦福大学、英国伦敦大学教育学院等多所大学工作,已出版包括《重新界定校本课程开发》在内的20多部著作,是澳大利亚知名的课程论专家。马...

  • 澳大利亚的风俗和传统介绍

    澳大利亚拥有丰富多彩的文化,来自世界各地的人们在这里融合了各种风俗和传统。 当您抵达澳大利亚时,您会注意到这里在礼仪、生活方式和价值观念方面的与众不同。澳大利亚人非常随和,没有等级尊卑之分,有的人可能需要慢慢习惯这一点。对于那些在本国度的文化中,特别注重礼仪,明确区分并严格遵照身份和权...

  • 留学澳大利亚的签证问题

    提问:您好,我是福州一个高中毕业学生,今年分数达到了本二线,已经被录取,又想去澳大利亚学习法律,但是听说澳大利亚最近签证通过率比较低,请问我该不该选择去澳大利亚?回答:从2006年9月份以来,澳大利亚相对收紧了对华留学政策。此后,澳大利亚政府出台了关于中国在澳大利亚留学生申请绿卡的新政策:中国在澳大...

  • 《科利亚的木匣》教案设计

    一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到“时间一天天过去,周围的一切都在变化”,我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词,会用“如果……就”、“不光……还”等关联词语造句。能力目标理解课文内容,能按课后练习题的提示给课文分段,并说出各段大意。二、...

  • 语文教案-科利亚的木匣

    教学目标:1.学会本课7个生字,正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避”等词语;练习用“仍然、果然”造句;听写最后一个自然段。2.朗读课文,了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物都在变化的道理,培养多动脑筋、勤于思考的好习惯。3.用比较阅读和读读画画的方法,读懂科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的,练...

  • 《科利亚的木匣》的优秀教案

    教学要求:1、使学生从理解课文内容的过程中获得启示,培养他们多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。2、体会课文哪些内容写得真实、具体。3、学会本课生字和新词,练习用“仍然”“虽然”造句。4、朗读课文。教学重点、难点:引导学生结合课文内容体会柯里亚最后讲的话。使学生了解课文内容哪些写得真实、具体。教具准...

  • 科里亚的木匣教案

    一、素质教学目标德育目标 能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到“时间一天天过去,周围的一切都在变化”,我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标 学会本课生字、新词,会用“如果……就”、“不光……还”等关联词语造句。能力目标 理解课文内容,能按课后练习题的提示给课文分段,并说出各段大意...

  • 科利亚的木匣的优秀教案

    第一课时教学目的:1、学会本课7个生字,正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避”等词语。2、初读课文,整体感知课文,读懂课文以木匣为线索,按埋木匣,挖木匣,得到的启示分为三部分。教学过程:一、导入新课揭题:今天我们来学习第18课科利亚的木匣。科利亚是一个外国小朋友,他的木匣怎么样了呢?让我们来共同学习...

  • 我在澳大利亚的学习生活作文 -小学生作文大全

    2008年我小学二年级,离开锦州保二小学,随父母来到澳大利亚,在语言学校学习了半年英语后,转到了现在的学校,学校叫北墨尔本小学,是一所较大的公立小学,有500多学生,我在澳大利亚的学习生活作文。学校一部分是楼房,一部分是平房,一个体育馆,两个操场。 今年我小学4年级。我们班有23人,...

  • 三本学生也能读澳大利亚的五星级名校

    客户情况姓名:刘同学国内受教育情况:大连理工大学城市学院,2009年本科毕业,会计。语言情况:IELTS6.0分办理国家:澳大利亚申请学校:悉尼大学、阿德莱德大学申请专业:会计专业录取学校:悉尼大学、阿德莱德大学最终就读学校及专业:阿德莱德大学会计专业获签时间:2009年9月捷报回...

  • 我在澳大利亚的学习作文 -小学生作文大全

    我在澳大利亚的学习北墨尔本小学四年级赵健锐2008年我小学二年级,离开锦州保二小学,随父母来到澳大利亚,在语言学校学习了半年英语后,转到了现在的学校,学校叫北墨尔本小学,是一所较大的公立小学,有500多学生,我在澳大利亚的学习作文。学校一部分是楼房,一部分是平房,一个体育馆,两个操场。今年我小学4年...

  • 近年来澳大利亚的经济形势与存在问题

    表12001年第一季度到第三季度澳大利亚的经济增长率(换算为年率)与物价上涨率(单位:%)国内生产总值增长率消费者物价指数上涨率美国0.22.1加拿大0.51.8欧洲地区0.92.5英国2.11.5澳大利亚4.03.0资料来源:麦克法伦(Macfartane),《澳大...

  • 完善的住房保障--澳大利亚的住房资助计划

    对澳大利亚的住房保障和住房资助计划进行了系统的阐述.作 者:李维哲 吕萍 作者单位:中国人民大学土地管理系刊 名:城市问题 PKU CSSCI英文刊名:URBAN PROBLEMS年,卷(期):2003""(3)分类号:C913.7关键词:澳大利亚 住房保障 资助计划 ...

  • 留学澳大利亚的艺术专业申请方法技巧

    学校名称:澳洲莫道克大学 Murdoch University所在位置:澳洲,Perth学校设置类型:综合性大学创建时间:1973年学历:本科 研究生学校性质:公立学生人数:12400人院校地址:South Street campusMurdoch University90 South Street...