图书角最新文章
  • 图书角作文

    图书角作文(一)在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:“我们班的图书角成立了!”教室里响起一片欢呼声。...

  • 班级图书角

    班级图书角正文:班级图书角班级图书角福建省泉州晋江市 晋江市第二实验小学 三年2班 张书怀我们班级的图书角就象“知识的海洋”,是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书,从中学到很多知识,现在,让我们来认识它吧!我们班级的图书角其实就是一个小书柜,这个...

  • 关于图书角作文

    图书角作文(一)在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角,关于图书角作文。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:“我们班的图书角成立了!”教室里...

  • 图书角作文250字

    最近班上有同学和老师在课下聊天的时候说,自己平时看的书很少,但是自己又喜欢看书,能买书的钱却又是十分有限的,所以不知道怎么办才好。于是老师就出了一个主意,那就是办一个读书角。老师在教室前边的饮水机旁边摆放了一个书架,作为我们的读书角,然后让我们从家里各自带来一本自己喜欢的书,放在这里,供大家阅读。图...

  • 图书角250字作文

    说起书,我不由得想起我们班上的书。那一次,只见班主任提着一大袋子的书,教窒里不断传出“哇!哇!”的声音。班主任把书放在图书角上,对我们说:“同学们,下课后可以去看书。”下课后同学们蜂拥而至,你看看我的书,我看看你的书,有说有笑。我囵囫吞枣的阅读,看了一本又一本。我的朋友逗我说:“你那么饿吗?哪时才可...

  • 图书角作文600字

    嘿嘿,你们猜我最喜欢干什么呢?哈哈,你们肯定会觉得这样没头没脑怎么猜啊?好扒,我就给你们透露一句我最喜欢的话了,也许它不是名言,却是我一直铭记的的话“闹市中的喧哗都是浮云,只有书中的宁静才是永恒。”嗯,这句话一出来,相信大家心里都对我的兴趣有了些答案吧。!没错,就是看书。书呢,真的是个好东西,它引人...

  • 角落-献给班级图书角作文

    角落——献给班级图书角这是一个角落,静静地躺着几本书,每一本来自我们书包。这不是一个角落,每一本书都是一颗心,凝聚着你我的梦想。这是一个角落小学生作文 作文人网 你也可以投稿,书中精彩的华章,期待着我们的欣赏。这不是一个角落,承载多少美好的梦,所有理想在这里起航。...

  • ×校建立“家庭图书角”的方案

    建立“家庭图书角”的方案为推进全民读书活动的深入开展,培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯,形成读书、爱书、藏书的品质,适应知识经济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下:一、宣传、发动阶段:(3月27—4月...

  • 我们班的图书角作文600字

    时间过得飞快,眨眼间又到了第二个学期了,新的学期、当然有新的想法,为了进一步丰富同学们的课余生活,提高同学们的阅读兴趣,我们班就有了要建立图书角的念头了。俗话说得好读书破万卷,下笔如有神。建立一个图书角可以为学生课间阅读提供机会和方便。共享好书的前提是每个学生都有“人人献出一本书,班级才能充溢书香”...

  • 图书角管理制度

    书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角,引导孩子爱读书、会读书、读好书,可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。为了有效地管理好班级图书,更好地、充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时...

  • 校建立“家庭图书角”的方案 -方案

    建立“家庭图书角”的方案为推进全民读书活动的深入开展,培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯,形成读书、爱书、藏书的品质,适应知识经济时代和学习型社会构建的需要,校建立“家庭图书角”的方案。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下:一、宣...

  • 我们班的图书角作文850字

    时间过得飞快,眨眼间又到了第二个学期了,新的学期、当然有新的想法,为了进一步丰富同学们的课余生活,提高同学们的阅读兴趣,我们班就有了要建立图书角的念头了。俗话说得好读书破万卷,下笔如有神。建立一个图书角可以为学生课间阅读提供机会和方便。共享好书的前提是每个学生都有“人人献出一本书,班级才能充溢书香”...

  • 我们班的图书角四年级作文

    我们班的图书角四年级作文一在我们班教室的左前方,有一个能引人注目的角落,那就是我们班的图书角。图书角里面,装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识,给我们的智慧以启迪的故事书,寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙,无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野,传授我们知识的教科书,也有能够告诉我们在特殊情况下...

  • 图书角250字作文 -小学生作文大全

    说起书,我不由得想起我们班上的书,图书角250字作文。那一次,只见班主任提着一大袋子的书,教窒里不断传出“哇!哇!”的声音。班主任把书放在图书角上,对我们说:“同学们,下课后可以去看书。”下课后同学们蜂拥而至,你看看我的书,我看看你的书,有说有笑。我囵囫吞枣的阅读,看了一本又一本。我的朋友逗我说:“...

  • 班级图书角作文 -小学生作文大全

    在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角,班级图书角作文。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:“我们班的图书角成立了!”教室里响起一片欢呼声。...

  • 图书角作文 -小学生作文大全

    在我家南屋的左墙角,有一个书架,图书角作文。架子有五层,层层都排满了书。第一层的左边是我最爱看的连环画。尤其是《超时空猴王》,这种书属于幻想书刊类,特令你想看。第一层的右边是我一、二年级时的课本。第二层是我的各类知识书和小儿书,丰富多彩。三、四层都是我爸爸的文学、历史、经济类书籍,小学生作文大全《图...

  • 描写图书室一角的作文

    在学校里,有一个人人喜爱的图书室,在那里坐上一小会儿,仿佛就走进了图书的世界、知识的海洋、美好的乐园。我们简朴的图书柜上摆满了图书,有文学书、科技书、漫画书、童话书、作文选以及笑话书,它们一个个排列的整整齐齐,好似士兵们在练习着队列。我想,这也可能是我们喜欢图书室的原因之一吧。科技书是男孩儿们最爱的...

  • 我的图书角作文 -小学生作文大全

    自从上次看到季老先生的‘我的书斋后’,我也想让我的图书露一下面,我的图书角作文。 要说起我的图书角,可分三个时间段,现在听我慢慢将来。 第一时间段是幼儿时间段类图书,如机灵小问号,伊索寓言,一千零一夜等。这些书是我小时候最喜欢看的,闲着没事就翻着看,里面的故事很...

  • 语文实践活动《创建班级图书角》说课设计

    甘肃省临泽县华强小学: 杨玉萍 宋建海一、 教材说明:本次语文实践活动课是人民教育出版社选编的六年制小学教科书语文第十册《积累.运用二》二、 活动背景:我校一直重视开展课外阅读活动。多年来,让“精神世界更美好”读书活动已经成为学校的一个重要活动。通过几年的学习,同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯...

  • 我们班的图书角工作计划范文

    为配合学校全面实施素质教育,把我们班的图书角办的更好,特制定本计划。一、指导思想为营造良好的阅读环境,提高图书角,图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。二、图书角工作的基本任务采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;...

  • 我们的图书角一年级作文250字

    叮铃铃、叮铃铃,放学了。我们排着整齐的队伍走出学校,我才想起课外书忘记拿了,又冲回教室领回课外书,开心地回家。这个学期, 林 老师在班级里办一个图书角,让同学们各自拿些课外书,让它们来参加“图书角的聚会”,那我们就会有一个小小的图书馆。课余时间我们就会多了一个有趣的活动——看书。一想到可以看很多的课...

  • 班级里的图书角作文 -小学生作文大全

    班级里的图书角 黑龙江铁力市第四小学刘相禹 在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架,上面贴着“图书角”三个字,班级里的图书角作文。可上面一本书都没有,故事就从这儿开始了…… “大家都喜欢读书吗?”陈老师问。“喜欢!”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上,我们图书角又要开启了。”陈老...

  • 幼儿园图书角活动观察记录

    通过上面两位幼儿的榜样作用 ,班级里的孩子在图书角看图书时,比以前更认真了,更加爱惜图书了 ,图书角再也没有撕坏图书现象了,图书摆放也很整齐。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园图书角活动观察记录,欢迎参考!幼儿园图书角活动观察记录篇一地点:活动室图书角幼儿园图书角活动观察记录观察对象:赵梓月、王秋子...

  • ×校建立“家庭图书角”的方案工作计划

    建立“家庭图书角”的方案 为推进全民读书活动的深入开展,培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯,形成读书、爱书、藏书的品质,适应知识经济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下: 一、宣传、发动阶段:(3月2...