认识数字1的教案最新文章
  • 中班教案认识数字1到5

    认识数字1到5的中班教案怎么写,教师们要好好策划一下怎么教育孩子认识1到5的数字了!下面是大学生小编为大家收集的关于中班教案认识数字1到5,欢迎大家阅读,希望大家喜欢!活动设计背景开展有趣的学习方式遵循了幼儿身心发展的特点和认知规律,也符合了《纲要》中所指出的:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学...

  • 认识数字6优秀教案

    【活动目标】1、认识数字6,并知道其代表的实际意义。2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。3、激发学习数学的兴趣,发展动手操作和口语表达能力。【活动准备】数字卡片若干,动物图片若干,小刺猬背果子,幼儿操作练习。【活动过程】一、导入活动,引起幼儿兴趣。师:(教师身上贴1-5...

  • 《认识数字3》数学教案

    活动由来小班幼儿对数字还没有什么认识,在学习了数字1、2之后,为了让他们对数字有一个系统的认识,所以让幼儿接着学习数字3。因此,设计了这一教学活动。活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴...

  • 数学教案-认识1

    l 教学内容:小学数学第一册教科书第64——65页及练习九的第1——3题。l 教学目标:1. 引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。2. 学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合,对10的数概念获得全面认识和掌握。3....

  • 除法的初步认识1 【教学目标】 1.在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。 2.通过教学活动,使学生理解除法的意义。 3.让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 【教学重点】 1.理解掌握除法算式表示的意义。 2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【教学难点】理解掌握除...

  • 幼儿园科学领域(认识1——5的数字)大班优秀教案

    活动目标:情感目标:幼儿体会与同伴游戏时候的欢乐,喜欢做游戏。认知目标:会认读数字宝宝1-5。能力目标: 能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画.教学重难点:教学重点:幼儿能认读出数字1-5.教学难点:幼儿能够大胆的读出数字1-5之间的任何一个。活动准备:数字宝宝卡片1-5各一张、...

  • 教案四:1~5的认识

    教学内容 教科书第14~16页的内容。 教学目标 1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读l~5各数,建立初步的数感。 2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4.让学生感知生活中处处有数学。 教学重点 1~5基数含义的理解。 教学...

  • 1-5的认识教案

    1-5的认识教案 教学内容:本册教科书第10——12页, 教学目标: 1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1——5各数,并注意书写工整。 2.培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。 3.利用“野生动物图”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时...

  • 必修1认识自我单元教案

    第一单元 认识自我 一 单元说明 1.单元教学目标与要求 语文综合学习活动是高中语文课程改革中的一次结构性改革,它以全新的课程理念和实施方式,极大地冲击着传统的课堂教学,给语文课程改革带来了新的气息。正因为其新,语文综合学习活动的特点和价值可能还不能立刻被广大的师生了解和...

  • 教案:第1课 认识Logo

    【课题】 第1课 认识Logo 【教学目标与要求】 1、知识与技能 (1)学习进入与退出Logo语言窗口的方法。 (2)学习清屏复位、显龟及藏龟命令。 (3)初步掌握输入Logo语言命令的基本方法。 2、过程与方法 让学习了解使用Logo语言画图的过程。 3、情感态度与价值观 使学生感受Logo语言...

  • 《1--5的认识》教案

    课题:1--5的认识 教学内容:本册教科书第14~15页,练习二中的第1~2题。 教学目标:1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、1~5各数。 2.培养学生认真观察、积极动手操作的习惯。 3.利用“野生动物图”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐...

  • 1,2 的认识教案

    教学目标(一)使学生能正确地数出数量是1和2的人和物的个数.会读、会写1和2.(二)使学生了解1和2的数序.认识“>”、知道2比1多用“2>1”表示.(三)培养学生良好的书写习惯.教学重点和难点重点:使学生初步体会数都是从实际中抽象出来的.难点:写数字1和2.课前准备(一)教具:1,2的主题图、计数...

  • 认识1和2的教案设计

    教学目标1.使学生正确地数出数量是1和2的物体的个数,会读、写数字1和2.2.掌握1和2的顺序以及2的组成,认识“>”.3.通过观察主题图,培养学生的观察能力,教育他们从小要爱学习,做事要认真.教学重点理解1和2的含义,掌握2的组成.教学难点正确书写1和2.教学过程一、谈话导入:师:同学们,今天老师...

  • 《数字10的认识》小学数学教案

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书第64~65页及练习九第1~3题。教学目标:1.引导学生认识,感受10的过程,初步建立数感。2.全面认识和掌握10的数数;认、读、数10;比较大小和组成以及10的写法。3.提高学生观察能力和动手操作的能力;增强小组合作交流意识。教学重难点:全面掌握10的组成。德育...

  • 我的公开课教案-认识数字3!

    活动目标: 1、学习3的组成,知道3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2、在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。 3、在游戏中学习3的组成,,体验同伴合作的快乐。 活动准备:1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、教师用记录卡一...

  • 中班数学活动:认识数字10教案及反思

    整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合中班幼儿的学习特点和规律,中班数学活动:认识数字10教案及反思。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识数字10,知道10所表示的意义,进一步感知数字与物体数量之间的关系。活动目标:1.初步认识数字10,感知...

  • 认识数字中班教案范文

    上课之前,老师要请你们来“猜谜语”,不过这个谜语不是我来说,而是我来做。我在空气中写出一个字,你们要来猜?猜出之后还要听老师的话做动作。以下是小编为您搜集整理提供到的认识数字中班教案内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!认识数字中班教案范文1活动目标:1、学习2以内数的形成,认识数字1、2。2、...

  • 数学教案数字的认识思路设计

    教学目标1.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7两数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小,1.6.1 6和7的认识|人教课标版。2.在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。3.通过学生观察、操作、表述,...

  • 话说数字“1”作文

    数字“1”,一个多么平凡而普通的概念,可人们却对它好评如潮,没办法,我也只好跟着时代的趋势来议论数字。其实,“1”也挺不简单的,首先是它的广泛性。1月1日是元旦节,5月1日是劳动节,6月1日是儿童节,7月1日是……瞧!人们把节日都安排在了1日,可见“1”在人们心中的重要性(可不要沾沾自喜哦!)别急,...

  • 1 , 2 的认识(参考教案二)

    教学目标(一)使学生能正确地数出数量是1和2的人和物的个数.会读、会写1和2.(二)使学生了解1和2的数序.认识“>”、知道2比1多用“2>1”表示.(三)培养学生良好的书写习惯.教学重点和难点重点:使学生初步体会数都是从实际中抽象出来的.难点:写数字1和2.课前准备(一)教具:1,2的主题图、计...

  • 小学数学教案:1~5的认识

    小学数学教案:1~5的认识教学目标1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。4.让学生感知生活中处处有数学。教学内容教科书第14~16页教、学具准备教师准备1~5的数字卡片、...

  • 数学教案-分数中的单位“1”的认识

    教学目标1.进一步认识单位“1”,从而加深对分数意义的理解.2.渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育.教学过程一、复习.分别说出下面各个分数所表示的意义.说明:一个物体、一个图形、一个计量单位,都可以看作单位“1”.二、新课.1.看图列式.+ = =1 + + = =1说明:我们是把这堆小方块看作一个...

  • 认识负数 第1课时教案设计

    课堂教学指南 _六_年级_数学_科目 课题_认识负数_ 第( 1 )课时 主备教师_简红梅_ 备课时间----2011-年----2-月--14--日 教 案 补充建议 落实目标: 1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 2.使学生知道正数和负数的读法和写法...

  • 1和2的认识教案设计

    教学目标1.使学生正确地数出数量是1和2的物体的个数,会读、写数字1和2.2.掌握1和2的顺序以及2的组成,认识“>”.3.通过观察主题图,培养学生的观察能力,教育他们从小要爱学习,做事要认真.教学重点理解1和2的含义,掌握2的组成.教学难点正确书写1和2.教学过程一、谈话导入:师:同学们,今天老师...