山居秋暝教案

山居秋暝教案最新文章

山居秋暝教案

三维目标：熟读成诵。学习借景抒情的表现手法，体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。了解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点，培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。教学重点：理解并背诵诗歌。教学难点：学习借景抒情的表达手段。解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。培养学生初...
《山居秋暝》教案

《山居秋暝》教案教学目标：1、通过诵读推敲诗意，提高诗歌鉴赏能力。2、理解王维诗歌"诗中有画"的风格特点。3、培养学生探究、质疑、批判的文化精神。教学重难点：1、品味诗中所描写的山村景色，理解诗人的高尚情操并体会诗人向往隐逸生活的情趣。2、学习并鉴赏本诗诗中有画，画中含情，诗情画意于一体的艺术美。教...
《山居秋暝》教案

山居秋暝[míng]一、导入新课《红豆》“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷[xié]，此物最相思。”引出作者王维。二、介绍诗人（１）王维，字摩诘，蒲州（今山西永济）人。唐代山水田园诗人，音乐家，大画家。（２）他的诗风直接继承了陶渊明，“似浅实深，似淡实腴，体物精细，状写传神，具有独特成就。”。苏轼...
《山居秋暝》

王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。阅读上面这首诗。诗中描绘了几幅画面?选出分析正确的一项。A、这首诗描写了六幅秋山晚景图。B、这首诗描写了五幅秋山晚景图。C、这首诗描写了四幅秋山晚景图。D、这首诗描写了三幅秋山晚景图。[说诗]王维(7...
山居秋暝

山居秋暝一、导语设计自东晋陶渊明、南朝谢灵运开创山水田园诗派以来，深受一些优秀诗人的称赞。到了唐代，它开始受到人们的推崇，王维、孟浩然就是这一时期山水田园诗的代表作家。今天，我们就来学习王维的一首诗《山居秋暝》。二、近体诗简介参书p56我国的古典诗歌分为古体诗和近体诗两种，他们的区...
山居秋暝改写

山居秋暝改写（一）山是空的。其实山本不空，山从里到外都氤氲着勃勃的生气：当浣纱的少女喧笑着将素白的足吻进山间的石板路，连素有君子之称的竹都被摄去了心神，略嫌轻率地摇曳着腰肢；当捕鱼的老翁撑着一杆夕照或一蓑烟雨荡上归途，连绰约仙姿的莲花都倾倒于那一声声沙哑悠扬的唱晚，放下了矜持随之翩跹起舞……只是这些...
山居秋暝赏析

大学网欢迎大家的到来，下面是小编整理的山居秋暝赏析，以供查阅，快来看看吧!原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。赏析：这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明确写有浣女渔...
《山居秋暝》、《登高》

作者：夏永一、教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。二、教学重点、难点:1、重点: 鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。2、难点: 对诗人思想感情的认识。三、教学时数: 二课时第一课时教学内容讲解《山居秋暝》教学内容和步骤一、课前引入--复习诗歌的知识二、课文分析详细...
《山居秋暝》课案(网友来稿)教案

郫县一中李国栋教学目标：1、通过诵读推敲诗意，提高诗歌鉴赏能力。2、理解王维诗歌“诗中有画”的风格特点。3、培养学生探究、质疑、批判的文化精神。教学重难点：1、要求学生掌握“抓诗眼，品意境”，“知人论世”的诗歌鉴赏方法。2、挖掘文本的深层意蕴，探究“言外之意，味外之旨”。（难点）教学安排：一学时...
《山居秋暝》的教学反思

《山居秋暝》教学反思诗歌是形象的艺术。它常常借助于形象，曲折地表达作者对人生的认识和理解，含蓄地表现作者的思想情操。因此形象的赏析，是学习诗歌的最基本的一步。分析形象的方法：找出关键字；回答其形象特点（包括外形特点和内在精神特点）。鉴赏形象，最重要是抓特征，这个特征就是由自然属性、诗人思想身世、文本...
山居秋暝扩写

山居秋暝扩写（一）一场秋雨过后，秋风拂面，暮霞渐渐，轻嗅着刚沐浴过秋雨的山的气息，清新、飘淡…被洗涤过的明月透过松林洒下斑驳寂寥的静影，比画中的还要美。小溪在岩石中不知疲倦的跳着跑着，叮咚叮咚，叮咚…你听，听见了吗？竹林深处隐约传来一阵欢声笑语。一群刚洗完衣服的少女穿过竹林，结伴回家。扎着头巾，挽着...
王维：山居秋暝

《山居秋暝》作者：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注释：1、螟：夜色。2、浣女：洗衣服的女子。3、春芳：春草。4、歇：干枯。译文：一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上...
山居秋暝的诗意

山居秋暝的诗意《山居秋暝》作者：王维原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注释：1、暝：日落，天色将晚。2、空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。3、清泉石上流：写的正是雨后的景色。4、竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响...
《山居秋暝》课案(网友来稿)

郫县一中李国栋教学目标：1、通过诵读推敲诗意，提高诗歌鉴赏能力。2、理解王维诗歌“诗中有画”的风格特点。3、培养学生探究、质疑、批判的文化精神。教学重难点：1、要求学生掌握“抓诗眼，品意境”，“知人论世”的诗歌鉴赏方法。2、挖掘文本的深层意蕴，探究“言外之意，味外之旨”。（难点）教学安排：一学时...
第三册《山居秋暝》1`

【创新设计】??一、教学目的??1.领悟诗的主旨，学习诗人洁身自好的品格。??2.品味诗的意境和风格。??3.品读同类诗歌，古为今用。??二、教学思路??1.用对比参悟的方法鉴赏诗歌。??2.活动：企业创意策划。??三、创新意图??在认真鉴赏的基...
《山居秋暝》创新教学设计

张成华--------------------------------------------------------------------------------??【创新设计】??一、教学目的??1.领悟诗的主旨，学习诗人洁身自好的品格。??2.品味诗的意境和风格。??3.品读同类诗歌，...
山居秋暝读后感

山居秋暝这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，当是王维隐居终南山下辋川别业（别墅）时所作。下面是小编给大家整理的山居秋暝读后感，仅供参考。山居秋暝读后感（一）王维的那首《山居秋暝》，我早已成诵。早先我只是觉得这首诗对仗工整，朗朗上口，近日再读，却别有心得。同为唐代诗人，王维相比于李白的气势磅礴、杜...
初秋时节之古诗《山居秋暝》

【原文】山居秋暝唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】1. 暝：日落，黄昏。2. 空山：空旷，空寂的山野。3. 新：刚刚。4. 清泉石上流：写的正是雨后的景色。5. 竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指洗衣服姑娘的...
《与诸子登岘山》《山居秋暝》教案(苏教版高二选修)

指导阅读《与诸子登岘山》《山居秋暝》一体化教学案教师版教学设想：《唐诗宋词选读》分为12个专题。第二专题是“声律风骨兼备的盛唐诗”，该专题有6首诗，4首教学篇目，2首学生自学或老师选教。本课要学的《与诸子登岘山》《山居秋暝》系教学篇目。学习过程中主要解决三大问题：1、读懂，理解字词句子；2、...
唐诗三百首之王维：山居秋暝

唐诗三百首全集《山居秋暝》作者：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注解】：１、螟：夜色。２、浣女：洗衣服的女子。３、春芳：春草。４、歇：干枯。【韵译】：一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。明月透过松林撒落斑驳的静...
王维五言律诗《山居秋暝》鉴赏

山居秋暝⑴空山新雨后⑵，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流⑶。竹喧归浣女⑷，莲动下渔舟。随意春芳歇⑸，王孙自可留⑹。【词句注释】⑴暝(míng)：日落，天色将晚。⑵空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。⑶清泉石上流：写的正是雨后的景色。⑷竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣(huà...