小学英语be教案设计最新文章
  • 小学英语问候语教案设计

    小学英语问候语教案设计第二课时【教学目的】1.基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine, thank you2.基本能说出good morning,afternoon3.听得懂指令性话语,stand up , sit down, boys ,girls.4. 从简单的日常交...

  • 小学英语教案设计反思

    如今的教学理念非常强调老师的教学反思,以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!小学英语教案设计反思一新课标教育理念非常强调教师的反思,倡导教师作一名“反思型的教师。”下面是我在教学中的几点反思和大家交流:这是一堂五年级的英语课,本课时学习单词星期一至星期五:Monday, Tuesday, We...

  • 小学英语《Funny cartoons》教案设计

    教学目标:1、能正确拼读6个单词:head,arm,hand,leg,foot,body2、能通顺、流利地朗读课文句子。3、会用句型“I have……”来描述自己的身体特征。教学重点:认识并正确拼读身体各部分的单词。教学难点:1、名词的单数变复数。2、用“I have……”“My ……is/are…...

  • 小学英语教案设计的自我反思

    作为一名新教师,听了周老师的课之后,发现了自己在教案设计及上课时出现了很多典型的错误,比如自己在平常的教学过程中过多的以自己的教学为主。很大程度上忽略了学生的参与活动。以致学生英语兴趣大减。 在课文中的重难点时,我为了突出文中的难点把句难点集中在一块,然后发现学生一脸茫然。在今后的教学中,我...

  • 小学英语教案设计有感

    今天在五楼大会议室听了江西省教研室外语组周传联老师的专题,感受很多,周老师首先讲述了小学英语课程标准,对目标总体进行了详细的描述。周老师在英语教学备课中说到要注意的几个问题中讲到,小学英语目标是:一级、对英语有良好的兴趣,有好奇心,喜欢听他人说英语。二级、对英语学习有持续的兴趣和爱好。使我更清楚...

  • 小学英语《Shapes》教案设计

    教学内容:1. New words: an ostrich, an octopus, a pig, a peacock2. Sing the song教具准备:1. 本单元的卡片2. 学生的图形卡片教学过程:1. Warm-up(1) 将图形卡片放在地板上,各图形间隔一定的距离,教师说:“Squar...

  • 小学英语《Are you feeling sad》 教案设计

    教材分析1、本课属于新授课教学。学习新单词:fell sad miss bored angry nothing secret tell surprise 重点句型有:Are you felling…?及回答:Yes, I am. No, I am not.2、学习本课后,学生能够运用sad bore...

  • 小学英语《Our New Home》教案设计

    教学目标:1.认知目标:能够认读单词arm, art, park, card, garden, party.2.能力目标:Listen, point, and say.3.情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,感知国际音标。教学内容:Sounds and words .重点难点:重点是认记单词,难点是a...

  • 问候语小学英语教案设计

    问候语英语教案设计第一课时【教学目的】1.基本能听懂会说:“Hello, Hi, Goodbye, bye-bye”2.学会运用句型“I’m”进行自我介绍,问候语小学英语教案设计。教学重难点:1.学生能用hello, hi,你好来相互之间打招呼2.引导学生用I’m…..来进行自我介绍3.学生注意I...

  • 牛津小学英语教案设计:Thank you

    一 教学目标1 能听懂、会说an egg , a hamburger和a cup of tea / coffee 。2 能使用简单的句子征求对方意见。二 教学重点1 能正确使用cup和glass。2 能使用简短的句子征求对方意见。三 教学难点1 正确朗读单词hamburger。2 能使用简单的句子征...

  • 小学英语四年级下册《The ugly duckling》教案设计

    教学目标:1、能听、说、认读单词ugly, duck, river, baby.2、阅读故事①——⑥,并复述。教学重点:阅读故事①——⑥,并复述。教学难点:能听、说、认读单词ugly, duck, river, baby.教学准备:图片、录音机。教学过程:一、温故互查1、两人小组互查上节课所学单词。...

  • 小学英语四年级下册《Touch and feel》教案设计

    教学内容:Touch and feel(2)教学目标:听英语故事《The blind men and the elephant》,并能进行复述。教学重点:复习上节课所学句型。教学难点:听英语故事《The blind men and the elephant》,并能进行复述。教学准备:课件、录音机、英...

  • 小学英语Module 5六年级下新课标教案设计

    Module 5一、教学重点:Talking about interrupted actions二、学习任务:Daming is having a birthday party. Daming is playing the trump, but the phone is ringing.三、能力目标...

  • 小学英语作文

    小学英语作文1.Travel to ShanghaiDuring May day,I went to Shanghai with my family.We all fell in love with it at the moment we saw it.Shanghai is really a be...

  • 小学英语的课件

    小学英语是学习英语的基础,那么相关的小学英语的课件又应该要怎么制定呢?【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点】短语“Look out!”的理解和连读。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准...

  • 小学英语日记

    小学英语日记(一)今天,我帮助了奶奶做家务。奶奶的身体不好。我以后要常帮她做事。这样她就会高兴身体也会好一些。突然觉得,人老了真不好。不但身体不会好,而且一不小心就会惹得大家讨厌。我又做了一个决定,以后一定要做个乖孩子。Today, I did housework for grandmother. ...

  • 小学英语作文

    Hello everybody! My name is Master Yang Chao, twelve have been May Day, in the City, Henan Province, Hui Yu Primary school.I have a black shiny hair, ...

  • 小学英语 教案

    一、说教材1、教材内容本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第二单元第四课。本单元的话题 是每天的课程和活动,功能是运用句型来介绍自身每天的课程、双休在家做了些什么,以和询问他人双休的活动,并在此基础上培养同学自主学习和独立运用所学语 言去做事情的能力.本课内容是本单元的基础,与...

  • [小学英语]小学英语教学不可走偏

    不要盲目地提前开始开设英语课程在许多人看来,英语学习似乎越早越好,他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。1967年,Lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程中存在着一段时间(大约10岁前),在该段时间内,语言的习得最为容易,而超过这段时间,语言的习得能力就会受到限制...

  • 小学英语故事作文_小学英语作文

    儿童故事正如朋友一样,陪伴着每一个小孩的成长。故事里面往往会给孩子们成长的启发,也会把小孩带到幻想的世界里面,当然,读英语童话还能一起学英语。 那么小学英语故事作文怎么写?以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!小学英语故事作文_小学英语作文愚蠢的小鸡A Foolish ...

  • 小学英语教学教案-小学英语教学教案

    小学英语教学教案 每天学习1小时,30天说一口流利的英语!4天记忆1000单词,30天轻易突破中小学英语、四六级、商务英语、GRE。适合于各类想学英语的人群! 2010年中国最领先的英语学习。点击进入>>小学英语教学教案 你能想象吗?用100万倍的记忆力来学习英语,将是怎样一种震撼!也许........

  • [小学英语]小学英语不宜用国际音标

    迄今为止我没教过小学生班,但教过个别小学生,也多次听过小学一年级的英语课。我愿意就这个问题和大家交换意见。 一、学英语用不用国际音标,主要涉及到两个不同性质的问题: 1、发音准不准:英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来,小学生尤其如此,因为儿...

  • 小学英语期中教学反思

    教师要时常回头反思自己,这样才能找到自身的问题所在,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小学英语期中教学反思,欢迎大家阅读!小学英语期中教学反思一现在,小学生开始学习英语的时间越来越早,三年级就开设了英语课,小学英语期中教学反思。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对...

  • 小学英语说课稿

    一说教材:1.教材地位:本课是三年级下册的第二单元的第四课,小学英语说课稿。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称,在前面所学的基础上,继续扩大词汇量,学会新单词hot dog和donut,并操作练习句型Thank you和You’re welcome的礼貌对话。再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习...