《认识数字3》数学教案

活动由来小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。因此，设计了这一教学活动。活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴...

我的公开课教案-认识数字3！

活动目标： 1、学习3的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 3、在游戏中学习３的组成，，体验同伴合作的快乐。 活动准备：1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、教师用记录卡一...

认一认3教学反思

追求三步导学精致化，构筑热爱学习新课堂认一认3 教学反思寿安里小学 王红娟今天我执教的是《认一认3》。设计时就考虑到从学生已有的知识经验出发，通过图片演示转化文字的不同变化，很直观地建立汉字的表象，让学生很快就认识汉字的概念，再抽象出图形，很自然地顺应了儿童认识的规律。而且在这个慢慢形成的过程中教学...

《认一认2》的教案设计

教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们要学认读的16个字中，有的表示动物名称，有的表示植物名称，都是大家熟悉的。二、观察图画，自由认读。16个汉字上面都有图画，仔细观察一下，看看图上画的是什么，想想哪些是自己已经熟悉的，哪些自己还不熟悉。让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物，教师相机出示卡片，...

认识数字6优秀教案

【活动目标】1、认识数字6，并知道其代表的实际意义。2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。3、激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。【活动准备】数字卡片若干，动物图片若干，小刺猬背果子，幼儿操作练习。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿兴趣。师：（教师身上贴1-5...

同声旁认一认教案范文

教学目标：使学生掌握形声字的发音规律，知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。（1）利用已学习过的声旁，能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。（2）过分析字形了解字义，能辨别具有相同声旁的汉字，并能对其进行简单的组词。教学重点（1）重点是利用字形、字义、字音，进行集中识字教学（2...

《去偏旁，认一认》教案

教学目的和要求1、复习熟字明确熟字偏旁2、学会六个生字：先、井、古、方、亲、代，学会生字的笔画、结构、读音、意义3、正确的使用生字，并组词，造句4、朗读，背诵课文课时安排二课时课前准备挂图一幅，写有生字偏旁，笔画，读音的卡片第一课时教学要点：初读课文，学习生字偏旁，读音，笔画教学过程（1）复习检查导...

《合起来 认一认一》教案设计

教学目标1、学会6个生字：朋、观、相、童、雷、香;了解这6个生字的结构;理解6个词语。2、学习4个偏旁：“又”、“木”、“雨”、“禾”。3、学习两个句子。课时安排2课时。课前准备1、图一幅，画有两个小朋友每个人各拿生字的一个部分，共两张。2、字词卡片。3、幻灯片若干张。第1课时教学要点初学生字，学习...

《合起来 认一认(二)》教案设计

教学目标：1、学会8个生字，理解“从前、光明、灭火、男女、大众、森林、用品、亮晶晶”等词语的意思。2、能区分“人——单人旁”“木——木字旁”的不同点。3、会用“合起来，认一认”的方法学习生字，用顺口溜的方法记生字。教学重点：学会生字新词，理解词义。教学难点：独体字与作为一个字的部件后的不同点。教学准...

《换偏旁，认一认》教案

教学的目的和要求1、会认识“她、棵、拾、扔、玩、村”六个生字，知道后面六个词语的意思。2、初步了解形声字的特点，掌握识字的方法。教学重点 理解形声字的字义教具 字词卡片课时安排 2课时第一课时教学要求1、会认“她、棵、拾、扔”四个生字，理解词的意义。2、能用所学的生字组词，说一些简单的句子。3、进一...

《认钟表》教案

【课题 】 认钟表（一年级数学上册第76、77页）【教学设想与理念】《认钟表》一课的主要内容是认识钟面上的整时数，理解“大约几时”的含义。本课时的教学内容与学生生活实际联系紧密，因此，在教学设计中坚持这样的一个理念：在教学中，应注重所学知识与日常生活的紧密联系，让学生在生动具体的情境中学习数学知识。...

一年级组语文教案 认一认3（初稿）

学科 小学语文第1册 主备教师 谢含立 授课时间 第 周 月 日 使用教师 陈国荣 课题 认一认3教学设计 教学目标 1、正确认读“日月星光云电风雨”等16个汉字，读准字音，认清字形。 2、创设识字情境，在快乐的学习中自主识字，图字结合，初步了解字义，积累丰富语言。 3、激发学生爱学汉字，主动识字的...

中班教案认识数字1到5

认识数字1到5的中班教案怎么写，教师们要好好策划一下怎么教育孩子认识1到5的数字了!下面是大学生小编为大家收集的关于中班教案认识数字1到5，欢迎大家阅读，希望大家喜欢!活动设计背景开展有趣的学习方式遵循了幼儿身心发展的特点和认知规律，也符合了《纲要》中所指出的：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学...

中班数学活动：认识数字10教案及反思

整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则，也符合中班幼儿的学习特点和规律，中班数学活动：认识数字10教案及反思。因此，我想通过这样的一个活动，孩子们不仅能认识数字10，知道10所表示的意义，进一步感知数字与物体数量之间的关系。活动目标：1.初步认识数字10，感知...

数学教案－认 识 时 钟

教学目的：1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备：1、实物挂钟一个，自制一座大钟（分针上有一只小兔，时针上有一只小乌龟）。2、为每个幼儿准备硬纸片做的钟一个。3、龟兔赛跑课件，幼儿一日作息图片...

认数的教案设计的内容

一年级 第一单元单元学习目标：1、让学生经历数数的过程，体会数的产生和发展；会正确的数出数量在100以内的物体个数，会一个一个，十个十个，五个五个地数数；初步理解“十”、“百”的含义，知道数位和数位顺序。2、让学生通过操作实践活动，初步理解百以内各个数的含义，初步体会十进制计数法；会读、写100以内...

数学教案－认钟表

《认钟表》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册76、77页。教学目标：1、初步建立时间观念，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的好习惯。2、初步认识钟表，学会认识整时和大约几时。3、培养学生的观察能力和语言表达能力。教学重点：认识整时和大约几时。教学难点：初步建立时间观念...

数学教案－认数复习

二单元《认数》复习（二）教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）25页8题——26页14题教学目的：1、进一步掌握三、四位数大小的比较、估算等，使学生逐步形成万以内数的概念，掌握有关数的基础知识和技能，发展数感。 2、初步培养学生的发散思维能力，并体会数学与...

认识数字中班教案范文

上课之前，老师要请你们来“猜谜语”，不过这个谜语不是我来说，而是我来做。我在空气中写出一个字，你们要来猜？猜出之后还要听老师的话做动作。以下是小编为您搜集整理提供到的认识数字中班教案内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！认识数字中班教案范文1活动目标：1、学习2以内数的形成，认识数字1、2。2、...

认识数学符号的教案设计

教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第18～19页的例题和“想想做做”。教学目标 1.使学生在有趣的童话情境中，知道数是有大小的，理解符号“=”“＞”“＜”的含义，并能运用这些符号来描述数的大小。2.在比较的过程中渗透一一对应的思想，使学生初步知道用一一对应的方法比较数的大...

一年级语文教案《认一认2》执教：雷春凤指导教师：兰巧真学习目标：看图认识汉字8个汉字，能读准字音，初步了解字义，认清字形。教学重点：读准8个汉字的字音。教学难点：，认清8个汉字的字形。教学准备：字卡、图片、贝壳等。教学流程：一、 唱一唱，歌曲导入喔 、喔 ，天亮了，太阳出来了，花儿也笑了。我听说动物...

苏教版一年级语文上册认一认教案

苏教版一年级语文上册认一认教案1教学目标:1、认识本课的16个汉字，读准字音。2、通过观察图画，初步理解本课汉字的字义。教学重难点学生的识字量差异很大，如何让已经认字的孩子依然保持强烈的识字热情，同时，简单生动地教会不认字的孩子一些难认的字，如：金，耳等，成为本课的一个重难点。教学准备：课件、汉字卡...

认一认2教学反思

《认一认2》教学反思《认一认2》一课共有四组16个汉字，都是基本字。这些字均有注音，并配以表示字义的图画，便于学生读准字音，初步了解字义。我教学的是前8个汉字“ 狗猫羊兔、虫贝鱼鸟”。单纯的识字教学是很枯燥乏味的，一年级的孩子活泼好动，注意力不容易长时间集中，因此，本节课上我创设了有趣的识字情景，为...