幼儿语言班教案

幼儿语言班教案最新文章

幼儿语言教案

如何让宝宝“说好话”？人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后，只要他（她）的大脑、发音器官和听觉器官都健全、完善，并且经常与成人交往，那么...
幼儿语言教案

师父给我的意见是：哦，你吹出的已经这么神奇啦，小琪的泡泡还要神奇哦，我们一起来试试看吧。教师对于孩子的回应上我还是要再思考的。幼儿语言教案本学期，我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣，也抓不住这节课的重点，我就跟时候去探讨怎么上，师父也结合本学...
幼儿语言文学活动教案

作为幼儿园教师，我们可以通过举办文学活动，让孩子们初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系，懂得世界因丰富才更加美好。以下是小编精心准备的幼儿语言文学活动教案，大家可以参考以下内容哦！活动目标：1、通过阅读活动理解故事，尝试根据画面内容讲述故事的主要情节。2、认真观察画面，并大胆的发表自己的见解。3、初...
兔宝宝的新家幼儿语言教案

教学目标：1.激发幼儿的想象力，让其积极的参与讨论，以丰富个人词汇。2.让幼儿用绘画的方法表现出想象的内容。教学准备：1.画有小兔与倒塌的房子，以及小兔与新建的房子的图片。2.幼儿具有一定绘画能力。教学过程：一、指导语：小朋友，现在是什么季节，这个季节有什么特点？现在兔宝宝的房子被大风给吹坏了，（同...
托班开学教案

托班开学教案如何制定?以下是小编收集的关于《托班开学教案》的文章，欢迎借鉴参考!篇一：托班开学教案【活动目标】通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班，能高兴地等待妈妈来。【活动准备】毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”【活动过程】●感知体验通过...
点名的托班教案

活动意图：每天开展的点名活动可以帮助刚入园的幼儿逐渐认识教师和同伴，逐渐适应新环境，消除陌生感。点名是教师为了解婴幼儿来园情况所进行的一项常规活动，通过不同形式的点名活动，让幼儿在教师的鼓励下大声回答“我来了”，增加幼儿自然开口的机会，强化幼儿自我意识，感受自己是群体中的一员。让孩子们的语言能力得到...
幼儿语言活动《月亮船》教案

活动目标1、理解故事内容，了解祖国的相关知识。2、引导幼儿爱家乡、爱祖国的情感。3、能将挂图重新排序，创编自己的故事活动准备教学挂图《月亮船》，幼儿用书、语言故事磁带活动流程一、按照3、2、1、4的顺序出示挂图。师幼共同统一观察。出示图三：1、你看到了什么?(引导幼儿用“我看到了……和……的句式表达...
劳动乐翻天幼儿语言活动教案

活动名称：语言活动——劳动乐翻天活动目标：1、引导幼儿认真观察、理解画面，大胆想象故事内容。2、激发幼儿阅读的兴趣，引导幼儿掌握阅读的基本方法。3、分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情，激发幼儿热爱劳动的热情。活动准备：教学挂图60—27活动过程一、出示故事中的各种劳动用具，引导幼儿认识各种...
我的老师真正好幼儿语言教案

活动名称：语言活动内容：诗歌《我的老师真正好》活动目标：1、激发幼儿对老师的敬爱之情，激励幼儿大胆表达自己的心意。2、通过儿歌欣赏活动，发展幼儿的思维及口语表达能力。3、知道9月10日是教师节。活动分析：重点——了解教师节的有关常识，并能大胆地有感情地朗诵诗歌。难点——能用语言表达自己对老师的尊敬之...
听指挥幼儿语言教案

目标：在游戏中体验按指令活动的愉快，养成注意倾听的态度和习惯。内容：听指挥过程：一、引发幼儿倾听兴趣放录音“小鸟的叫声”，:设问听听是什么声音，你是用什么来听的？二、听指令动作。1、脸部动作：翘起嘴巴，做只小猪；捏下鼻子，做只狐狸；一眼睁，一眼闭，做只调皮的小猴子。小结：玩得开心吗？为什么开心？因为...
小猴家买图幼儿语言教案

教学目的：（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么？了哪些伙伴？它们买“O”干什么用？要求幼儿思考：小猴的店里除了这几个小动物来买圈外，还会有哪些小动物来买图？它们买的圈是什么？小猴的百货店来了哪几位顾客？他们手里都拿着什么？...
托班安全教案及反思

一、设计意图：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位” 。而“受人于鱼不如授之于渔” ，时时防护幼儿的安全顾然...
小五蒙班教案

妈妈越来越觉得，小五属于逻辑思维型，以后日常生活要注意培养和收集这方面的育儿方法，先把这学期蒙班的第一份教案拿上来学习吧：这份蒙氏教案，妈妈仔细读了一遍，对于分类与包含的含义原来是这样，我终于明白了，可以依法在日常生活中引导小五体会和观察。嘻嘻！...
班的队列动作教案

教学提要课目：班的队列动作内容：(一)集合、解散 (二)整齐、报数目的：使同志们学会班的集合解散，整齐、报数时班长的组织指挥，培养全班协调一致的动作方法：讲解示范，轮流充当班长组织练习，评比验收时间：50分钟地点：操场要求：(略) 保障...
小托班安全教案

幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办?活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了!我的汤泼...
托班安全教案反思

设计背景《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到...
C班11月教案

2010年11月3日（16:20--17：10）教学内容：1 词汇：summer夏天, same相同的, different不同的, ask问, question问题, ice cream冰淇淋, ID card身份证, interesting有趣的, January一月, job工作, j...
C班12月教案

C班12月教案 2010年12月3日（14:40--17:00) 教学内容： 1 听力原文 I have a good friend. His name is Jerry.He is 12 years old.He has many hobbies. He likes swimming, s...
点名(托班)教学教案

一、目哟让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字二、活动准备幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。三、活动过程1、幼儿做律动准备点名。2、老师点名：XXX小朋友。XXX 幼儿：到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过让所有的小...
托班英语故事教案

一只狐狸自以为很聪明，他捉弄一只白鹤。他请鹤到家里喝汤，却用浅盘子盛，使尖尖长嘴的白鹤没有喝到汤。白鹤以其人之道还治其人之身，回敬了狐狸。The fox and the storkOnce a fox invited a stork to dinner. He put nothing on the ...
软硬兄弟托班教案

活动目标1.感知“软”和“硬”。2.学习运用感官来探索各种玩具。3.培养合作能力。活动准备准备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头、木块。活动过程一、猜猜说说1.出示布娃娃和塑料娃娃，请幼儿猜猜哪一个软，哪一个硬。2.让幼儿轮流抱两个娃娃，说说有什么不一样的感觉，找出哪个是“软兄弟”，哪个是“硬兄弟”...
2008托班幼儿语言发展目标规划

1、喜欢倾听并能简单的参与成人或同伴的交谈。2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。3、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂。4、能完成两项语言指令。5、能在成人的帮助下说出画面上的主要内容。6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿...
学前班教案(2)

当前位置：范文中国教学范文语文教案学前班教案(2)正文阅读学前班教案(2)在学了声母、韵母后，也可以玩打扑克式的游戏进行拼音练习。先指导学生制作含有声母、韵母的扑克牌，一学生拿写有声母的扑克牌，一学生拿写有韵母的扑克牌。两个同学同时出牌。拿声母扑克牌的同学出一张写有声母的扑克牌，拿韵母扑克牌的同学出...