s的教案设计最新文章
  • 《It’s hot in summer》优秀教案设计

    教学目的要求:1. 语法:一般现在时中第一人称复数的应用2. 词汇:spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold.3. 培养同学用英语表达四季和四季的气候特征.教学重点,难点:1. 词汇教学(重点)2. 语法教学(难点)教具准备:图片,录...

  • 5S.6S.7S.8S管理标语

    5S.6S.7S.8S管理标语1、改善措施是基础,不懈努力是关键2、分工合作来打扫,相信明天会更好3、5S是一切改善活动的前提4、改善的种类:事后改善、事前改善5、识别管理:人员工种职务熟练设备产品等6、三定原则:定点、定容、定量7、5S是安全的软件设备8、整理整顿天天做,清扫清洁时时行9、5S目标...

  • Youth’s participating in the Protection of the City’s Environment

    Environment dedicates all it owns to people without reserve, it is its provision that mankind can breed, reproduce and develop. With the pollution bec...

  • C/S与B/S相结合的CB/S模式

    文章剖析了C/S模式和B/S模式的优势与不足,在此基础上提出了让这两种模式优势互补的CB/S模式,并例举了使用VB实现CB/S模式的方案.作 者:黄健荣 梁汉明 Huang Jianrong Liang Hanming 作者单位:广西大学梧州分校,计算机科学系,广西,梧州,543002刊 名:广...

  • S-紧性与S-分离性

    在S-紧空间中讨论了几个S-分离空间之间的关系,给出了S2-空间成为S3*-空间,S3*-空间成为S4*-空间的一个充分条件. 主要结论:设X是-S紧空间,且具有有限半开集可交性,则(1)若是S2-空间,则X是S3*-空间;(2)若是S2-空间,则X是S4*-空间;(3)若是S3*-空间,则X是S4...

  • 英语 - Let’s say Let’s chant (P16)

    一、教学目标:1. 知识目标(1)听、说、读、写字母Ff, Gg, 听懂、会说以这两个字母为首的单词,如:fish, goose, girl, father.(2)会说A Let’s chant 部分的歌谣。(3)巩固Aa---Gg的字母。2.能力目标(1)能用所学单词、字母进行教学游戏,提高运用...

  • Let’s say Let’s chant (P16)

    一、 教学目标:1. 知识目标(1) 听、说、读、写字母Ff, Gg, 听懂、会说以这两个字母为首的单词,如:fish, goose, girl, father.(2) 会说A Let’s chant 部分的歌谣。(3) 巩固Aa---Gg的字母。2. 能力目标(1) 能用所学单词、字母进行教学游...

  • Top Five Resume No No’s

    Certainly, there is no such thing as the “perfect” resume. Every person is different with different backgrounds, skills; and knowledge; in o...

  • Grandma‘s Birthday

    It was Father , Mother and I went to visit her. She lives with my uncle in a village not too far away. Early in the morning we bought some presents a...

  • Overcoming Writer’s Block

    Because writers have a various ways of writing, a variety of reasons can cause writer's block. When you are blocked, consider these causes and try the...

  • 7S教案

    一、现场管理 现场管理:就是对利用人员、设备等既定的作业方法,将原材料加工成产品的场所,进行合理、巧妙、效率加以管理的过程。 现场管理对象:包括作业人员、机器设备、原辅材料、作业方法、作业环境等五大部分,俗称人、机、料、法、环,五大要素。 二、 7S管理 “7S”是现场管理简单、实用的一种方法。它起...

  • My cousin\s dog

    Few days before the neighbor's dog gave birth to eight puppies, superabundance can not raise.Just yesterday, cousin birthday, so had presented only wh...

  • 学科术语 S

    1801. 数值电路计算方法 Computational Method of Digital Circuit1802. 信号的检测与估值 Testing & Evaluation of Signal1803. 自动装置 Automatic Equipment1804. 公差测试实验 Common D...

  • H.S编码

    中国招生考试论坛今天去检验局,无意之间在,海关那里看到下列编码,写出来给大家分享。39011000 聚乙烯(PE)低密高压39012000 聚乙烯(PE)高密低压39013000 乙烯-乙酸乙烯酯共聚物(EVA)39021000 聚丙烯(PP)双面拉伸聚丙烯39023010 丙烯共聚物(P.P)(M...

  • 7、z c s

    7、z c s一、教学目的1、学会声母z c s,读准音,认清形,正确书写。2、学习z c s分别与a e u 的拼读方法。3、学会整体认读音节zi ci si及其四声。4、能熟练地拼读儿歌,并正确认读"做、过、了、不、乐"5个生字。二、教学重难点重点:1、z c s的发音及zi ci si的整体认...

  • 小学三年级英语课文《Lesson 7 What’s for lunch?》教案设计

    教学目标:一、知识与技能:认知词汇sandwichmilkdessertcookiesicecreamcake四会单词juice回答问句What’sfor___?能理解会唱本课英文歌曲“It’stimeforlunch”。二、过程与方法:学习歌曲,使学生在语言情境中快乐使用语言。运用事物或图片,使学...

  • What’s The Friendship -作文

    What’sTheFriendshipFriendship is the wind in spring,the rain in the desert,the fair in winter. If you don’t have it,you will feel very lonely. And you...

  • 蚕宝宝小“S”

    蚕宝宝小“S”正文:蚕宝宝小“S”兰州市东郊小学 二年级 周萌今年五一放假期间,爸爸战友家的小哥哥因外出旅游,不能照顾他的蚕宝宝,于是便把这个任务交给了我。那天,他来到我家,把一条长约4厘米、又白又胖的蚕宝宝交给我,并嘱咐说:“一定要养好了。”我想,不就是喂一条小虫子嘛,有什...

  • It’s not far from…

    Lesson 8Teaching aims and demandsPronunciation /i:/ e ee ea i /i/ i / / a e o er o(u)r Words eighth salesgirl far beautiful Sentence ...

  • Anna’s house作文

    Anna has a beautiful girl. A big eye,a small mounth. Her house it’s beautiful,too. A big TV, a small air-conditioner. Her bookcases had 1,000 books. A...