中考试题讲解

1、有12个同学去冷饮店, 有6人要可乐,有5人要咖啡,有5人要果汁.有3 人既要可乐又要咖啡,有2人既要咖啡又要果汁;有3人既可乐又要果汁,有1人可乐咖啡果汁都要.有没有什么冷饮都没有要的人?如果有的话,有几人?提示：学过奥数的朋友都知道，这是一道容斥原理的题。根据容斥原理2解答。如果你没有学过这...

汉江东去汉水东去，日夜不停，岁月悠悠，带走多少梦想......我欲成风兮走四方..... 2009年陕西中考理化试卷（物理部分70分）第Ⅰ卷（14分）一、选择题（每小题2分，28分。物理14分）1、对以下物理量估测最接近实际的是（ ）A、一瓶普通矿泉水的质量大约是50gB、考场内空气的温度大约是50...

宜昌中考试题分析

昨日，中考首日考试结束后，考生们普遍反映，语文试题难题与去年持平，但化学略难些，而且作文题让不少考生喜忧参半，喜的是范文《智慧的美丽》，写的是他们比较熟悉的央视节目《开心辞典》，忧的是命题作文《美丽的智慧》难下笔，宜昌中考7.7万学子昨日中考。据考生介绍，今年作文所给的材料题目叫《智慧的美丽》，写的...

中考试题与不定代词

（陕西澄城韦庄中学 孟宪明） 纵观近年来的中考英语试题，不难发现大多数省、市对不定代词从不同角度都做了考查。本人从教数年， 认为不定代词是英语教学中的难点，且贯穿于教材中。很多考生对此模棱两可，似是而非。鉴于此，笔者仅从 中考试题的考查范围中来谈一下不定代词的运用。旨在对考生有所裨益。...

初三英语中考试题

初三英语中考试题内容如下：(答题时间：100分钟)第一卷一、听力选择A)回答问题(共6小题;每小题1分，满分6分)1. A. That’s all right. B. All right C. That’s right.2. A. Don’t worry about me.B. My compute...

地理中考试题大全

地理中考篇一：各地历年中考地理试卷(含答案)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。2．考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。3．选择题每小题选出答案后，用2B...

中考试题小集锦

中考绿色通道1．The boy always stays there for ．（哈尔滨）A．one and half hour B．one and a half hourC．one and half hours D．one and a half hours2．The doctor did what...

小学升初中考试题yw

???????_____??____??__线__?__?__?名?姓?????????订??校?学?业?毕?级?年?六???????装???????? 初级入学考试 在备课。那本上的空白处写满了密密麻麻的蝇头小字，教案本上也写了满满的一页…… 说明：本测试卷为语文、数学二科， 每科50分，全卷总分...

初一的地理中考试题

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2p2）亚洲...

转基因生物与生物安全

20世纪70年代以来,以转基因技术为代表的现代生物技术在解决人类所面临的粮食短缺、环境污染等重大问题上发挥了巨大作用,并逐渐发展成为强大的现代生物技术产业.随着各类转基因生物的问世及其产品的不断上市,转基因生物的安全性问题已成为公众关心的焦点.本文分析了转基因生物可能对生物多样性、生态环境和人体健康...

生物教案

第一节呼吸道对空气的处理 【教学目标】 知识与技能 1描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2运用生活经验和分析资料，通过分组讨论提高分析问题和归纳问题的能力。 3认同呼吸道对空气的处理能力是有限的，关注空气质量与人类健康的关系。 过程与方法 1观察呼吸系统组成图，了解呼吸系统的组成。 2...

生物教案《生物入侵者》教案

②其它生物入侵者（灵）。 1．阅读课文所供给的材料，学会从材料外获得无效动静。 4．师：你认为无什么法子来防范生物入侵者？ 目前，世界上每个国家未起头认识到那一问题的严峻性，并让取了相当法子。 （4）生：不成以或许，那无先后关系，取人的认识相关。 1．师：你晓得还无哪些生物入侵者吗？ 五、教学过程：...

《认识生物多样性》生物教案

《认识生物多样性》生物教案一、教材分析《认识生物的多样性》是八年级《生物学》（人教版）上册第六单元第二章。本章在本单元的教学中起着承上启下的作用。本章不分节，内容涉及生物多样性的三个层次。课程标准对于本节课的要求是：教师应指导学生通过调查和资料的收集、处理、交流等活动，帮助学生领悟各种生物与人类生活...

生物多样性利用与生物经济

摘要：生物多样性的保护和可持续利用对于生物经济的发展十分重要,也是研究生物技术发展及生物产业的着眼点和基石.对生物多样性的保护和持续利用的关系,以及在制药、生物农药和生物能源中的重要性进行了讨论.作 者：刘吉开 LIU Ji-kai 作者单位：中国科学院昆明植物研究所,植物化学与西部植物资源...

认识生物初一生物试题

【—初一之认识生物】，生物又称生命体、有机体是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。1、生物与非生物最根本的区别是（ ）A．新陈代谢 B．具有细胞结构 C．能生长 D.能自由运动2、下列描述中能说明生物影响环境的是（ ）A．千里之堤溃于蚁穴 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．不入虎...