舞曲音乐教案最新文章
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音乐教案－音乐活动：瑶族舞曲
音乐活动：瑶族舞曲设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。活动目标：1、...
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初中音乐《青春舞曲》教案
教学目标1.学唱歌曲《青春舞曲》培养学生自信、自然演唱，并会背唱。2.通过学唱歌曲，使学生懂得青春如同小鸟一般，一去不复返的道理3.能够用器乐的形式为《青春舞曲》配伴奏，并能为歌曲编排简单的舞蹈动作。教学重点、难点能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪，演唱歌曲。2.为歌曲配伴奏。<三...
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小猫圆舞曲大班音乐教案
音乐创作来源于生活，缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的，它唤不起听者的共鸣，更激发不了听者表现的欲望。有了感情的音乐，才能深深打动每一个聆听者，才能产生共鸣，并有感而发。当我第一次听到《小猫圆舞曲》这首曲子，音乐中诙谐、有趣的旋律变化，牢牢吸引了我，不自觉就想起了我家小猫捉迷藏、伸懒腰的样子，...
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《青春舞曲》音乐教案设计
教学内容：唱歌《青春舞曲》教学年级：初一年级教学目的：1、能够对我国x疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣，愿意了解少数民族与中原音乐文化间的联系，并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的亲情绪演唱《青春舞曲》并背唱。3、能够用器乐的形式为《青春舞曲》配伴奏，并...
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欢乐舞曲大班音乐教案
活动目标：1、能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等节奏型。2、能把随乐律动的动作用手拍出来。3、学习看指挥演奏打击乐器，并在活动中保持欢乐的情绪。活动准备：1、已学过《欢乐舞曲》随乐律动。2、人手一件打击乐器（碰铃、铃鼓、圆舞板）。3、幼儿座位排列成双马蹄形...
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青春舞曲音乐说课教案
《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌，它旋律优美流畅，节奏鲜明生动，并且蕴涵着深刻的人生哲理，是一首非常富于教育意义的民族歌曲。㈠导入新课过程：课前首先用课件播放一首大家比较熟悉的新疆民歌《达坂城的姑娘》，由此一步步展开新课，介绍新疆的风土人情，，导入本节课要学习的《青春舞曲》。㈡学唱歌曲过...
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转载-大班音乐教案-小猫圆舞曲
设计意图： 音乐创作来源于生活，缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的，它唤不起听者的共鸣，更激发不了听者表现的欲望。有了感情的音乐，才能深深打动每一个聆听者，才能产生共鸣，并有感而发。当我第一次听到《小猫圆舞曲》这首曲子，音乐中诙谐、有趣的旋律变化，牢牢吸引了我，不自觉就想起了我家小猫捉迷藏...
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音乐活动：瑶族舞曲
音乐活动：瑶族舞曲大二班 魏少平设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。活动目标：1...
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《青春舞曲》教案
指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神，充分利用现代化教学手段，提升课堂教学效果，使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美，提高学生的兴趣和爱好。在《青春舞曲》一课的教学中，不追求学生的识谱能力、歌唱技巧，主要是让学生在创作律动和创编节奏中感受和体验新疆民歌的风格特征，感悟其中蕴涵的深刻人生道理。...
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《瑶族舞曲》音乐教学反思
《瑶族舞曲》是一首非常著名的乐曲。下面我们来看看《瑶族舞曲》音乐教学反思，欢迎阅读借鉴。《瑶族舞曲》音乐教学反思1教学中能激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，感受音乐，能主动地体验音乐所表达的各种情感，并能运用音乐表情术语进行描述，在体态上作出积极的...
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奥儿夫音乐活动《瑶族舞曲》
奥儿夫音乐活动《瑶族舞曲》设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，这首曲子非常优美，由于幼儿平时对少数民族的乐曲接触的太少，所以我选择了它。曲子表达了瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并利用奥儿夫的音乐特色我...
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瑶族舞曲－教学教案
教学目标： 知 识：了解我国“瑶族”风土人情，初步感受瑶族及西南少数民族地区的音乐风格特点。 技 能： 引导学生结合音乐要素（力度、速度、情绪等）听赏音乐，进一步培养其音乐感受、欣赏能力。 通过课前、课堂实践活动，培养主动学习音乐的兴趣。 思 想： 激发学生热爱祖国民族民间音乐的情趣,增强和培...
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音乐教案－森林的故事（挪威舞曲）
目标：1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备：1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰过程：一、通过游戏，了解故事内容1、游戏（一）《小树变森林》幼儿作种子，师用小铃表示下...
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幼儿园大班音乐教案：欢乐舞曲
活动目标：1、能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等节奏型。2、能把随乐律动的动作用手拍出来。3、学习看指挥演奏打击乐器，并在活动中保持欢乐的情绪。活动准备：1、已学过《欢乐舞曲》随乐律动。2、人手一件打击乐器（碰铃、铃鼓、圆舞板）。3、幼儿座位排列成双马蹄形...
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《瑶族舞曲》幼儿园大班音乐教案
活动目的：1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。3．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4．鼓励幼儿大胆仿编音乐，根据音乐内容用恰当的动作表现。活动准备：1．知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。2...
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八年级下册音乐教案《波兰舞曲》
教学目标：能掌握三拍子舞曲风格的一般特点，辨别波兰舞曲音乐节奏的基本特点。 了解作者肖邦的生平及主要作品。 重点难点：了解波兰舞曲的基本风格。 教 具：课件 教学过程： 一、组织教学，进行礼式！ 二、导课： 1、请同学们欣赏一段舞蹈（没有音乐），教师：这段舞蹈缺少了什么？对，它缺少了音乐，加...
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六年级《瑶族舞曲》音乐教案
六年级《瑶族舞曲》音乐教案 六年级《瑶族舞曲》 重难点：在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣。 教学过程： 一、 引入教学： 1. 复习学过的几种速度标记； 2. 让学生听辨三个音乐片段的速度（采用《瑶族舞曲》里的三个主题旋律）； 3. 引入并提出问题：...
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小学音乐教案一年级《快乐的小舞曲》
鹤祥实验小学教学教案 项目 内容 姓 名 王茈 年 级 一 科 目 音乐 日期 2009.10 节次 2 二次备课 教学内容 学唱歌曲《快乐的小舞曲》 教学目标 1、学会《快乐小舞曲》 2、为歌曲添加简单动作 教学过程一、 复习歌曲《各族小朋友在一起》 二、学习新歌曲 1、给同学...
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初中音乐教案《瑶族舞曲》87中张洪军
初中音乐教案《瑶族舞曲》 课 题 欣赏课《瑶族舞曲》 课 型 器乐课 教师 张洪军 课时 1课时 教学用具 多媒体 电子琴 教学方法 欣赏法、分析法 视奏法 教学 目 标 一．通过欣赏《瑶族舞曲》，使学生了解、认识和掌握关于瑶族的风土人情，音乐文化等常识。 二．通过讲解音乐知识、欣赏音乐及吹奏竖笛的...
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教案整理：中班音乐欣赏《加速度圆舞曲》
教案整理：音乐欣赏《加速度圆舞曲》（中班） 活动目标： 1、感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。 2、运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。 3、借助故事情境来想象，体验倾听、辨析、互动的乐趣。 活动准备： 小的矿泉水瓶、水、盖子里有颜料、魔法布、约翰斯特...
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《开心圆舞曲》教案设计
开心圆舞曲 教学内容： 1、 复习歌曲《儿童圆舞曲》、《开心圆舞曲》。 2、 聆听多首圆舞曲风格的乐曲，拓展学生的音乐视野。 3、 学习简单的华尔兹舞蹈。 教学目标： 通过指导学生唱圆舞曲、听圆舞曲、跳华尔兹舞蹈让学生在音乐中快乐感受三拍子的韵律，认识并掌握圆舞曲这种音乐体裁形式，丰富学生...
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欢乐舞曲大班打击乐音乐活动优秀教案设计
活动目标：1、通过语音、身体动作表现节奏型：|× × |×× ×|。2、会正确使用乐器，学习看指挥进行分奏、合奏。3、体验参与打击乐活动的乐趣。活动准备：1、整体图一幅。动物图片、节奏图。2、以录好的音乐。铃鼓、圆舞板、小铃。活动过程：1、教师以游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。教师： 小朋友，森林要开...
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初中音乐青春舞曲优秀教案范文
教学目标 ：1 、学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。2、通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。3、了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的特点。教学过程：1、聆听《青春舞曲》。2、提...
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青春舞曲说课教案
《青春舞曲》说课教案《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌，它旋律优美流畅，节奏鲜明生动，并且蕴涵着深刻的人生哲理，是一首非常富于教育意义的民族歌曲。㈠导入新课过程：课前首先用课件播放一首大家比较熟悉的新疆民歌《达坂城的姑娘》，由此一步步展开新课，介绍新疆的风土人情，导入本节课要学习的《青春舞...