幼儿园教案大班科学最新文章
  • 大班我的幼儿园教案

    幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展,大班我的幼儿园教案。大班我的幼儿园教案范文,欢迎阅读。大班我的幼儿园教案一:幼儿园大班美术教案:我们的幼儿园活动目标:1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。2...

  • 春天科学幼儿园教案

    设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:(一)认识春天活动一:儿歌“春芽芽”活动目...

  • 幼儿园大班科学我们的幼儿园教案

    设计意图:由于进行城区改造,孩子们从大人的议论中得知我园面临着搬迁,他们对新幼儿园充满了美好的憧憬和向往。因此,我结合大班幼儿爱玩拼图游戏的特点,抓住幼儿的兴趣点和兴奋点,从幼儿最熟悉的幼儿园的照片入手,引导幼儿在拼拼玩玩中探索并交流拼图的方法和秘密,让幼儿在动手动脑中获得经验,亲历和感受科学探究的...

  • 鸽子科学幼儿园教案

    一、 主题的产生一天, 朱老师买来了几只鸽子准备放到幼儿园的饲养角里,在经过我们班时,就给我们班孩子看了看,问他们认不认识,孩子们一看,都非常兴奋,异口同声地说:“是鸽子。”有的孩子还站了起来,迫不及待地告诉我们,他们村里也有人家养鸽子的,很好玩。有的说鸽子还会送信,能认出自己的家。于是,讨论有关鸽...

  • 大班科学活动教案

    活动背景自从体育区有了各类民间体育玩具后,孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中,我发现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从幼儿的兴趣、需要出发,生成了主题活动“有趣的转动”,并在科学区提供了各种形状的纸片和积木,让幼儿制作、探究。有趣的是,我发现孩子们在制作、玩耍时,一般都会选择圆形的纸片制作陀螺,...

  • 大班科学领域

    大班科学领域:有趣的转动十堰市育苗幼儿园 何雪雁设计意图:著名教育家陶行知先生说过:生活即教育。自由活动时间,小朋友们对活动区里转动的“音乐盒”娃娃产生了浓厚的兴趣,在玩“音乐盒’的过程中,他们提出了许多疑问:“娃娃为什么能够不停的转动?“为什么有时转得快,有时转得慢?”等等。本次活动正是从孩子生活...

  • 《车辆科学》大班教案

    活动目标:1.有兴趣地观察比较数种常见车辆,发现它们明显的不同。2.了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的生活带来方便。活动准备:1、幼儿对消防车、洒水车、救护车等特殊车辆有初步的认识。2、制作多媒体课件。3、收集各种特殊车辆的玩具。活动过程:一、辨听车的声音,引出特殊车辆1、听听是什么声...

  • 大班科学区教案

    大班科学区教案:爱小鸟活动目标:1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。活动准备:1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。2.各种废旧物品:树叶、报纸、皮球、卡纸、彩条、彩纸、棉花、盒子、酒盒等。活动过程:一、导入:随音乐《我是只小小鸟》做...

  • 大班科学教学反思

    大班科学教学反思这次的活动的目标是:1、探索发现球体和圆柱体的特征2、感受和体验平面图形与立方体的不同3、能够大胆地讲述自己的见解我将此活动内容定位在科学领域教学活动,我的重点放在给幼儿充足的时间和空间,让他们发自内心地去探索、发现,感知球体和圆柱体的特点和不同,并将探索到的发现和结果,转化为语言表...

  • 大班科学《指纹》教案

    活动准备物质环境及材料准备:指纹画一张、指纹类型PPT、警察破案短片、观察记录卡片、指纹的家指示牌、指纹身份证卡片、印泥、抹布。知识经验准备:幼儿已经使用过染料涂色或发现过指纹。活动目标能力目标:观察比较指纹,并能分辨不同类型。情感目标:有动手动脑的积极性,仔细观察,体验发现的快乐。认知目标:观察指...

  • 大班科学教案

    篇一:大班科学教案_气球船活动名称:气球船活动目标:1、 激发幼儿对身边的事物和现象主动探究的愿望,并从中体验快乐。2、 通过观察、实验等活动,让幼儿感受气球里的空气往外排出时会产生反作用力,探索吸管的不同与气球速度的关系。3、 学习做气球船,提高幼儿用透明胶固定气球和吸管的能力。活动准备:小河,吹...

  • 大班蚂蚁科学活动教案

    活动目标:1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁),自制魔术棒一支(在水...

  • 大班科学教育教案

    篇一:我是只小小鸟活动目标:1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。活动准备:1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。2.各种废旧物品:树叶、报纸、皮球、卡纸、彩条、彩纸、棉花、盒子、酒盒等。活动过程:一、导入:随音乐《我是只小小鸟》做小鸟...

  • 大班路线科学活动教案:

    [活动目的]1、发现物体在空中会自由下落;不同物体、重量不同下落的路线不同;同一物体大小、形状不同,下落的路线也不同。2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。3、仔细观察事物,主动参与活动。[活动准备]纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包[活动过程]一、引导幼儿发现物体...

  • 大班科学教案沉与浮

    大班科学教案沉与浮活动目标:1、引导幼儿对科学活动感兴趣,能积极动手探索,体验物体沉浮现象,大班科学教案沉与浮。2、初步了解物体的沉浮现象,能够根据沉浮现象将物体进行分类。3、通过活动提高幼儿的团结协助能力,渗透环境保护意识。活动准备:各种操作材料:水盆、纸、木块、金属、石子、海绵、塑料、乒乓球、树...

  • 大班科学活动《土壤》教案

    活动一目的:1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类(如黑土、黄土、白土、红土等)。2.了解土对人类的作用,萌发珍惜土地的情感。准备:1.知道植物生长的三要素:水、空气、阳光。2.每位幼儿到种植园取一小盒泥土。3.实验用的酒精灯、杯子,连根的干枯的青菜、花、树标本。4.四盒不同种类的土...

  • 气球大班科学教案

    活动设计背景1、我班个别幼儿在平时的活动中不合群,不喜欢和小朋友分享玩具,也不喜欢和小朋友合作,活动是为了引导这样的幼儿多参与活动。2、我班有的幼儿礼貌用语用的不好,活动是想让幼儿更懂礼貌。活动目标1、培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯;2、培养幼儿的交往能力;使幼儿感受伙伴合作带来的快乐,要上幼儿学会...

  • 《认识工具》大班科学教案

    活动目标:1.了解生活中经常接触的一些工具,感知工具与人们的关系。2.学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具。3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4.探索、发现生活中工具的多样性及特征。活动准备:1.与幼儿共同收集一些常用的工具,如:榨汁器、鞋刷、起子等。2.和幼儿一起准备...

  • 《蚕》大班科学教案

    活动目标:了解蚕的主要外形特征及生长变化过程。学习根据具体要求,仔细地观察图片,进行推理,猜想。引发幼儿学习蚕的兴趣。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动准备:一段舒缓的音乐。幼儿用书,课件,练习册。活动过程:播放课件,用猜谜的形式导入活动。教师:今天老师请你们猜一个小动物,我说它的特点,请你...

  • 《沉与浮》大班科学教案

    活动目标目标一:对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案目标二:初步了解物体的沉浮现象目标三:培养幼儿的团结协作能力目标四:在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象目标五:能大胆、清楚地表达自己的见解,体验沉浮教学重点、难点教学重点:了解物体的沉浮现象教学难点:把下沉的浮起来,把...

  • 大班科学活动《蚯蚓》教案

    活动来源:体育活动时,我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时,有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时‘幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解蚯蚓的“再生能力”,但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班...

  • 《风》大班科学教案

    活动目标1、激发幼儿的探索欲望,乐意参与探索风的游戏。2、让幼儿初步了解风是怎样形成的,并认识风的一些用途和危害。3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。重点难点初步了解风的形成,认识风的一些用途和危害。活动准备1、纸箱、塑料袋、气球、扇子、书本、硬纸片...

  • 《动物》大班科学教案

    活动目标1、了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。2、能利用对动物本领的的认识进行大胆想象,设计自己的的新发明。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感,掌握一些动物生活基本常识。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备各种动物图片及根据动物发明的物品的图片,笔、...