六年级上册数学比教案

六年级上册数学比教案最新文章

六年级上册数学教案

本册教学目标一板书设计：二教后反思：（1）引导学生看图，理解“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 ”，就是把袋鼠跳一下的距离即这一整条线段看作单位“1”。把这条线段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距离。（2）引导学生根据线段图理解，人跑一步是袋鼠跳一下的，那么“人跑3步的距离相当于袋鼠跳一...
小学数学六年级上册教案

最近，小编有幸听了一位老教师上了一节《圆锥的认识》，听后，感触颇深。现摘录这节课的两个精彩片段，愿和大家再次欣赏，且作一点抛砖引玉的反思，以和同仁共同学习。〔欣赏〕片段一（序幕部分）师：〔出示一个圆柱体（用一个圆柱体外壳套住一个圆锥体）〕这是一个圆柱体，谁能说说它有什么特征？生：（生边说师边板书）师...
小学六年级上册数学教案

教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学重点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学难点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学过程：一、导入1、同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？2、收集和整理数据...
小学数学六年级上册全册教案

第一单元长方体和正方体一、教学目标：1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。2、使学生通过动手实验和对具体实例的观察，了解体积（容积）的意义及其常用的计量单位，初步具有1立方米、1立方分米...
数学教案－数学教案

升学水平测试题姓名：总分：一、填空（18分）1、一个由4个10、3个1、5个0.1和6个0.01组成，这个数是（）。不改变其大小，把它改写成小数部分是五位数的小数是（）。2、3240千克 =（）...
数学教案－数学

数怎么不够用了年级：初一执笔：徐城审核：授课时间：2004/9/16数学目标： 1、知道引进负数的目的和意义；2、掌握有理数的两种分类方法；3、熟练地将有理数按一定的要求分类。教学过程：一、前提测评：1、请同学们完成下列计算：（注意观察图形所表达的含义）...
数学教案－数学儿歌

（1）商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。（2）“除”的意义：看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。（3）四则混合运算的运算顺序：括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法...
数学教案－数学广角

教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第八单元排列与组合教学目标： 1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 3、培养学生有序地全面地思考问题的意识。 4、感受数学与生活的紧密联系，培养...
新课标六年级上册数学教案

新课标六年级上册教案第一单元位置教学目标： 1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。教学重点：能用数对表示物体的位置。教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。一、导入 1、我们全班有53名同学，但大部分...
西师版小学数学六年级上册《分数乘法》教案

分数乘法教学目标： 1.进一步掌握分数乘法的计算方法。 2.让学生经过“独立思考―尝试解决例4―交流―质疑―达成共识”等过程，培养学生独立运用知识解决问题的能力，体验成功的快乐和学数学的价值。教学重点：让学生体验分数乘分数、分数乘整数的简便计算方法（先约分后相乘）教学难点：分数乘分数或分数...
小学六年级上册数学教案设计：位置

小学六年级上册数学教案设计：位置【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第2～3页。【教学目标】1．能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。会在方格纸上用“数对”确定位置。2．通过形式多样的游戏与练习，让学生熟练掌握用数对确定位置的方法，发展其空间观念，初步体会到数...
小学六年级上册数学《身高的情况》教案

教学内容：课本6162页。教学目标：1、在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。2、根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。3、感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念。教学重点：认识中位数、众数，并解释其实际意义。教学难点：会求一组数据的中...
小学西师大版六年级上册数学教案

【教学内容】教科书第1~3页例1、2，练习——第1~4题。【教学目标】1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。3.培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。【教学重、难点】使学生理解分数乘整数的意义，掌握分...
小学数学六年级上册《足球场内的声音》教案

教学内容：北师大数学第十一册。教学目标：1、结合生活实际，能从图中分析出量与量之间的关系，，并能用自己的语言表达。2、培养学生分析，解决问题的能力，锻炼教学过程：一、情景创设：师：同学们有看过足球赛吗？听过有关足球的歌曲吗？我们来欣赏歌曲《We are the champions》（我们是冠军），请...
人教版数学六年级上册《圆的认识》精品教案

篇一：数学六年级上册《圆的认识》(人教版)教案教学设计一、教材分析:《圆的认识》是人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》中的教学内容。本节课要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、掌握用圆规画圆。渗透了曲线图形和直线图形的关系。通过对圆的认识，不仅能加深对周围事物的了解，提高解决实际问题的能力，也为今后...
小学数学六年级上册《营养配餐》教案

教学内容：北师大版六年级上册P45-46教学目标：⑴让学生了解有关营养的知识，增强健康意识，均衡饮食。⑵经历利用数学知识和技能，进行营养配餐和评价配餐营养成分的过程。⑶通过活动体会数学和生活得联系和数学知识在实际生活中的应用，发展数学知识的应用意识。教学重点：让学生经历解决实际问题的基本过程和方法，...
小学六年级上册数学《利息》教师教案

教学目的：1、通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄；支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。教学重点：掌握利息的计算方法。教学难点：正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。教学过程：一、导入...
数学教案－动动脑数学

教学目标：巩固幼儿对10以内加减法运算的掌握，并培养其学习的主动性、持续性、探索性、自律性及等待与轮流等。材料准备：（1）小熊天平，数字砝码（2）白板，数字吸铁石，小狮子图片教材分析：（1）该教具看似像玩具，塑料质地，具有丰富的色彩，可爱的造型。包括一个天平和两套塑料数字砝码，且任...
数学教案－对称

教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第68页的内容。教学目标 1.通过对生活实物及相应图片的欣赏，使学生感受数学与现实生活的密切关系，陶冶情操，渗透美育。 2.通过动手操作等实践活动，培养学生观察、分析、综合、抽象能力及空间想像力和创造力，同...
数学教案－命题

教学建议（一）教材分析1、知识结构2、重点、难点分析重点：找出命题的题设和结论．因为找出一个命题的题设和结论，是对该命题深刻理解的前提，而对命题理解能力是我们今后研究数学必备的能力，也是研究其它学科能力的基础．难点：找出一个命题的题设和结论．因为理解和掌握一个命题，一定要分清它的题设和结论，所以找...
数学教案3

总计第 7节课题观察物体课型新授第 1课时教具正方体教学目标 1通过从不同方向观察物体，使同学懂得无论看物、看人、看事都要从多角度、多方面分析问题。 2通过观察和实践。使学生能辨认从不同方位观察到的两个物体的形状和相对位置关系。 3学习按图示要求摆物体的方法，培养学生多角度...
数学教案1

本学期提高本学科教学质量措施新的学期又开始了，通过对课程改革内容的进一步了解，以及对新教材的反复琢磨与研究，为了提高本学期的数学教学水平，针对学生的年级和年龄特点，特指定了以下措施： 1，帮助学生养成良好的学习习惯，良好的开端是成功的一半。所以在新学期我打算从点滴小事做起，采用循序渐进的方式要求学...
教案《交通与数学》

交通与数学教学内容：北师版小学数学3年级上学期书52页----53页。教学目的：1、能运用周长、乘除法等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。 2、结合具体情镜，感受数学在交通中的应用，获得初步的数学实践活动的经验。教学重难点：提出并解决生活交通中的数学问题，培养学生的问题意识。教学过...
数学及历史教案

数学及历史教案教学目标知识：增长见识，激发求知兴趣能力：培养自主思考和实践能力情感：走进孩子心灵，引导孩子成长 1、步骤：导入、讲解及活动、总结、反馈 2、时间分配：（1）导入：5分钟（2）讲解及活动：25-30分钟讲解为主，讲解活动时间比6:4 活动为主，讲解活动...