常识教案－黄豆宝宝变魔术

科学：黄豆宝宝变魔术活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方...

会变魔术的饼干教案

一、 设计说明：饼干是小朋友非常熟悉的食品，其丰富多样的形状、香甜可口的味道总能引起孩子们无穷的想象和乐趣。以饼干的基本形状为基础，引导幼儿“变魔术”，由各种形状的饼干变出更为丰富的物体，并加以组合，通过讲故事进一步激发幼儿的想象思维，提高幼儿的创造性思维能力。进而组合成幼儿想说的故事，整个过程生动...

中班美术泡沫网变魔术教案

活动目标：1、感知不同泡沫网拓印后的各种形状，在此基础上展开丰富想象，变化成各种图形。2、能根据自己选择的泡沫网进行拓印，大胆想象、添画。3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。活动过程：一、导入活动1、师：（出示礼物盒）今天老师给小朋友们带来了一件神奇的，会变魔术的礼物，你们想不想看一看？2、师：（...

小班体育变魔术的平衡板教案

【设计意图】小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。【活动目标】1．在体育活动中能自主活动，大胆探索平衡板的多种新玩法，发展平衡...

关于蛋宝宝变魔术美术活动的教案

活动目标：1、初步了解小鸡的外形特征，尝试进行圆的借形想象。2、愿意参加绘画活动，学习在画面中心安排主要形象。活动准备：记号笔、背景图、活动过程：一、出示背景图师：骨碌碌，草地上滚来了三个蛋宝宝，这些蛋宝宝是怎样的？师：你们可别小看这些蛋宝宝， 他们可厉害了，会变魔术，看变出了什么？（小鸡）二、感知...

小班科学活动《黄豆宝宝变魔术》教案

活动分析：豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。如：在了解黄豆...

小班美术活动图形变魔术教案

活动目标：1、认识一些简单的图形，感知图形的有趣变化。2、乐于进行图形联想活动，尝试给图形添画。活动准备：1、创设环境：操作区由圆圆组、方方组、三角形组组成。2、每组提供一个相应的图形。3、教师提供一定范画。活动过程：1、可爱的图形娃娃。教师出示一些有趣的玩具，请幼儿寻找图形娃娃在哪里，并说出相应的...

会变魔术的绳子大班音乐教案

【活动目标】１．初步学唱歌曲，尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。２．借助绳子大胆想象，能与同伴合作创编歌词。３．体验绳子带来的乐趣。【活动准备】１．教师教学图谱一套；２．幼儿创作图谱若干；３．人手一根绳子。【活动过程】（一）导入师：今天老师给你们每人准备了一根绳子，就在你们的椅子底下，请把它拿...

会变魔术的花

会变魔术的花正文：会变魔术的花会变魔术的花新河镇中心小学 三年级（1）班 王希豪大自然真奇妙！我刚读了一篇叫做《花钟》的文章。里面说一天之内不同的花开放的时间是不同的，一个植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，让花“告诉”人们是几点种。今天早晨，我站在阳台上无意发现我家附近有...

我会变魔术了

我会变魔术了正文：我会变魔术了我会变魔术了上海市浦东区 金苹果双语学校 三（3）班 葛灵修星期天，我和妈妈一起去八佰伴购物。在8楼,我隐隐约约看到一群人挤在一起，不时发出惊讶和迷惑不解的声音。我走上前一看，顿时，再有力的人也拉不走我了。告诉你，这里是表演魔术的地方，我当然十分喜欢，...

变魔术 -作文

变魔术今天爸爸要带我去看魔术表演，我可高兴了，变魔术。魔术开始了，魔术师手里拿着四个环，说了声：变，四个环竟然都套在一起了，魔术师又说了声变四个环又分开了……不知不觉该走了，我们就走了。名师点评：你和爸爸去看魔术，你看到的情况是“四个环竟然都套在一起了，魔术师又说了声变四个环又分开了”，你的描述我马...

变魔术作文

一天小明做完作业到院子里玩，看见妈妈提着一个大袋罐子。小明问妈妈：“妈妈，你到哪里去呀？”妈妈说：“我把这些罐子扔到垃圾站去。”“妈妈，这些罐子还有用。”小明说。妈妈说：“废品不能放在家里。”说着就提着那些易拉罐走了。小明跟着妈妈来到垃圾站，等妈妈走了以后，又把那些罐子提回家去了。他一进门，妈妈看见...

变魔术作文

变魔术姐姐在电视上看刘谦变魔术，觉得很神秘，就天天练习变小魔术，现在姐姐能变好几种小魔术了。今天，妈妈下班回家作文 ，姐姐拿出自己买的魔术道具：一块正方形红布，两根牙签。让妈妈先折断，后只见姐姐双手在空中一变一变，把那根折断的牙签变得完好无损。妈妈先是笑着看，后来瞪大了眼睛，这次对姐姐可是刮目相看了...

变魔术作文

一天小明做完作业到院子里玩，看见妈妈提着一个大袋罐子。小明问妈妈：“妈妈，你到哪里去呀？”妈妈说：“我把这些罐子扔到垃圾站去。”“妈妈，这些罐子还有用。”小明说。妈妈说：“废品不能放在家里。”说着就提着那些易拉罐走了。小明跟着妈妈来到垃圾站，等妈妈走了以后，又把那些罐子提回家去了。他一进门，妈妈看见...

黄豆宝宝变魔术

科学：黄豆宝宝变魔术活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方...

卡尔松变魔术 第二天早晨，一个睡眼惺忪、头发蓬乱的小人穿着蓝条睡衣、光着双脚到厨房里去找妈妈。布赛、碧丹已经上学了，爸爸也到办公室去了，但是小家伙每天要晚一点儿才上学，这不错，因为他很愿意早晨单独和妈妈呆一会儿。尽管他是已经上学的大孩子，但是在没有人看见的时候，他还是喜欢坐在妈妈的腿上。这时候说一说...

春节变魔术作文

大年初二那天，我从老家回到厦门，去集美后溪镇的外婆家拜年。晚上，吃完晚饭后，我们一家人到表哥家看电视。喝茶聊天，表哥等几个小朋友一起放鞭炮，由于我害怕鞭炮的声音，于是就躲在大厅内看电视，因为没有我喜爱的动画片，我觉得很无聊。爸爸提议让我表演个节目给大家看，我苦苦地想了想，突然听到大人在聊春节晚会节目...

冬爷爷变魔术

冬爷爷变魔术正文：冬爷爷变魔术安徽省合肥 屯溪路小学 二（一）班 刘进进冬爷爷变得魔术可不少，一会儿把小树变成穿上棉袄的战士，一会儿把小河变成厚厚的冰，小朋友可开心了。一会儿又把我们的鼻子冻成红色。小树们喊：“冬爷爷是你把松树变成绿色的吗”？冬爷爷笑着说：“是他自己不怕寒冷。”...

幼儿园小班美术小弹珠变魔术教案

活动目标：1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。活动准备：弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。活动过程：一、出示玻璃弹珠，引起幼儿玩的兴趣。1.今天，老师给你们带来一个好玩的东西，你们知道是什么吗？噢，是弹珠。2.弹珠可好玩了，它可以给白纸变出...

关于黄豆宝宝变魔术的中班科学教案

活动目标：1、知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。2、 通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力3、养成不挑食的好习惯。活动准备：1、每人一筐干黄豆，一盆湿黄豆，一杯豆浆、一盆豆制品（用牙签 插好 的黄山豆腐干和卤汁豆腐干），一块毛巾。2、 电视机、录象机、豆浆机、电火锅、一大玻璃杯水...

变魔术叙事作文

魔术大家平时都见过，但是对于变魔术，大家的看法是怎样的呢，下面这篇变魔术作文600字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！今天，一上课张老师就说：“请大家安静下来，我要给你们变个魔术！”这时候我心里想：张老师一定在吹牛，这牛皮都吹上天了！“现在就有请我的魔术道具！”张老师说道。只见张老师拿出一个小盒子和两...

小弹珠变魔术幼儿园小班美术教案

活动目标：1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。活动准备：弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。活动过程：一、出示玻璃弹珠，引起幼儿玩的兴趣。1.今天，老师给你们带来一个好玩的东西，你们知道是什么吗？噢，是弹珠。2.弹珠可好玩了，它可以给白纸变出...

爱上变魔术作文400字

你有看过戏法吗？你有变过戏法吗？假如看过戏法，一定知道每个戏法师都很厉害很奇特，能表扮演惊讶的戏法。本来我都不会变戏法，可是由于这学期的校园有了戏法社，所以我就参加了这个团，到现在为止，我现已会八个戏法了，其中两个戏法我还不熟，由于我常家里练习，所以有些戏法我都现已把技巧练的滚瓜烂熟。我喜爱变戏法，...