小熊大班教案最新文章
  • 小熊学本领大班教案

    小熊学本领是大班的数学课程,那么小熊学本领的教案你准备好了吗?下面是大学生小编为大家收集的关于小熊学本领大班教案,欢迎大家阅读!小熊学本领大班教案【1】活动目标:1、比较和区别熊和小兔的不同特征,独立进行造型,小熊学本领大班教案。2、激发想象,培养专注学习的好习惯。活动准备:1、画好的小熊形象、重叠...

  • 大班美术活动《小熊》教案

    活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1.教师戴上头饰与幼儿打招呼,“小朋友们好,我是...

  • 小熊抓鱼的大班体育教案

    活动目标:1.让幼儿自己装饰的纸盘作为运动器械,激发他们的兴趣,在尝试中发展幼儿的创造性忽然动作的协调能力。2.训练幼儿的平衡能力和双交立定跳远。3.培养幼儿爱尝试新事物的精神及相互合作的优良品质。活动准备:纸盘若干,平衡木两座,长纸条两条,呼拉圈若干,“小鱼”若干,软垫,检查器械。活动难点:头顶纸...

  • 想飞的小熊教案

    【活动目标】1、学说语句:×××,我好想飞哦!你可以教我吗?2、懂得感受不怕失败,克服困难的情感教具准备。【活动准备】1、多媒体课件,图片。2、操作单。【活动过程】一、引出故事《想飞的小熊》。1、出示小熊图片,引起兴趣。教师:有一个小熊朋友,它的名字叫贝儿,贝儿有个梦想,我们一起来看一看吧。2、讲述...

  • 教案课题: 小熊做客

    教案课题: 小熊做客 教学内容:教科书第35页 教学目标: 1、在具体情境中,进一步复习两位数加减一位数和两位数加减整十数,提高口算能力。 2、引导学生进一步经历数学知识的应用过程,提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力并培养创新意识,让学生在应用知识解决问题的过程中知道数学的价值。 教学准备:...

  • 《傻小熊种萝卜》大班语言教案

    【活动目标】1.理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。2.通过看图讲述和讨论活动,丰富相关词汇,增长种植萝卜的经验。3.积极参与讲述和讨论活动。【活动准备】1.教学挂图:《傻小熊种萝卜》。2.语言磁带,录音机。【活动过程】(一)出示萝卜图片(只出示上面的叶子,下面的萝卜遮住)。1.师:你看到了...

  • 幼儿园大班《小熊过桥》教案

    活动目标:1、初步发展理解儿歌内容的能力,感知儿歌的节奏和幽默感。2、根据图片提示幼儿会念儿歌,体验小熊的情感变化过程,并尝试用语言、表情、动作表现出来。3、培养幼儿仔细观察事物和乐于助人的习惯,逐步养成勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。4、理解儿歌内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。5...

  • 《小熊买糖果》大班数学教案

    【活动目标】1、认识5角、1元的硬币,能简单说出它们的特征。2、会用钱币进行简单的买卖活动,乐于参加游戏活动。3、发展幼儿的数学思维能力。【活动准备】1、给幼儿准备足够数量5角、1元的硬币。2、小熊、小猴的头饰,糖果若干。3、布置一个迷你小超市。【活动过程】一、激趣引题:1、课件(银河超市若干物品)...

  • 大班语言教案《傻小熊种萝卜(童话)》

    大班语言教案《傻小熊种萝卜(童话)》 活动目标: 1. 理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。 2. 通过课堂活动, 了解种植萝卜的经验。 3. 积极参与讲诉和讨论活动。 活动准备: 1. 傻小熊、小狐狸、萝卜、一包种子的图片。 活动过程; 1. 谈话引题。 教师:小朋友,我们班来了一位新朋友...

  • 幼儿园大班美术《三只小熊》教案设计

    活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1.教师戴上头饰与幼儿打招呼,“小朋友们好,我是小熊姐姐!”2.教师问:小朋友们喜欢小熊吗?为什么?小...

  • 三只小熊幼儿园大班美术教案

    活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1.教师戴上头饰与幼儿打招呼,“小朋友们好,我是小熊姐姐!”2.教师问:小朋友们喜欢小熊吗?为什么?小...

  • 幼教大班语文教案 《小熊卖苹果》

    大班语言活动:小熊卖苹果·· 活动目标·· 1. 引导幼儿运用已有的经验展开想象,尝试用多种办法来解决问题,并获得成功的体验。·· 2. 丰富幼儿相关的动词,理解这些词的正确使用。·· 活动准备·· 小熊卖苹果的课件;幼儿尝试用的各种物品(礼盒、竹子...

  • 大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》

    活动目标:1、学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,演唱时做到吐字清楚、唱准曲调。2、感受歌曲的愉快情绪,初步练习伴唱,体验并享受与同伴歌唱的乐趣。活动准备:图谱一张;洋娃娃、小熊、头饰各一个,音乐活动过程:一、开始部分1、导入:律动进教室。师:今天森林里要开音乐舞会,我们也去参加吧。2、练声:小动物唱歌师...

  • 《小熊住山洞》教案

    活动目标1.有序地阅读画面。初步感知并阅读汉字“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”。理解故事中小熊爱护大树的可爱形象。 2.通过观察大树在四季中的变化。感知四季的主要特征。知道大树与自然的关系。 3.感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。 活动准备1.幼儿用书人手一册。 2.自制...

  • 中班《小熊穿衣》教案

    【活动目标】1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带,在成人帮助下穿好上衣。2、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯,知道自己的事情自己做。3、通过看表演、竞赛活动,培养幼儿的自尊和自信。【活动准备】1、情景表演:小花熊和小黑熊。2、实况录像:①幼儿在园午睡室起床的情景。②一幼儿在家起床的情景。3、汽...

  • 《小熊过桥》教案设计

    活动目标1、练习在宽25厘米的平衡的动作要领。2、在儿歌的帮助下,掌握走平衡木的动作要领。3、知道一个一个排着队走,不推挤前面的同伴。活动准备1、教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD。2、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木。3、小熊的头饰或挂牌,人手一个。4、报纸球、篮子若干(数量和幼儿的人数一...

  • 大班健康:小熊不刷牙

    作者:上海市卢湾教研员 (复二幼儿园)设计思路:在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙...

  • 《小熊画大树》教案

    【活动目标】1、理解故事内容,了解树的外形特征,区分树干、树枝和树叶。2、萌发喜爱树木、爱护树木的情感。【活动准备】前期经验准备:树有什么用;大树和小熊的教具,小鸟、松鼠、下雨的图片。【活动过程】一、导入活动。1、春天来了,天气变的怎么样?小动物都出来了(出示小熊玩具),谁也出来了?2、小熊来到了哪...

  • 小熊过生日小班美术教案

    活动目标:1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕2、体验帮助别人的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。环境创设:各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊活动过程:一、...

  • 数学教案-小熊请客

    教学目标1、 在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生学习4的乘法口诀,培养学生具有良好的学习方法。2、 掌握4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。3、 培养学生的观察和分析能力。活动一、创设情境,探究新知 小朋友,还记得小熊维尼的请求吗?(课件出示:二年级二班的小...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...