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如果我能飞教案
【活动目标】1、感受诗歌的优美,学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟,体会儿歌快乐的情感。2、能够大胆想象,积极表述“如果我会飞,我要飞到XXX,变成XXXX”的美好愿望。【活动准备】1、物质准备:诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。2、知识经验准备:初步认识,如果........
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如果你高兴-教学教案
一、 学生在《木偶进行曲》的音乐中做律动入教室。 二、 师生互致问候,并伴随呼吸训练。 三、 导入 出示画有小朋友载歌载舞图样的图片。学生观察并讨论: 1、 图片上的小朋友在干什么? 2、 小朋友的心情如何? 3、 同学们高兴时会干什么? 师:我们来听听录音里的小朋友在干什么? 四、 歌曲学习 1、...
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如果如果造句--如果造句
生活中,我们总会说:如果怎么怎么样,如果什么什么,那么怎么用如果如果造句--如果造句呢?如果造句【如果解释】:1.连词。表示假设。近义词:要是 若是 倘使 倘若 假使 假如 假若 假设相似词:如果说 如果爱 如果把 果真如此 如果不能 如果没有 果然如此 如果不是1、如果明天天气好,我们就去爬山。...
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《如果人类也有尾巴》教案2
一、教学设想《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品,它的显著特点是:设想大胆新奇、引人入胜;想像合理有据,富有逻辑。教学本文,目的在于培养和发展学生的想像力,启发引导学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生创造生活的兴趣和信心。教学中宜采用导读式、启发式、表演、阅读归纳、辩论等手段。二、教学...
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《如果人类也有尾巴》教案
《如果人类也有尾巴》教案德化五中 陈志明一、激情导入课文1.同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴,那么同学们有没有想过:我们人类如果也有尾巴会是什么情况?2.今天我们就来学习美国作家坎斯·...
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《如果人类也有尾巴》 教案
一、教学设想《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品,它的显著特点是:设想大胆新奇、引人入胜;想像合理有据,富有逻辑。教学本文,目的在于培养和发展学生的想像力,启发引导学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生创造生活的兴趣和信心。教学中宜采用导读式、启发式、表演、阅读归纳、辩论等手段。二、教学...
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《如果人类也有尾巴》教案3
教学目标一、激发学生阅读科幻作品的兴趣,开拓学生的视野,点燃学生想象力的火花,培养学生探究事物、创造生活的兴趣和信心。二、引导学生敢于打破常规思维模式,变换角度,对同一事物提出新奇见解。培养学生求异思维、逆向思维等创新思维的能力,并学会通过积极的创造性思维解决学习、生活中的问题。教学重难点重点:紧...
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《如果人类也有尾巴》教案4
一、教学设想《如果人类也有尾巴》是一篇既新奇又有趣的科技小品,它的特点是:设想大胆新奇、引人入胜;想象合理有据,富有逻辑。学习本文的目的在于培养学生想象力,启发学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生的创造力。二、教学步骤(一)导语1、同学们都做过梦,梦到自己成为飞行员、科学家、医生等,你们知道...
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《如果人类也有尾巴》教案6
《如果人类也有尾巴》一、教学设想《如果人类也有尾巴》是一篇既新奇又有趣的科技小品,它的特点是:设想大胆新奇、引人入胜;想象合理有据,富有逻辑。学习本文的目的在于培养学生想象力,启发学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生的创造力。二、教学步骤(一)导语1、同学们都做过梦,梦到自己成为飞行员、科学...
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小学语文教案:如果我能飞
活动目标:1、体验大胆想象“如果我能飞”的乐趣。2、理解诗歌内容,尝试进行仿编。活动准备:《如果我能飞》儿歌磁带,挂图,一只小鸟、一颗星星、一朵浪花活动流程:一、幼儿自由模仿小鸟飞行的动作。1、瞧,是谁飞到我们班来了?它们是怎么飞的?还会有谁飞到我们班来?那你动动你的脑筋想一想,他们为什么能够飞行?...
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如果......
小学生作文:如果......正文:如果我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说:让我碎吧,让我带着我的无假离去。这是玉的选择。如果我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,...
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如果
假如我是狮子,如果猎人用枪来打我我就咬死他;假如我是竹子,人家砍我,我很疼;假如我是枪人家用来打坏人,我觉得很开心;假如我是雨伞,我遮雨,小雨下到我身上我觉得很舒服;假如我是相机,人家那我来照相,照出来的东西很漂亮……相关专题:尚无数据...
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如果
在人生的汪洋上,不时地会有“如果”的浪花翻滚而来,不计其数。这些浪花夹杂着美好的想像不断地翻涌。我想,如果我生活在古代的话……如果我生活在古代,我不会臣服于男尊女卑的腐朽制度下,我会为了我的人生,为了存在的意义而奋起反抗。为了争取男女平等的待遇,为了让社会重视女性同胞,我会想尽各种办法。我要团结民心...
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如果......
如果我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说:让我碎吧,让我带着我的无假离去。这是玉的选择。如果我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些...
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如果...
如果,它是命运—— 不期然地遇见,是真实也是虚幻,有一种美好,心和心之间,莫名地没有了距离; 如果,它是守护—— 一种不可预测的神秘,即使一个远在海角一个近在天涯, 掌心的纹路也会在同一时刻紧紧缠绕,执拗地向莫一个顶端延伸. 如果,它是约定—— 无论时光消逝,风怎样吹着口哨匆匆而过, 都不...
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如果
如果正文:如果广西区南宁市 新兴学校 二(1)班 贾峻夫如果我的乒乓球拍有手有脚,我就可以和它玩得汗流浃背。如果我的书包有脚,我就不用背着它,它都能兴冲冲地陪我去上学。如果我有一支又还看又神奇的笔该多好啊!我就可以把太阳变得更加灿烂。如果我用的东西都有生命,我就会教它...
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如果
如果正文:如果如果浙江省慈溪市 慈吉小学 三(4)班 王乾科·老师,如果我们是水手,·那您就是我们的船长。·在您的指引下,·让我们驶向成功的彼岸。·老师,如果我们是花草,·那您就是辛勤的园丁。·在您的精心培育下,·让我们开出美丽的花朵。·老师,如果我们是时...
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如果
“唉,如果我没那么做就好了!”“如果我也能那么厉害多好啊?”作文网 www.unjs.com“如果我没大意,冠军就是我的了!”作文网 www.unjs.com……如果,如果,人们总爱用“如果”,总是天真的以为用如果,可以挽回,过去犯下的错;可以实现,虚无飘渺的梦;可以填补,无法愈合的伤……但是,这只...
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如果没有如果初中作文
“如果”是什么?请不要奇怪,我觉得它“如果”是一种果子——有时苦,有时甜。好比有些人考了零分,却只会对自己说:“唉,如果我早知道今天会考试……如果我昨天好好复习……”那他就不会有“好果子”吃。而像有些人会对自己说:“如果我从现在开始努力,那么我一定能行!”并且为实现那个“如果”坚持奋斗,那么他终会吃...
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如果真的有如果 -资料
如果一切都若如果一般,那我们是不是就可以幸福了?如果真的有如果,是否一切都不必希望,不必后悔,追求幸福的路是否不再蜿蜒,那人间地狱与天堂,是否还有区分?如果没有如果,那我们还希翼些什么,一切的梦想,一切的如果,都只是随时可能幻灭的泡沫,我们真的还有动力,走下去吗?断不尽流年,我们都在长大,都...
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如果作文
如果,你来到砂子塘小学二年级七班,就会看到坐在最后一排.一个个子高高的.胖乎乎的.一个圆圆大脑袋.黑黑的大眼睛的小男孩,哈,鼻子两边总是脏兮兮的,妈妈还总是说他是个小马虎,哦,对了他还有一个小小的毛病,就是上课注意力总是不太集中,特喜欢东张西望,不过那都是以前的事情了,现在他的表现好多啦,呵呵,大家...