-
《口技》简案
教学目标:理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。教学重点:侧面描写的运用;数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点:侧面描写的作用;古今词义、用法的异同。教学性质:讲读课。简要的步骤如下:(一) 介绍“口技”,导入新课。(二)通读课文,理清文章思路。(三)思考问题,分析课文,并注意文言...
-
口技教案
[教学目的]1领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2理解课文描写层次的有条不紊;理解侧面描写与烘托手法的作用。3揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。[教学重点]揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇;理解侧面描写与烘托手法的作用。[教学难点]理解课文描写层次的有条不紊;理解...
-
口技教案
一、鸡鸣狗盗:形容微不足道的技能。 口技是民间艺术,历史悠久,源远流长 口技的运用,最早见于春秋战国时代。据历史记载,齐国孟尝君田文因才能享誉六国,遭嫉妒,秦昭襄王准备杀害他。他使门客学狗叫,盗得狐面裘,贿赂宠妃,取得“通行证”;又使门客学鸡叫,使守关官吏打开城门,因而逃脱。 二、文学常识: 林...
-
《口技》教案
教学目标:一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习准确地运用表示时间的词语.四 背诵课文教学设想:一 教学重点是教学目的一、二。二 先帮助学生扫除语言障碍,然后抓住口技人的艺术构思,启发学生的想象,来复述课文,以了解本文层次清楚的...
-
口技教案
口技第一课时教学内容和步骤一、课文导入。自然界有许多动物能模仿人类的语音,比如鹦鹉能学人说话,海豚能像人一样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西,能把你带入变幻离奇的境界。口技表演就是这样一种艺术。让我们一起来看《口技》这篇课文。二、教师范读课文。三、学生默读课文,结合注释,疏通文字,并提出疑难字...
-
口技精品教案
这是《口技》教学中的一个环节,此时课文讲析的任务已经完成。教学时间还有30分钟。教师:《口技》一文,不到370字,根据教学要求,应当全文背诵。现在大家聚集会神、齐心合力,在老师带领下反复朗读、背诵。下面用两分钟快速诵读,诵读之中要默想:开头——画面——画面二——画面三——结尾。(学生诵读)教师:下面...
-
《口技》教案设计
教学设计(A)教学设想教学重点:①细腻生动的描写,清晰明了的思路。②正面描写与侧面描写的有机结合。在教学中可依据“具体~抽象”的原则方法,让学生从生动形象的口技表演中感受领会中国古代民间艺术的精深奇妙。安排两课时。第一课时教学内容和步骤一、课文导入,调动情绪。在中华民族灿烂多姿的表演艺术宝库里,...
-
语文教案-口技
教学内容和步骤一、课文导入。自然界有许多动物能模仿人类的语音。比如鹦鹉能学人说话,海豚能像人—样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西,能把你带入变幻肉奇的境界。口技表演就早这样一种艺术。不信?让我们一起来看《口技》这篇课文。二、教师范读课文。三、学生默读课文,结合注释,疏通文字,并提出疑难字句。四...
-
口技教案设计参考
教学目标:理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。教学重点:侧面描写的运用;数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点:侧面描写的作用;古今词义、用法的异同。教学性质:讲读课。简要的步骤如下:(一) 介绍“口技”,导入新课。(二)通读课文,理清文章思路。(三)思考问题,分析课文,并注意文言知识点。...
-
《口技》公开课教案
《口技》公开课教案教学目标:1、积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点:体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写,并注意本文层次清晰、有条不紊的特点,以及正面描写与侧面描写相结合的手法。...
-
《口技》的教案设计范文
一、学习目的:1、了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2、学习正面描写和侧面描写相结合的.写作方法。3、正确朗读翻译全文,重点理解表示时间的词语。4、揣摩语言,体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写,并注意本文层次清晰、有条不紊的特点,以及正面描写与侧面描写相结合的写法。5、通过想象...
-
人教版《口技》教案设计
教学目的一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用表示时间的词语。四、背诵课文。教学设想一、教学重点是教学目的一、二。二、先帮助学生扫除语言障碍,然后抓住口技人的艺术构思,启发学生的想象,来复述课文,以了解本文层次清楚的记叙...
-
口技
口技教学目的:一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用表示时间的词语。四、背诵课文。教学重点:目的一、二。教学难点:目的二。教学关键:目的二。教学方法:先帮助学生扫除语言障碍,然后抓住口技人的艺术构思,启发学生的想象,来复...
-
《琵琶行》简案-教案
天上的云教学目的和要求:1:仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的具体内涵;2:感知诗中音乐描写的美好意境。教学难点:学生品味诗的艺术。教学课时:一课时教学过程:1:白居易简介(略);2:听录音朗读课文,注意朗读过程中音乐旋律与人物的心理变化过程。3:学生找出与小序内容对应的部分...
-
数学教案-简 单 的 统 计
教学内容:苏教版小学数学第七册 “简单的统计”。教学目标:1、让学生经历提出问题,收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和预测的过程,使学生初步学会简单的数据整理方法,会制作会看简单的统计表。2、培养学生分类整理和初步应用知识解决实际问题的能力,让学生认识到数学与人类生活的密切联系,体会数学的...