-
济南的冬天教案设计
导语:为了让学生加深对济南的冬天的理解,下面是由小编为你整理的济南的冬天教案设计,欢迎大家阅读。●○ 教材处理:《济南的冬天》是七年级上第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文,向读者展示了各不相同的四季特征。该单元总的教学目的,是要在反复朗读的基础上,领略自然景物的美,领会蕴含在字...
-
《济南的冬天》教案设计10
授课日期: 年 月 日 总课时:12 济南的冬天 教学设计教学目标①有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。②理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者对景物独特的感受,培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。④学习...
-
关于《济南的冬天》教案设计
教学目标①有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。②理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者对景物独特的感受,培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。④学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。教学重点有感情地朗读课文,感知内容,揣摩词语,体会作者对景物的独特感...
-
语文《济南的冬天》教案设计
教学目标:⒈正确、流利、有感情地朗读课文。⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。⒊品味文章生动形象的语言。教学重点:⒈正确、流利、有感情地朗读课文。⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。教学难点:品味文章生动形象的语言。教学计划:3课时第 一 课 时教学目标:⒈了解本文的文学知识,掌握本文的生字、词。⒉...
-
《济南的冬天》优秀教案设计
教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,《济南的冬天》教案设计8。2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。3、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。重点难点1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,初中一年级语文教案《《济南的冬...
-
初一《济南的冬天》教案设计
○教学目标①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。④培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。○重点难点①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会拟人、...
-
《济南的冬天》优质教案设计
导入新课:说到冬天,北方的人们一般习惯在它前面加上修饰词——“冰冷”或“严寒”;说到冬天,人们会想到那肆虐的北风,骇人的寒流,千里冰封,万里雪飘。北方的冬天,给人的印象是“萧杀”的,可能会令习惯于温暖的南方的人们惧怕而却步。可是在老舍先生的笔下,“济南的冬天”却完全没有了那种寒冷,那种肆虐,那种萧杀...
-
《济南的冬天》的教案设计
《济南的冬天》学案班级姓名:学习目标1、朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。2、理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。3、体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。学习重难点[教学重点]:朗读、品读课文,发现并感悟济南的冬之美。[教学难点]:借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的...
-
《济南的冬天》教案设计
○教学目标①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。④培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。○重点难点①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会拟人...
-
《济南的冬天》教案设计12
12 济南的冬天 老舍一.预期效果1. 应获取的知识了解老舍的生平及其代表作品,掌握“镶、水藻、贮蓄、澄澈、空灵”等一批雅词;理解比喻、拟人等修辞方法及其作用。2、...
-
《济南的冬天》参考教案设计
教学目标 :1、理解作者的写作思路;2、体会作者对济南的冬天的喜爱之情。3、体会本文抓住特征生动描写景物的特点;课时安排:1 课时教学过程 :(一)导入 新课:1、情景导入 (出示课题)2、大家看了课题,你得到了那些信息?(地点是济南,季节是冬季)(二)本文作者简介:1、本文的作者是谁?2、请一个同...
-
《济南的冬天》精彩教案设计
教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。3、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。重点难点1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语...
-
《济南的冬天》教案设计3
教学目标1、 流畅、感情充沛地朗读课文。2、 感知课文内容,把握作者的感情。3、 学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。4、 培养、激发学生热爱祖国、热爱大自然的感情,陶冶学生的审美情趣。教学准备1、 布置学生预习课文,初步疏通字词,较流利、有感情的朗读课文。2、...
-
《济南的冬天》教案设计5
执教者:张飞教学目标:1、 体会语言的准确性和生动性。2、 感知济南冬天的特点,体会作者所表达的感情。3、 找出文中运用比喻,拟人的句子,分析它们对突出景物特点的作用。教学重点:找出文中运用比喻,拟人的句子,分析它们的精妙之处。教学难点:感知济南冬天的特点,体会作者所表达的感情。教、学法指导:小...
-
济南的冬天的教案设计
教学目标1.掌握下列词语的含义,读准加点字的字音。镶边宽敞卧水藻贮蓄慈善2.学习作者运用精确词语和精当手法描绘景物并融情于景的写作特色。3.结合领略课文的自然风光美,进行热爱扑克、保护环境的教育。教学重难点1.本文教学重点是学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。2.教学难点是引导学生体会作...
-
《济南的冬天》教案设计8
《济南的冬天》教案设计执教者:宋海平 执教时间:2004.9.28 执教班级:博才初一(4)班教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。3、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。重点难点1、...
-
济南的冬天优秀教案设计
[教学目标]: 1、饱含深情地诵读课文,发现并体味济南的冬之美。2、体会比喻、拟人手法的妙用,学习表现美的方法。3、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受,寄予的深情。[教学重点]:朗读、品读课文,发现并感悟济南的冬之美。[教学难点]: 借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的技艺。[教学方法]:自主、合...
-
《济南的冬天》精品教案设计
学习目标1、了解把握济南冬天的特点与景物描写中的感情;2、了解本文由里往外,由山到水的写景顺序;3、体会本文语言的准确性和生动性。课时安排:二课时教学设想:朗读教学加师的举例分析是讲授本文行之有效的方法,引导学生运用学习《春》一文的方法学习本文,实现能力的迁移。第一课时教学过程一、导入新课,解题,简...
-
初中语文《济南的冬天》教案设计参考
教学目的1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点1.激发学生热爱祖国河山的感情。2.学习景物描述的方法。3.培养写景抒情散文的自读能力教学难点1.如何自学写景抒情的散文。2.景物描述的方法。课时2课时。课型综合新授课...
-
济南的冬天教案设计参考
教学目标1.掌握下列词语的含义,读准加点字的字音。镶边宽敞卧水藻贮蓄慈善2.学习作者运用精确词语和精当手法描绘景物并融情于景的写作特色。3.结合领略课文的自然风光美,进行热爱扑克、保护环境的教育。教学重难点1.本文教学重点是学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。2.教学难点是引导学生体会作...
-
初中语文《济南的冬天》教案设计
【训练目标】1、知识与能力目标:理解重点词语,品味积累语言,体味济南的冬之美。2、过程与方法目标:朗读课文,感知内容,初步培养感悟散文的能力。学习抓住景物的主要特点,多方面地写景,表达自己的感受。3、情感态度与价值现目标:体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。让学生学会用心感 受自然之美。【...
-
济南的冬天教案设计范本
教学目标①有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。②理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者对景物独特的感受,培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。④学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。教学重点有感情地朗读课文,感知内容,揣摩词语,体会作者对景物的独特感...