去果园教案最新文章
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数学教案－参观果园
参观果园教学片段一、 教学目的：1、通过活动，使学生知道数学知识与生活有着密切的联系，能有意识的综合运用所学的知识解决简单的实际问题，学会与他人合作，培养组织活动的能力。2、进行有关的思想教育，如教育学生要有礼貌，注意安全，爱护果树等物品。二、 教学过程：课前准备：课前已把表格发...
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数学教案－丰收的果园
实践活动《丰收的果园》教学设计福安市城阳小学：王丽光一、教学内容：江苏教育出版的一年级数学上册第66~67页“丰收的果园”二、 教学目标：1.通过实际情境激发学生的学习兴趣，体现日常生产、生活...
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秋天的果园教案设计
学目标：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。2、能正确朗读课文。3、了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳动...
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《秋天的果园》教案设计
教学目标：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。2、能正确朗读课文。3、了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳...
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小班科学活动教案《逛果园》
一、设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的“大”和“小”，并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”，培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格。二、活动方案（...
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果园
春回大地，果园的桃花盛开了，我冒着蒙蒙细雨观赏果园美景。站在高处，眺望果园，果园笼罩在团团水汽当中，像升腾起一朵朵蘑菇云一样，上面是白颜色的，下面粉红色，美极了。走进果园，桃花含笑相迎一簇簇桃花粉中透白，舒苞展蕊，像一张张孩子的笑脸；有的桃花含苞欲放，被雨水冲得一尘不柒，花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春...
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《果园机器人》优秀教案设计
【设计理念】当今的信息社会，呼唤具有独立性、敢于创新的人。这就要求我们培养的学生从小敢于质疑，有独立见解、能独立思考，同时又善于收集处理信息、善于合作、敢于创新。语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学...
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中班数学《山下果园》教案设计
中班数学《山下果园》活动目标：1、简单了解2间房与3间房的分配方法。2、解决房间的分配问题并讨论其合理性，选择合理的方法解决问题。活动重难点：1、探索给小兔分配住房的多种方法；2、初步了解哪种住房的分配方法合理，并能说出理由。活动准备：1、教师操作材料《山下果园》游戏大图1张，小兔子卡片六张，蘑菇房...
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我心归去教案
教学目标 1、 了解作者的情感，体会文中流露出来的浓浓的思乡情。 2、 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言。 3、 让学生注意与文本对话，学会自主阅读。 教学重难点 1、 把握文章思乡主题。 2、 理解文中富有哲理的语言。 教学方法 文本研习、问题探讨 教具安排 多媒体课件 课时安排 1课时 教学过程 ...
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《秋天的果园》语文教案设计
教学目标 ：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑;认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头;认识全包围结构;理解秋天果园果子人们劳动等词语;会用秋天看图说完整的句子。2、能正确朗读课文。3、了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳动换来的。课时安排：3...
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小猪逛果园小班美术活动教案
活动目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。 咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）二、 播放多...
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果园作文
这里是一个院子，里面有几块空地奶奶把种子播好，春色满园，一颗颗小芽芽抽了出来，吮吸着春天的甘露，春雨如油，芽芽变成了各种各样的水果树。秋天到了，那边一片金灿灿的，那是什么？像是金子，像黄色的海洋，在风的吹拂下，涌起了波浪。那边怎么拉？一片红彤彤的，是柿子，这一个个圆圆的柿子，像一盏小灯笼，在太阳的照...
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果园作文
果园150字我家附近有一座果园，一年四季的景色都很美，给我留下深刻的印象。春天，花草树木长出了嫩绿的枝芽，就像从沉睡中慢慢地醒来了。纷纷谈论着它们在梦里梦到了什么新鲜的事情。夏天，树木又高又粗，郁郁葱葱。桃树、梨树、苹果树都结出了青绿色的小果子。挂在枝头，惹人喜爱。秋天，果园里飘满了阵阵香气。红艳艳...
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果园作文
果园我的家乡里有一个果园。果园里有各种各样的果树，美丽极了。春天，果树伸出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。嫩绿的叶子连成一片，就像一大片绿色的海洋。夏天，果树长的茂盛极了优秀作文 专注写作 ，密密层层的。把果园弄的像个迷宫似的。早晨，太阳升起来，许多光线照射下来，穿过树枝，照射在果树上。果树上以盛开着...
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果园作文
果园我家的果园，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有一棵高耸入云的拐枣树。春天，百花齐放，鸟语花香，气味让人沁人心脾。夏天，绿树成荫，知了的叫声清脆。秋天，果汁令人馋涎欲滴，吃了一口还想下一口。冬天，打雪仗，堆雪人，都好玩。如果你来我家，一年四季都让你笑口常开。果园我的家乡里有一个果园。果园里有各种各...
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*幸福*→果园~~~
这里，是一个一片带着幸福的果园，树上结满了芬芳诱人的果子~~那果子是什么味道呢？甜甜的？还是酸酸的？会带着幸福的味道吗？只有你自己摘下来，亲自尝尝，才会知道……！ *o*——题记 鲜艳欲滴的草莓—— 草莓，不仅芳香，而且味美，人见人爱~~！草莓，是粉色的，是幸福的颜色！就好象我们生活中点点滴滴的情谊...
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果园作文
我喜欢家乡的果园，果园里有苹果树、梨树、桃树，还有桔树……秋天到了，果子成熟了，黄橙橙的梨子结满了枝头，又大又圆的桃子让人看了就流口水。金灿灿的桔子让人伸手可摘。尤其是苹果树，一个个又大又圆的红苹果像大大的灯笼挂在树上，难怪人们经常在这里散步聊天。果园作文100字...
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果园作文
我的姨奶奶住在西双版纳,那里是一片热带雨林,姨奶奶家有一片果园,果园里的果子非常多. 果园里有柚子.芭蕉.香蕉......因为种类太多,我就随便和大家说几种吧.第一种是香蕉,叶子与别的果树不同,叶子非常长,形状就像西游记里的芭蕉扇,果实味儿甜,很多只香蕉在一起,像一只攒得很整齐的佛手. 第二是柚子,...
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《我心归去》的教案设计
课前：布置学生搜集思乡的诗文，加以朗读，交流心得体会。并熟读《我心归去》文本内容。一、粗读文本，理清思路师：请同学们快速浏览课文，看看文章的脉络是如何展开的？生：文章从结构上看，可以分成两个部分：（1——4）写作者在法国纳赛尔访问的情形和感慨。（5——9）写作者的思乡 之情以及对故乡这个文化概念的思...
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优优去公园托班教案
活动目标：1、喜欢观察画面，愿意根据画面进行简单表述，积极参与阅读活动。2、初步培养幼儿细致的观察力培养表达能力。活动准备：1、小狗翻翻书之《优优去公园》2、课件。活动过程：一、激趣引入 ，亲近文本。1、小朋友们，今天老师给你们带来了一个新朋友，他呀，是一只可爱的小狗，名字叫“优优”。出示封面图画。...
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描写果园的夏天的果园作文
1、夏天的果园我的家乡是一个山清水秀的好地方，这里的果园远近闻名，盛产治水多而又香甜的梨。春天到了，果园里的梨树树吐出了嫩芽。几阵春雨过后，那洁白如雪的梨花也绽出了枝头。小燕子像赶集似的从南方飞回来了，给鸟语花香的果园添加了无限的色彩。我和小伙伴们也来参加这百花争艳的盛会，我们在铺满新绿的河滩上跳舞...
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小班《小玻去公园》教案
活动目标：1、理解小玻去公园玩球的相关情节，并能大胆说说自己的想法2、尝试根据局部特征辨认动物，感受小玻和新朋友在一起的快乐活动准备：自制图书、小玻形象图片、玩具皮球活动过程：一、引出角色，导入情景今天，我带来一个可爱的朋友，我们来认识一下他吧！二、依次观察，逐步理解1.引出皮球，引起兴趣关键提问：...
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《我心归去》教案设计
一、课前思考了解韩少功先生，是因为他那篇名字怪怪的《爸爸爸》，还有同样怪怪的《女女女》，同时还有那篇让人浮想联翩的知青短篇小说——《西望茅草地》。中国能够称得上实力派的小说家不多，但是，我知道，韩少功先生与张炜、张承志都属于实力派（2007/2008年疯狂的写作的莫怀戚，他也应属于实力派作家）。所以...