单音与和声教案

单音与和声教案最新文章

夏末和声

不是所有的树都要成材，不是所有的路都有岔口。风轻轻一吹，就把我从一个路口吹到了另一个路口。一棵上了年纪的树和一个上了年纪的人一样，世界在他们的眼里已经没有什么色彩了，那些喧闹与纷繁已经不能引起他们的注意，在他们眼里只剩下一些天空的颜色。我的生命也许就是这些桀骜不驯的树，恣意生长，淡淡黄尘中，暖...
简单音乐教学反思

有些孩子很喜欢音乐，在做某些动作时，嘴里会自发地哼些调子，其中有些调子是学来的，有些调子纯粹是即兴地创作。当然，对这种小年龄的孩子不可能期盼他们创作出多么完美的儿歌，很可能他们所编歌曲中有几个音似乎与某首熟悉的歌相似，某些节奏又和大家听过的歌相同。但不管怎样，这些创作的歌曲毕竟是他们自己重新组织加工...
和声学与和声风格的辩证关系论文

【摘要】“和声学”和“和声风格分析”是两门相似却不同的学科，相似是因为两者皆以和声技能为基础，不通则因为两者学习的着重点不同。音乐学习者一般先学“和声学”，再学“和声风格分析”，学习方向也由“和声学”的技术研究转向“和声风格”中的“风格”研究。文章即通过“和声学”与“和声风格”的分析，得出二者的辩证...
案例教学在和声教学的运用论文

〔摘要〕案例教学是当前颇受欢迎和推广的一种教学方法，在高师和声课程中实施案例教学是一项前沿的教学改革，本文从案例教学对和声课程的意义入手，详细论述了如何在和声课堂中开展案例教学，并且提出了实施案例教学的对策。〔关键词〕案例教学;和声教学;和声课程案例一词最初是来源于英文“case”，是对发生过的真实...
水火相容和声共鸣

受资本市场的影响，现在艺术家对艺术理想的追求与探索已经很难见到那种纯粹的执著了，因而遇着了，便觉得应该珍视和敬惜。李清，一个长期从事水彩画、景观陶艺创作的工艺美术大师。一个机缘，我走近了他，走近了他的釉中彩浮雕瓷版画，进而感知到了他对艺术创作的专心，对精神内涵、艺术格调追求的那种纯粹。李清的工作室位...
文字和声音散文

【其一】天还不算晚，窗下的路还看不到尽头，书桌一角灰蓝封面的唱片笼着一层菲薄的阳光。此时此景，光与影鲜明而祥和，想要留住这一刻。随手拍了一张照片，下面衬了一本以“内向主义”（Introversion）为主题的杂志，唱片背后的小音箱里，挪威钢琴师杰特·柏克坦首张专辑《钢琴诗篇》正在发声。说不清听过多少...
春天的色彩和声音作文

春天的色彩和声音作文200字——“叽叽叽、喳喳喳”一群小鸟分头说春天来了，春天来了，青蛙、蛇、刺猬还有其它冬眠的动物们都醒了。“呱呱呱”那是青蛙在池塘里唱歌；“嗡嗡嗡”那是蜜蜂在花园里采蜜；“沙沙沙”蚯蚓在松土啦……“呼呼呼”春风吹绿了大地，小草从土里出来了，树枝吐出了嫩芽，春风吹红了花朵，有桃花、...
单音动词得的语法化过程

语法化是一个由语法、语义、语用、语音等多元促动的语言发展机制.单音动词"得"的句法演变经历了由核心动词到次要动词、状语和补语、结构助词,再到词内不可分析的成分这样一个发展过程."得"的语义演变经历了由表行为、表心理活动、表抽象语义、表能愿、表情态和表结构意义这样的过程."得"的语音演变经历了轻声化和...
夏末和声优秀作文

不是所有的树都要成材，不是所有的马都要日行千里，也不是所有的路都有岔口。——题记一股夏日里的风轻轻一吹，就把我从一个路口吹到了另一个路口，踱过了人生的春季。一棵度过春季的树和一个踱过自己青春年少生活的人一样，世界在他们的眼里已经没有什么色彩了，那些城市里的喧闹与纷繁，还有乡间丛林的静谧，已经不能引起...
C语言怎样定义和声明全局变量和函数最好

首先, 尽管一个全局变量或函数可以(在多个编译单元中) 有多处“声明”, 但是“定义” 却只能允许出现一次，C语言怎样定义和声明全局变量和函数最好。定义是分配空间并赋初值(如果有) 的声明。最好的安排是在某个相关的.c 文件中定义, 然后在头文件(.h) 中进行外部声明, 在需要使用的时候, 只要包...
浅析王建中钢琴作品的和声手法论文

摘要:王建中钢琴作品主要运用 5种和声手法和表现形式;三度叠置和弦;五声式音程与和弦;附加音和弦;复合和弦;多音和弦。其和声的运用基本特点是根据音ft.作品内涵揭示、风格表现、意境渲染、情绪抒发和韵味体现的需要,大胆运用三度和非三度叠置的不同结构不同色彩的和声,充分发挥和声艺术在多声音乐中的结...
王建中钢琴作品的和声手法论文

[关键词]王建中钢琴作品和声手法三度叠置非三度叠置音程和弦五声性[摘要]王建中钢琴作品主要运用5种和声手法和表现形式；三度叠置和弦；五声式音程与和弦；附加音和弦；复合和弦；多音和弦。其和声的运用基本特点是根据音ft．作品内涵揭示、风格表现、意境渲染、情绪抒发和韵味体现的需要，大胆运用三度和非三度叠置...
惠安方言单音动词重叠谓语句

惠安方言单音动词重叠谓语句主要有四类.每一类的内部结构、语义特征及其语法意义都有所不同.作者：陈曼君 CHEN Man-jun 作者单位：暨南大学刊名：广西民族学院学报（哲学社会科学版） PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY FOR NAT...
语境中单音节动词的重叠考察

引言动词重叠是现代汉语中的重要语法现象,早在上世纪50年代初就有学者开始提出讨论.学者们对动词重叠的范围、语用功能、条件、意义等分别作出了论述,但至今对动词重叠问题仍存在分歧.作者：徐黎敬作者单位：四川大学文学与新闻学院刊名：现代语文（语言研究）英文刊名：MODERN CHINESE...
钢琴即兴伴奏常用的和声语言类型

作为一种独特的艺术表现形式，钢琴即兴伴奏的和声语言运用是这种艺术形式的重要环节之一，从局部的材料组织到整体的语言建构都直接关系到即兴伴奏的艺术质量。从传统和声学的层面对即兴伴奏艺术实践中纷繁的和声语言作出相应的归纳和演绎，以期增强弹奏者在即兴艺术实践中对和声语言运用的有序意识。作者：刘之作者单...
高师学生《和声》学习困难的原因与对策

造成学生《和声》学习困难的主要原因是:教与学方法不当,学习效率低下;课业负担过重,课外学习时间不足;教材偏难、偏深,致使学生难以获得积极的情感体验;和声知识本身的抽象等,致使学生学习困难.解决这些困难可采取的教学策略为:提高课堂教学效率;教学生学会学习;激发学生学习兴趣等.作者：张红霞作者单位...
浅谈王建中钢琴作品的和声手法论文

摘要：王建中钢琴作品主要运用 5种和声手法和表现形式；三度叠置和弦；五声式音程与和弦；附加音和弦；复合和弦；多音和弦。其和声的运用基本特点是根据音ft。作品内涵揭示、风格表现、意境渲染、情绪抒发和韵味体现的需要，大胆运用三度和非三度叠置的不同结构不同色彩的和声，充分发挥和声艺术在多声音乐中的结...
德彪西作品中和声手法的多样性论文

论文关键词：德彪西和声手法革新多样性论文摘要：德彪西创造了以色彩表现为主的印象主义和声的新风格。他的和声语言及运用手段相对古典和声学来说是一种创新和发展。德彪西的美学思想及其在音乐题材和内容表现上的追求，使和声如同印象主义画家笔下的色彩一样五彩斑斓，成为他的音乐语言的主要素材。一、对比手法的多样化德...
高考文言单音节词古今异义整理

高考文言单音节词古今异义整理凶（谷物收成不好、荒年；凶恶、凶残）加（更；增加）假（借助；不真实的）河（黄河；泛指江河）橹（盾牌；划船的工具）赢（背负；胜或获得）走（跑；不行）次（水边；量词）向（从前；对、朝或偏袒）穷（困厄、不得志；贫困、穷）率（一概、...
单音节叠结的AABB,BBAA回叠式表里值分析

一、问题说明李宇明<汉语量范畴研究>(2000)中说,回叠是"利用顶真式的手段,形成象回文一样的镜像结构.""这种现象可以码化为'AXB,BXA',X表示夹在AB或BA中间的成分."陈前瑞也在<汉语反复体的考察>(2001)说,"回叠,即利用顶真式的手段,形成回文一样的镜像结构.如'谈了打,打了谈...
谈童声合唱中的听音及和声的训练音乐教学反思

校园合唱团的一届届大赛之后让我再一次坐下来进行教学反思。童声合唱艺术是一种互相配合、互相协作的集体艺术。它讲究合唱中各个声部之间的和谐。和谐在“横”的音高关系上是指演唱时能否做到作品的调性的协调。和谐在“竖”的音高关系上是指各声部间的音程关系能符合和弦要求或复调要求而言。那么要做到各声部间“横”与“...
浅谈普通高校和声教学刍议论文

论文关键词:和声学教学内容课程结构论文摘要:和声学这门学科的发展已经历了300年,形成了一套科学的、完整的理论体系。和声是多声部音乐写作的基础,也是高等院校音乐专业的一门必修课程。本文就当前普通高校和声课程教学当中存在的一些问题,针对教学内容的整体安排以及课程结构设置等方面提出一些看法。自从拉莫...