神鸟的教案最新文章
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《鸟的乐园》教案
幻灯片展示一个鸟语花香的美景。 问：你都看到了什么，听到了什么？什么心情？ 几天老师就带你们到鸟的乐园去做客好吗？今天有几位鸟朋友正在家里等我们哪，开书，认读鸟的名字。 一、认识雀、鹊 来到这里首先听到了一阵争论声，让我们去看看吧。 原来是他们在争论自己的名字哪。 图片——喜鹊 观察喜鹊的特点——长...
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《鸟的天地》 教案
鸟的天地 教学目标： 1、 学习深入细致地观察与造型表现物象的方法，画出鸟的基本特征。 2、 通过观察、比较、讨论和想象，创造出个性特点的鸟的形象，并能够欣赏别人的作品及评价。 3、 了解有关鸟的文化，鸟的各种艺术品以及人类的关系，培养学生从小爱护鸟类、保护生态环境的意识。 教材分析： 1、...
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《鸟的天堂》教案
《鸟的天堂》教案 教学目标：一、知识能力： 1、学会3个生字。能正确读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇 2、理解内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。选择自己感受最深的部分背下来。 4、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描...
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鸟的天堂教案
【教学目标】知识与能力1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景。2、理解重点词句，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。4、体会静态和动态的描写方法。过程与方法1、课题导入：就“天堂”二字展开，导出课题，学生质疑课题，培养学生问题意识。2、目标学习：以读为导，查阅课...
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鸟的天堂教案
鸟的天堂教学目标1.学习生字"梢暇恋"新词"留恋不禁展示颤动南国应接不暇"。2.训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和作文能力。教学重点1.了解大榕树的外形特点，体会"鸟的天堂"的含义。2.学习描写事物...
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鸟的天堂 教案
鸟的天堂 教学目标 1．学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。 2．训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。 3．引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和作文能力。 教学重点 1．了解大榕树的外形特点，体会“鸟的...
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鸟的乐园教案设计
教学目标：1、认识11种鸟，学会8个要求会写的字，认识12个要求会认的字，认识新部首“子字旁”和“广字头儿”。2、激发学生保护环境，爱护鸟类的意识。3、培养学生结合实际情况，运用多种方法收集资料的能力。重点难点：学会写8个要求会写的字，会用自己适合的方式识记生字。教学准备：生字卡片，游戏图片。第一课...
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《神的一滴》教案设计
《神的一滴》的说案一、说文本（一） 文本的内容与地位本文的作者梭罗曾在瓦尔登湖住了两年零二个月，写成了一本“超凡入圣”的《瓦尔登湖》，《神的一滴》就是这本书的一部分！梭罗以他特有的视角，描摹了他眼中的瓦尔登湖，可近可亲，可目可人；可是，作者离开之后，砍伐、工业及冰藏商人的贪欲，给美丽的瓦尔登湖带来了...
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《神的一滴》的教案设计
一、说文本（一） 文本的内容与地位本文的作者梭罗曾在瓦尔登湖住了两年零二个月，写成了一本“超凡入圣”的《瓦尔登湖》，《神的一滴》就是这本书的一部分！梭罗以他特有的视角，描摹了他眼中的瓦尔登湖，可近可亲，可目可人；可是，作者离开之后，砍伐、工业及冰藏商人的贪欲，给美丽的瓦尔登湖带来了不幸；不过，瓦尔登...
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中班美术小鸟的窝教案
一.活动目标：1.在了解鸟窝的特点和结构的基础上，尝试自己用泥设计不同的鸟窝。2.能用辅助材料对鸟窝进行装饰。3.体验爱小鸟，帮助小鸟的情感。二.活动准备：泥巴、稻草、棉花、碎布、毛线头，枯树叶三.活动过程：1.谈话导入，引起幼儿兴趣(1)了解鸟窝的作用。教师：你们知道什么是鸟窝吗?它可以用来做什么...
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大班歌唱小鸟的音乐教案
大班歌唱活动：小鸟小鸟活动目标：1、在绘画活动中倾听歌曲，熟悉旋律，初步学唱歌曲，唱准休止符。2、用绘画的形式创编部分歌词，尝试用一问一答的形式演唱歌曲。3、在创编活动中体验成功带来的快乐。活动准备：幼儿人手一份操作材料，水彩笔。纸偶小鸟一只。活动过程：一、导入。师：今天，要请小朋友和老师一起来学唱...
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《鸟的天堂》教案设计
教学要求：认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。学习课文写景静态和动态的方法。学会本课生字新词，练习用陆续、应接不暇造句。有感情地朗读课文，背诵课文（从我们的船渐渐逼近榕树了到这美丽的南国的树。）教学重点：1. 了解大榕树的外形特点，体会鸟的天堂的含义...
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中班美术小鸟的乐园教案
活动目标：1．能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。2．能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。3．萌发保护环境、爱护小鸟的情感。教学重点：能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。教学难点： 能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。活动准备：1．经验准备：收集有关小鸟的...
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语文教案－15 神 奇 的 鸟岛
一、教学目标：1、读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，鸟的数量多，种类多，鸟类在遇到敌害来犯时能共同对敌，感受大自然的神奇。2、学会本课11个生字及新词，认读一个字。3、有感情地朗读课文。练习背诵课文第二自然段。4、能复述“鸟岛保卫战”这部分内容。5、能把课文分成三部分，能用找出重点句的方法了解第2自...
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体育《小猴玩神管》教案
设计意图：现在的社会需要的是身体健壮、富有创造力的人才，而这些标准只有从小培养，利用“通水管子”来锻炼身体，可让幼儿知道生活中的东西都有它的不同用处。在此，我选择了粗细不一的弓形的可塑性的塑料管子，命名为“神管”，便于幼儿玩出各种花样，还把管子装扮了一下，使幼儿喜欢它愿意同它玩。通过幼儿的观察、创造...
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语文教案－《鸟的天堂》
（开课前，在轻快的音乐声中，教师和几位学生根据上节课学习课文的感受，用彩色粉笔共同在黑板上画出“鸟的天堂”──枝繁叶茂，独木成林的大榕树）评：师生合作，把一棵独木成林的大榕树“搬”到了黑板上，以艺术的形式表达了自己对前一课时阅读课文的感受。用绘画的方式形象直观地展示出对“鸟的天堂”的初步认识，采取图...
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珍珠鸟的教案设计
教学目标:培养学生整体感知能力培养学生通过捕捉文本的重要信息,得到理解和感悟感受文章主旨,体会到生命的和谐美,并能关爱身边的生命教学过程:一、导学引课、激发情感（打出鸟的图片，播出鸟的鸣叫声）同学们，大家有没有信心上好这节课？有没有？那我们一起努力吧。随着一声声清脆的鸟鸣声，让我们一起走进作家冯骥才...
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小鸟的聚会中班美术教案
【活动目标】1、掌握鸟的基本结构，在此基础上创作出形态各异的鸟的图形。2、在活动中萌发爱护鸟的情感，喜欢和鸟做朋友。【活动准备】1、大的白纸一张、范画一张、记号笔2、16K白纸人手一张、记号笔、蜡笔等。【活动过程】一、播放录音，导入活动。师：我请小朋友听一听，谁来了？师：原来是小鸟来了，今天鸟王要举...
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珍珠鸟的教案范文
教学目标1．引导学生了解文章的基本内容，体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用，把握文章的叙事线索：鸟儿由“怕人”到“信赖人”的过程。2．唤醒学生内心的爱，引导他们联系生活实际，思考人与动物的关系，激发他们爱护动物、善待生命的情感。3．学习作者对珍珠鸟认真、细致的观察和细腻、人性化的...