蚯蚓教案

蚯蚓教案最新文章

《蚯蚓的选择》教案

蚯蚓的选择【教学目标】科学概念：动物生活需要一定的环境条件。过程与方法：掌握对比实验的方法。网上购物指南情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的。【教学重点】设计对比实验。【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。【教学准备】每组一份：长...
大班科学活动《蚯蚓》教案

活动来源：体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时‘幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解蚯蚓的“再生能力”,但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班...
蚯蚓的小学大班社会活动教案

目标：1、在绘本的共读过程中进一步了解小学的生活。2、能根据自己的经验进行大胆的预测和推理。3、能仔细倾听他人的意见并大胆发表自己的见解。准备：课件ppt，大钟1个过程：一、引出话题：1、你们是大几班的小朋友？2、你们幼儿园毕业了要到哪里去了？3、蚯蚓的小学是怎样的呢？请看……二、绘本共...
蚯蚓

动物物种蚯蚓(动物物种)蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体两侧对称，具有分节现象；没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外，其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。目前已知蚯蚓有200多种，1837年被...
观察蚯蚓

观察蚯蚓（一）蚯蚓，是一种常见的虫类。只要拿起小铲，在潮湿的土壤稍加挖掘，你肯定就可发现许多又细又长，像小蛇一样令人作呕的虫类，那就是蚯蚓。小时候，我不懂事，总是“以貌取虫”，认为好看的虫子就是益虫，难看的虫子就是坏虫子，所以，蚯蚓就被我列为了“罪大恶极”的虫类之一。每次遇到蚯蚓，我总是毫不犹豫地扮...
关于蚯蚓的作文

昨日，无情的暴风雨如同一块块巨石，重重地砸向毫无防备的我们，急匆匆地飞奔回家，而衣服却已遭受到雨滴热情的洗礼，躺在床上，听着窗外愈来愈小的雨声，沉沉睡去。次日清晨，再次睁开朦胧的双眼已是7点多，雨过天晴后的天空，显得更加湛蓝通透。洗漱后，骑上车奔向了学校，唉！要不是因为地理才考了36分，就不用去学校...
蚯蚓作文

蚯蚓童年的美妙是每个人都分享过的。但每个人的童年都是独有韵味的，虽然不是大起大落，跌宕起伏，但也绝不会一成不变。只有属于自己的独特的回忆，那才是真正能勾起人们思绪的。在我的童年生活中，没有像农村孩子那样“东奔西跑，走街串巷”的自由生活，有的大都是那一方狭窄的天地，其中最关键的原因还在于父母的约束。由...
挖蚯蚓作文

科学老师让我们做挖蚯蚓的实验，可李吉浩到现在居然还没做！于是，他今天就让我陪他去挖蚯蚓，我欣然答应。我们来到一块草地上，李吉浩先动手。他挖呀挖，好不容易挖出一个慢慢蠕动的东西，他激动极了，连忙喊我去看，我凑近一看，哎呀呀，这哪是蚯蚓，明明是一条蜈蚣啊！李吉浩一听到“蜈蚣”...
蚯蚓的日记

3月20日妈妈说我应该永远记住三件事:1.地球给了我们需要的一切;2.我们钻地道的时候,也同时帮忙照颐地球;3绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他.作者：朵琳·克罗宁作者单位：刊名：文苑英文刊名：WENYUAN年，卷(期)：2008""(8)分类号：关键词：...
蚯蚓作文

那天，我跑到公园里捉蛐蛐，无意中看见一条褐色的虫子从泥土中钻出又爬进。仔细一看，那虫子身体大约5厘米，红褐色，看上去很光滑，也很黏，它爬行时身体紧缩，又向前一蹿，看起来像个不长毛的毛毛虫。我一想，那毛毛虫不是害虫吗?这东西没准是毛毛虫的一种，我杀了它吧！这么想着，我拿起铲子，砍了一...
蚯蚓作文

蚯蚓春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报。。。。我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖，突然……这个是什么东西？我认识它，是蚯蚓。从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，...
蚯蚓作文

三年级状物作文题目：蚯蚓。关于蚯蚓的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的蚯蚓小练笔希望能够帮到你。我爷爷最喜欢钓鱼，他常常领着我去挖蚯蚓，用挖到的蚯蚓做钓鱼的鱼饵料，所以，我很早就认识了蚯蚓。蚯蚓是一种软体爬行虫类，种类很多，大小不一，颜色也不相同，浑身光溜溜的，没有一点骨头。喜欢生活在阴暗...
蚯蚓真有趣

蚯蚓真有趣正文：蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二（1）班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的！”许柏俊接着说：“我的...
新编《蚯蚓日记》作文

5月8日我诞生了，爸爸妈妈都高兴，心想看我们生了一个健康的蚯蚓宝宝。5月29日我一生出来就开始挖地道，好为地球呼吸。6月1日下雨了，我感觉非常难受，就出来散步，忽然我看见一些女孩在玩溜溜弹，当我出现在她们面前时，她们尖叫一声：“蚯蚓！”就跑了，哈哈，这些好东西都归我了。6月3日今天，我教我的...
蚯蚓400字作文

我喜欢很多昆虫，今天我给大家介绍一种昆虫。它的名字叫蚯蚓。蚯蚓喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，栖息深度一般为10？20厘米，夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸杆、禽畜粪、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉长的废渣以及居民...
关于写蚯蚓的作文

10月中旬，天气与往年不大一样，气温很高。早晨，太阳刚跳出地平线，地上就像着了火似的。校园的角道上，这里一群，那里一堆，许多长圆形的小东西在抖动着身体，仔细一看，原来是蚯蚓。它们全身都粘满了干燥的泥沙，往日的光泽不知哪里去了，一个个都十分痛苦地挣扎着。过了不久，蚯蚓逐渐动弹不得，身体变得僵直了。这时...
蚯蚓作文600字

童年的美妙是每个人都分享过的。但每个人的童年都是独有韵味的，虽然不是大起大落，跌宕起伏，但也绝不会一成不变。只有属于自己的独特的回忆，那才是真正能勾起人们思绪的。在我的童年生活中，没有像农村孩子那样东奔西跑，走街串巷的自由生活，有的大都是那一方狭窄的天地，其中最关键的原因还在于父母的约束。由于年龄小...
蚯蚓作文900字

外面下着大雨，但是没有打雷，雨势很大，打在地面上还能听到“噼噼啪啪”的声音，除此之外，站在路边的大树都被雨点打掉了几十片叶子。雨大概下了很久，一个小时多的时间，最后终于停了，如何不到一会的时间，云朵便开始散开，天空上露出来太阳的脸，随着太阳的照射，天空出现了彩虹，高高地挂在我们家门口的天空上。在这个...
蚯蚓作文550字

春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报。我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖，突然……这个是什么东西？我认识它，是蚯蚓。从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，是辛勤的恳...
蚂蚁和蚯蚓作文

星期日的早晨,我和爸爸出去玩,玩了很久,我们都有点累就坐在外面的椅子上休息.坐了一会,我发现前面有一群数不清的红蚂蚁在拖一条长长的老蚯蚓,老蚯蚓又痒又痛非常难受,但是不管老蚯蚓多么难受,蚂蚁们还是死死的纠缠它,痛的老蚯蚓打起了滚,忽然跑来了几只黑蚂蚁,被站岗的红蚂蚁给发现了，站岗的红蚂蚁一下子就把它...
作文有趣的蚯蚓

今天我和爸爸哥哥他们又来到老家钓鱼这次爸爸决定由我来挖蚯蚓。他们这招就叫“以大欺小”哼。真不公平，一阵气消之后，我就拿起锄头装模作样的挖了起来，经过我一段时间的努力终于知道了挖蚯蚓一定要在潮湿的地方挖，在挖的过程中我渐渐地对蚯蚓产生了兴趣。回到家后我上网查了一下蚯蚓的资料。原来蚯蚓是无脊椎动物，是通...
观察蚯蚓作文

观察蚯蚓欢迎同学们向朋友推荐本站( )观察蚯蚓9月21日星期三阴吃完晚饭过后，我走进洗手间，看见两条形状细长细长，颜色黑红黑红的虫子在地上爬，我吓了一跳，大叫一声。作文妈妈闻声赶到，看见地上的虫子，就说“：别怕，这是蚯蚓，最近天气比较阴湿，也不知它从哪来”。我听了妈妈的话，才放下心去观察蚯蚓。蚯...
蚯蚓宝宝本领大的中班幼儿科学教案

活动目标1、积极寻找蚯蚓，对蚯蚓充满好奇。2、能细致地观察蚯蚓，清楚地表达观察的内容。3、了解蚯蚓的名称，外形特征，生活习性和用途。活动准备教师准备小铲子，小锄头等工具。活动过程1、教师引导幼儿找找蚯蚓宝宝在哪里。（1）提问：在哪里能找到蚯蚓？（2）幼儿分散寻找蚯蚓，并用小铲子，小锄头等工具挖一挖泥...