历史学科五大核心素养

历史学科五大核心素养素养1：时空观念 时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。通过学习，学生能够知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的；能够知道分割历史时间与空间的多种方式，并能运用这些方式叙述过去；能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联；能够...

核心素养在英语学科的体现

一、语言能力语言能力是在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。通过英语学习，学生能进一步发展语言意识和英语语感；掌握英语语言知识并在语境中整合性运用所学知识；理解口、笔语语篇所传递的意义，识别并赏析其恰当表达意义的手段；有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。二、文化品...

2016北京高考地理评价：重视学科核心素养

2016年北京高考文综地理学科命题以“课程标准”和“高考说明”的要求为依据，积极贯彻北京市课程改革和考试改革的精神，基于北京市地理教学实际，试题难度适中，有较好的区分度，突出对学生基础知识、基本能力、基本方法和基本观念的考查，延续了北京近几年的高考地理试卷特色，坚持能力和价值观并重的命题导向，充分体...

核心素养的认识

学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养主要包括哪些指标？学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。在个人终身...

浅谈小学英语学科核心素养的提升途径及方法

浅谈小学英语学科核心素养的提升途径及方法文瑞娟小学英语名师工作室随着英语课堂教学改革的持续深入，英语作为一门必修课，其教学效果与质量不容忽视，如何培养学生的英语学科核心素养成为现阶段热议的话题。发展学生英语学科核心素养，是深化英语课程改革的重大之举，正确的培养方式不仅能够提高学生对语言的运用能力，还...

生物学核心素养的论文

生物学核心素养的论文（一）生物学核心素养内涵及教学实践2014年3月，教育部颁发的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，启动了新一轮课程改革。特别重视学生发展核心素养在各科课程标准中的落实，并将制订发展学生核心素养体系纳入新课程标准中。生物学核心素养作为高中生物课程体系的核心和灵魂，...

从“核心素养”谈习作教学

从“核心素养”谈习作教学虽说从事语文教学工作已经十多年了，识字教学、阅读教学也积累了一些经验和方法，但是，如何上好习作课，一直是困扰我的难题。时而我也垒垒“小方块”，码码“小段落”，孩子们经常写日记，我也和他们分享写作心得，可是，一到真正写作文的时候，孩子的语言总是那么枯涩，内容是如此空洞。这是一个...

关于核心素养的认识

核心素养可以说是最热的、被提倒做多的一个词，作为教师就必须了解什么是核心素养，我通过网络对核心素养有所了解。2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架发布，从文化基础、自主发展、社会参与3个维度定义“学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”，核心素养培养由此成为教育焦...

小学生数学核心素养论文

小学生数学核心素养论文（一）小学生数学核心素养培养的一些思考为了全面深化课程改革，2014年3月，教育部印发《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，明确提出了"核心素养"的概念。2016年2月，中国教育学会发布《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》，综合提出了九个核心素养。显然，这对学...

读《核心素养导向的课堂教学》有感：荡起核心素养的新桨来

荡起核心素养的新桨来——读《核心素养导向的课堂教学》有感王崇微学校教育不是给人生画上一个句号，而是给人生准备好必要的桨。2014年3月，一个崭新的概念——"核心素养",首次出现在国家文件中。在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树...

小学数学学科核心素养及其培育的策略研究论文

摘要：随着新时代教育理念的转变, 教学课堂中的重点发生了明显的变化。分析现阶段的教育实践, 发现在课堂教学中, 老师对于核心素养的越来越重视, 所以针对核心素养的培养, 具体到课堂教学手段以及方法, 也要做针对性地改变。为了在课堂教学中做有效的教学策略布置, 分析和研究核心素养的概念, 掌握其基本的...

纳入学科核心素养增加学业质量标准高中教材正在全面修订中，将首次把学科核心素养纳入教材，并增加学业质量标准，以便与新高考方案全面对接，相互适应。这是中国教育科学院院长田慧生昨天在北京大学(分数线,专业设置)举行的“2016年高校高中教育发展论坛”上透露的。据了解，教育部2014年发布《深化课程改革，落...

核心素养下小学语文生本课堂构建论文

摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，小学时期对于学生而言是极其关键的，是他们性格和学习习惯即将养成的时期，也是学生接受语文知识最为容易和快速的时期。因此，小学语文教师在进行课堂教学时，要利用以生为本的原则，坚持做到建立多元化的课程内容，以文章阅读作为语文学习的载体，对学生进行个性化引导，提高学生的思维能...

基于核心素养时代的高中美术教学探索论文

【摘要】我国教育部进行教学改革，正在从“三维目标”的传授转变到“核心素养”本位的教学，发展美术学科的核心素养，以知识与能力作为基本，重要的是怎样将知识的学习过程转化为素养的形成过程，是每一个教育工作者任重道远的任务。【关键词】核心素养;高中;美术教学一、打破与重组，创新教学计划(一)地域文化，选题上...

未来班级与班主任核心素养和能力提升

相比教学经验丰富的老教师，我关于做班主任的经验，我确实有些惶恐！没做班主任之前，我觉得班主任是最牛的人，在我的读书生涯里，最忌惮、最尊敬的一直班主任，而当我做了班主任后，我发现完全不是我想的那样，就普通老师而言，班主任每天做的事情最多，担的责任最大，琐事不断，操心不断。我经常问自己：班主任到底是一种...

初中历史教学对历史核心素养的解读论文

摘要：随着我国历史改革进程的不断深入, 对于各个学科教学的要求也在不断提升。而对于注重历史教学来说, 其最为重要的教学目标就要对于学生历史核心素养的培养。所以, 在对初中历史进行教学的过程中, 就必须要对历史核心素养进行有效的解读, 从而促进学生的全面发展。关键词：初中历史教学; 历史核心素养; 解...

高中语文教师的核心素养论文

随着新课程标准的重新修订和国家从战略高度提出核心素养建设来，语文备受社会关注。语文不仅仅是一个生活性很强的学科，更是一个综合性很强的学科，它对于学生能力的培养是多方面的，尤其是高中阶段的学生，他们对于语文的需求更加深入，更加迫切。语文教师要能深入了解语文教学的本质，让学生内外兼修，获得终身受益的知识...

学生核心素养心得体会例文

导语：学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下面是小编整理的学生核心素养心得体会，欢迎阅读!学生核心素养心得体会一、人的“核心素养”到底有哪些日本企业家、哲学家稻盛和夫的人生方程式是“人生结果=能力×热情×思维方式”。他认为能力是先天的，每个人相差...

核心素养培训心得体会

核心素养培训心得体会7月4日，我有幸聆听了北京教科所王凯老师关于《基于核心素养的学校课程与教学改进》的讲座，让我认识了一个新的教育理念----核心素养，并初步了解了核心素养及其在教育中的重要地位。现谈一下自己对核心素养的理解。一、对核心素养的认识核心素养主要是指学生应该具备的、能够适应终身发展和社会...

学生核心素养与生物实验教学设计研究论文

摘要：随着中国学生发展核心素养总体框架的颁布，核心素养的落实已经成为迫切需要解决的问题。学科教学是培养学生核心素养的主要途径之一，教师需要以学生的核心素养发展为核心进行教学设计，生物学作为一门自然科学对学生核心素养的发展具有重要意义。以生物实验教学为例，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程４个方...

也谈高校美术师范生核心素养

也谈高校美术师范生核心素养潘登福"高校美术师范生素养"是普通高校美术教师教育类专业人才培养模式的核心依据，长期以来围绕这一目标各高校都在进行不同层次的改革和探索。基于信息时代教育发展的客观需要和外来美术教育思想与行为的影响，高校美术教育教学的手段和方法不断地翻新和多样化，美术师范生的素养也在悄无声息...

谈核心素养下的科学教学论文

小学生科学学习发轫于其与自然世界的接触过程之中。从这个意义上说，学生的科学学习是一种多感官活动，是一种感性与理性交织、观察与思维协同的“具身性认知”活动过程。具身性是小学生科学学习的基本特性。作为科学教师，要为学生开辟“用手思考”的道路。在科学学习中，“做”是外显动作、行为，是具体操作、实验，“做”...

2016年高考北京思想政治试题依据《普通高中思想政治课程标准》和《2016年普通高等学校招生全国统一考试.北京卷考试说明（文科）》命制，体现教育部、北京市关于深化教育综合改革的要求，试题联系社会生活，考查学生运用马克思主义基本观点、方法分析和解决社会生活实际问题的能力，增强学生社会责任感、创新精神、...

古诗词里寻觅核心素养

不是歌手选秀，也不是明星综艺，2017年春节到元宵节，一档以古诗词为主题的电视节目——《中国诗词大会》“意外”走红，受到观众的热烈追捧。让人印象最为深刻的，当属复旦附中高一女生武亦姝。这位斯斯文文、戴一副眼镜的长发女孩，凭借典雅从容的现场表现，收获大量关注和赞叹。特别是在争夺攻擂资格的“飞花令”环节...