比高矮教案最新文章
  • 比高矮

    比高矮教学内容:教科书一年级上册第10页的内容、“做一做”及练习一第7、8题。教学目标:1.通过小数观察,初步感知物体有高、有矮;通过合作交流,学会比较物体高矮的一般方法;知道高和矮是比出来的。2.培养学生观察、合作交流的能力与语言表达能力。3.在学习活动中,激发学生学习数学的兴趣。教学难点、...

  • 小班数学教案比高矮

    引导幼儿比较图片上物体的高矮,并说出什么东西是高的,什么东西是矮的。小班数学教案比高矮范文,希望可以帮助到大家。小班数学教案比高矮一:活动目的:1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备:1、高矮...

  • 小班数学教案比高矮

    引导幼儿比较图片上物体的高矮,并说出什么东西是高的,什么东西是矮的,小班数学教案比高矮。小班数学教案比高矮范文,希望可以帮助到大家。小班数学教案比高矮一:活动目的:1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣...

  • 小班数学课件比高矮

    从同学中找出几个身高相差比较大的学生,进行两两比较,让学生说出谁高谁矮,初步感知高矮。下面是小编整理的小班数学课件比高矮,欢迎查阅!教学目标:知识与技能:通过观察,初步感知物体有高、有矮;通过合作交流,学会比较物体高矮的一般方法;知道高和矮是比出来的。过程与方法:通过学生的实际操作,培养学生操作能力...

  • 《比高矮、比长短》教学反思

    对于比较明显的长短与高矮学生掌握得挺好。自己在备课时,过分重视了长短的比较,比方说如何数格子比长短,直线曲线比较直线最短,数边长比长短在课堂上都有渗及,但缺少明确的要求。比方说数格子,没有要求学生将数出来的格子数写在边上,同理数边长也一样。正如今天校长所说,对学生的学习习惯的培养可以说是每一位老师应...

  • 我和小树比高矮作文

    我和小树比高矮小时候,爸爸在我家门前栽了一棵小梧桐树。一天,我用小刀在梧桐树上刻了两只眼睛,还刻了一个嘴巴,奇异的现象出现了——刀痕处冒出了许多小水珠来,我大声叫道:“爸爸,你快来看呀!小梧桐哭了,还流泪,还有口水哩!”爸爸哈哈大笑,说:“你用刀伤了它,小梧桐好疼啊!它能不哭吗?今后你可不要伤害它哦...

  • 高矮教案

    教学内容:北师大版第一册第 16 页“高矮”, 17 页的练习。教学目标1、让学生初步感知两个或两个动物之间的高矮关系,体会高矮的相对性。 2、在比较过程中体会高矮的正确方法。3、渗透帮助他人的思想教育教学重点掌握比较高、矮;长、短;厚、薄等的方法。教学难点课堂纪律的组织,学生的合作精...

  • 小学一年级数学《比长短 比高矮》教案

    小学一年级数学《比长短 比高矮》教案 郑明慧 教学内容:比长短 比高矮 教学目标: 1、使学生初步体会到生活中处处有数学。 2、培养学生操作、观察能力和语言表达能力。 3、感知物体是有长有短。有高有矮;通过学生操作,学会比较物体长短、高矮的一般方法;知道长和短、高和矮是比出来的。 教...

  • 儿歌《矮矮的鸭子》教案

    【活动目的】1、在游戏中感受活动的快乐。2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3、能一边念儿歌一边表演。【活动准备】鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。【活动过程】一、以游戏导入。1、教师做鸭妈妈:"鸭宝宝,今天的太阳真好,妈妈带你们去晒太阳,好吗?鸭妈妈先请小鸭子排好队伍,做一群神气的小鸭子"2、教师...

  • 高人和矮人教案

    活动目标:1、学习踮脚走与半蹲走,增强躲闪能力。2、培养听指挥并迅速按信号做动作。环境创设:两条长橡皮筋。活动前幼儿能听懂tall和short活动过程:一、开始部分:1、组织幼儿走成圆圈,活动脚腕、膝关节、腰部。Upanddown,Roundandround,Leftandright.二、基本部分:...

  • 《高人走和矮人走》教案

    【活动目标】1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走,体验体育游戏的乐趣。【活动重难点】按指定口令进行游戏。【活动准备】场地上有一个大圆圈。音乐磁带:律动《找朋友》。【活动过程】一、热身运动模仿操《小手和小脚》教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小...

  • 数学教案-长短、高矮

    概念课:长短 高矮教学目标1.通过学生观察,初步感知物体有长有短,通过学生操作学会比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。通过小组活动探讨对比高矮的不同办法。2.培养学生操作能力、观察能力和语言表达能力。3.在小组活动中让学生感受数学在生活中的应用,使学生体会到用数学的乐趣。教具、学具准备1....

  • 高朋友和矮朋友教案

    活动目标:1、感知物体的高矮,懂得“高与矮”是的比较是相对的。2、能按高矮给物体排序材料准备: 图片两幅,蜡笔、纸活动流程:一、区别高矮和一样高1、请长得高矮不同的孪生姐妹,让幼儿通过观察比较,找出她们的不同点。2、逐一出示实物,让幼儿比一比,谁高谁矮,还是一样高。3、请幼儿说说自己熟悉的东西中什么...

  • 男矮矮1个女矮矮1窝 当真吗?

    宝宝身高能长到多少,遗传因素占了七成的因素,而剩下的三成,是由后天的营养和锻炼等方面决定的。有些观念错误地认为,母亲的高矮直接影响到宝宝的身高,而父亲的身高则影响不大。这个观点,存在极大的片面性。燕子与自己的恋人K,已经到了谈婚论嫁的地步了,熟料,在见完K的家长之后,婚事却一直被搁置。燕子心里很着急...

  • 比较高矮小班数学活动教案

    1 、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮相对性。2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。3、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备1、有高矮物体的大图。2、两支塑料花。3、每人一套操作材料。活动过程1、初步比较高矮...

  • 数学教案-高矮的比较

    高矮教学内容:北师大版第一册第 16 页“高矮”, 17 页的练习。教学目标1、让学生初步感知两个或两个动物之间的高矮关系,体会高矮的相对性。 2、在比较过程中体会高矮的正确方法。3、渗透帮助他人的思想教育教学重点掌握比较高、矮;长、短;厚、薄等的方法。教学难点课堂纪律的组织,学生的合作精...

  • 小班艺术教案:高人矮人

    活动目标: 1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。 2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。 活动准备: 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程: 一、开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 二、进行部分: 1、教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。“图片上是谁,有几...

  • 十个小矮人的中班音乐教案

    活动目标:1、引导幼儿感知并运用肢体语言表现44拍的节奏。2、训练幼儿手指动作的协调性,使其根据歌词内容作相应的动作。3、引导幼儿感知并表现滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的乐趣。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。活动准备:音乐《郊游》,音乐动画《白...

  • 五个矮儿子的教案设计

    活动目标:1、 初步感知五首动物谜语儿歌的内容,学会念谜语,并能根据描述的特点猜出谜底。2、 根据谜语中2的递减规律线索进行推导,并根据事物的主要特征仿编谜语。3、 让缺乏信心、反应较慢的幼儿敢于发言,获得机会,获得信心。活动准备:动物图片5张(螃蟹、蜜蜂、猪、鸭子、鱼)会唱歌曲《小青蛙》活动过程:...

  • 《比长短高矮》教案设计

    教学内容:比长短、高矮教学目标:1、养学生认真观察事物的良好习惯,体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的意识。在比较的过程中,差别比较明显的,可以直接感知得到结论,差别不明显的,就要利用数量进行刻画,再比较。3、学生在不同的解题策略过程中,选择自己认这最为适合的方法...

  • 数学教案设计:长短与高矮

    教学目标1.通过学生观察,初步感知物体有长有短,通过学生操作学会比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。通过小组活动探讨对比高矮的不同办法。2.培养学生操作能力、观察能力和语言表达能力。3.在小组活动中让学生感受数学在生活中的应用,使学生体会到用数学的乐趣。教具、学具准备1.15袋不同的物品。2....

  • 长高了变矮了的小班音乐教案

    游戏目标:1、感知音区的高和低,并用动作表现。2、能按节拍模仿高人、矮人走路的姿态。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。游戏准备:1、高人与矮人的图片(附教学挂图)。2、音乐录音磁带。游戏过程:1.想象高人与矮人的姿态:(1)出示...

  • 矮矮的男孩作文1000字

    某年某月某天某时某刻,我们相遇了。那年那月那天那时那刻,我们各奔东西。那矮矮的男孩,你还好吗?不能忘,你的声音,你的笑,你的一点一滴。记得,你前几天还在手术台上,却还坚持着给我们上课,还是那么活泼,那么可爱。记得,在你面前过级表演的紧张。记得,你给我拿了话筒的。记得,你弹着吉他,...