爱心树教案最新文章
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《爱心树》教案
教学目标： 1、引领学生置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。 2、培养学生边读边思的阅读习惯。 3、在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱，懂得感恩。 教学过程： 一、激趣导入，超前悬思 1、今天的语文课，杨老师给大家读一本书，一本会让人会记住一辈子的书。这...
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《爱心树》绘本教案
《爱心树》绘本教案 一、 观察图画，激趣 （1）老师这里有幅图画，仔细观察，说说你看到了什么？ 树像一位老人，他正要把一个苹果送给一个小孩。—看，伸出来的树枝和树叶多么像手臂 这棵树很慈祥——你看他弯着腰，正在亲切地和孩子说话呢！ （2）师：同学们，封面的背景是嫩嫩的绿色，看到这样的颜色，你有什么...
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《爱心树》绘本教案及课件
《爱心树》绘本教案导读目标：1、借助绘本阅读，在观察，想像，游戏中，让学生享受阅读的情趣，激发学生课外阅读的兴趣。2、通过阅读，使学生感悟大树的无私奉献，了解爱的真谛。导读过程：一、谈话导入，赏读封面孩子们，你们一定认识许许多多的树吧，你知道吗?每一棵树都有一个故事，今天，老师带你们去认识一颗特别的...
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爱心树
《爱心树》读后感暑假期间，盛老师给我们看了一本书，是由美国插画家，乡村歌手谢尔所作。作文网 www.unjs.com故事是这样的——一棵大树和一个孩子是好朋友。孩子天天和大树捉迷藏，吃树上的苹果。那时，孩子爱着大树，大树也爱着孩子。渐渐地，孩子长大了，他在树干上贴了一张心形纸条，上面写着“I LOV...
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《爱心树》读书心得
前些地，妈妈领着我往藏书楼，我筛选了多少利爱望的书购了下来，筹备回家后细细观赏。其中有一原书鸣《爱心树》我读完后受害盗浅，在这里我想讲给大野听。这标书是道从前在树林面长了一棵树有一个小男孩很爱它，它也很爱这个男孩子。小男孩常常攀着树枝荡秋千，饥了就戴下树上臭甜可心的果子，跟爱心树一伏游玩，爱心树很快...
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《爱心树》教学反思
“课后思”：一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要，下面是关于《爱心树》的教学反思范文，希望对大家有帮助!《爱心树》教学反思5月27日，是我们超化镇中心小学举行课博会日子，我选择了绘本《爱心树》作为我的执教内容，《爱心树》教学反思。这节阅读课我就想跟孩子们一起通过各种问题穿...
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《爱心树》教学反思
《爱心树》教学反思丁汝玉《爱心树》是美国诗人谢尔希尔弗斯坦创作的一部轰动世界文坛的经典作品。是一部很好的家庭教育方面的教材。作者用简单的线条和充满诗意的文字,创作了一则生活寓言——这则寓言在施与受之间，也在爱与被爱之间。故事情节简洁，却给我们留出广阔的想象空间；拥有丰富的可开掘的素材。这个故事我读过...
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读《爱心树》续写
··· 自从我读了爱心树这本书之后，我就得到了一些知识，这本书让我知道“付出”这个词。有一棵树，它深深的爱上了一个小男孩，最后小男孩长大了。小男孩想要什么，大树就给他什么，大树给了小男孩很多很多他需要的东西。· 这让我们知道了，我们的爸爸和妈妈辛辛苦苦的在外面工作，就是让我们给他们争口...
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读《爱心树》有感
读《爱心树》有感一个有求必应的苹果树和一个贪得无厌的孩子，组成了一个有些悲哀又十分温馨的故事：一个小男孩很爱一棵苹果树，在苹果树身上荡秋千，摘果子，男孩很快乐，树也很快乐。过了几年，男孩长大了不再树下玩，开始他向苹果树要钱，苹果树将自己的果子给男孩卖掉，树很快乐；又过了很久，男孩再此来到苹果树下，这...
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读爱心树有感
第一篇：读了《爱心树》有感 廖伟博我今天看了一个故事，叫《爱心树》。我看完这个故事后，我觉得，我的全家就是我的爱心树，爷爷每天都为我做饭；奶奶总是对我说与爱有关的事情 ；妈妈对我又好又严厉，那都是为了让我健康快乐地成长；爸爸每天晚上睡前，都会和我做游戏，让我放松。谢谢你们，要是没有你们，我就不能快乐...
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爱心树（续写）作文
成了老人的男孩坐到了树墩上，树墩非常的高兴。男孩说：“树呀，我真的不知道怎样才能感激你？”树墩说：“男孩，其实你不用感激我，因为你的长大和懂事，其实就是最好的感激与报答！”男孩对树墩说：“谢谢你，苹果树，你给予了我很多很多，在我想买玩具的时候，你把你的果实全部都给了我，让我去买玩具。”树墩说：“男孩...
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《爱心》中班美术教案
活动目标：1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.感受作品爱心的美感。活动准备：1.经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活...
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青春永在的爱心树作文
· 我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远...
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读《爱心树》有感350字
读《爱心树》有感350字今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落...
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读《爱心树》有感400字
读《爱心树》有感400字星期五放学后,我一见到妈妈就马上说:“妈妈,今天老师给我们读了一本书,读这本书,有人三岁,有人八十岁;读完这本书,有人用了三分钟,而有人用了一辈子。”妈妈很感兴趣地问:“哦,这本书叫什么?”我得意地回答:“这本书我们看过,叫《爱心树》。书中讲一棵苹果树每天都和一个孩子玩,大树...
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我看《爱心树》的感受 -作文
今天上午，赵老师用我们新装的多媒体，播放了韩家铖带来的一本图画书《爱心树》，书上讲的故事非常让我感动，我看《爱心树》的感受。 一棵爱心树爱上了一个孩子，那个孩子每天都到爱心树这来，爬到树上去荡秋千，渴了就摘掉树上的一个果子吃，累了就躺在树下睡一觉。时间过得非常快，几年后，那个孩子长大了，他又一次来到...
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读《爱心树》有感作文
读《爱心树》有感我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高...
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《爱心树》续写作文
多少年过去了，大树依然叫孩子为男孩儿。而男孩儿却叫大树为老树。男孩儿绝望地对老树说：“老树，我希望我还能再活100年，你有办法治疗吗？”“孩子，”老树说，“我愿意为你服务，来吧，吃掉我得根就可以了。”可是，男孩儿并没有把它的根吃掉，反而掰了一半儿放进老树的嘴里，说：“老树，我愿意与你同生共死！”老书...
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读《爱心树》有感150字
读《爱心树》有感150字今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们...
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读《爱心树》有感作文
在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书——《爱心树》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需用３分钟就可以把它看完。但是这本很薄很薄的书却让我陷入了沉思。这本书主要是说：有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间，它都觉得很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大了，孩子陪...
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爱心树续写作文
于是，孩子坐下了。大树很快乐。大树问道：“我已有好长一段时间看不见你了，你去干什么了？”孩子听了，说：“我用你的苹果换了钱，买了一些零食，我用你的树枝，盖了一座房屋，用你粗壮的树干，打造了一艘船。但这些，都是以前的事情了，现在我一无所有。现在，我看你的境况，也是一无所有。而你却很快乐。难道你为我付出...
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一份爱心的教案
一、教学目标1. 能正确读出注拼音的生字，能理解“袭击”、“资助”、小心翼翼”、“奋不顾身”、“赞许”、“奉献”等词语，读懂相关的句子。2.通过比较，体会把句子写具体的方法;通过朗读，欣赏写得好的句子。3.培养学生以实际行动向灾区人民献爱心的思想感情。二、教学重点与难点教学重点：结合上下文通过理解词...
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爱心树的读后感
篇一：爱心树的读后感从前，有一棵大树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。 有一天，男孩来了，树高兴的让他玩，但他摇了摇头，说要钱买玩具，树让他摘走了她身上所有的苹果，男孩带着苹果高兴的走了，树很高兴。过了很长时间，男孩...
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爱心树的读书笔记500字
爱心树的读书笔记500字故事是这样的——一棵大树和一个孩子是好朋友，小学生作文《爱心树》。孩子天天和大树捉迷藏，吃树上的苹果。那时，孩子爱着大树，大树也爱着孩子。渐渐地，孩子长大了，他在树干上贴了一张心形纸条，上面写着“I LOVE YOU”。那时，孩子还爱着大树，大树也还爱着孩子。时光飞逝，瞬间那...