快乐的小鱼教案最新文章
  • 剪贴,快乐的小鱼教案

    活动目标:1.学习使用剪刀剪直线的技能。2.巩固粘贴的技能。活动准备:剪好的圆形纸、图画纸、彩笔、剪刀。活动过程:1.请幼儿看看材料盒里有什么?彩色的圆形纸、剪刀。2.看看老师用圆形纸变出了什么?3.请幼儿学做“快乐的小鱼”。指导中注意:(1)教幼儿使用剪刀剪直线(折叠圆剪1∕4或1∕8,剪下部分做...

  • 中班画小鱼教案

    中班画小鱼教案1教学目标:1、引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象,并水添画小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。2、学习合理的搭配颜色,并发挥想象力进行丰富的添画。3、让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣,乐于表现美。活动准备:画纸、水彩笔,油画棒等、轻音乐(小鱼和水草)。活动过程:一、导入语。今天,张老师想...

  • 《小鱼的梦》教案

    《小鱼的梦》教案(一)教学过程:一、谈话导入师:我们每个人都会做梦,你能说说自己都做过哪些梦吗?生:(指名说自己的梦)师:小鱼也会做梦,今天学习儿歌《小鱼的梦》。板书课题二、初步感知课文内容。课件认一认 随文范读过渡语:你们喜欢这首儿歌吗?让我们一起努力,把它学会好吗?三、学习儿歌。师:(要求)请同...

  • 小鱼小班美术教案

    活动目标:1.幼儿知道鱼生活在水里。2.幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的小鱼。3.幼儿愿意使用各种颜色涂画,提高对色彩的兴趣。4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5.感受作品的美感。活动准备:⒈多媒体课件⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块⒊音乐《雪之梦》⒋教师已涂好的小鱼一尾⒌教师用来示范涂色的...

  • 快乐的小鱼作文

    ·· 我家门前有一条清澈见底的小河,里面有一群群小鱼,它们在小河里无忧五无虑的生活着。瞧,它们在小河里做游戏,一会儿聚集在一起,一会儿又“哗”的一下消失在你的视线里,一会儿又挤在一起吐泡泡,它们忽隐忽现,玩的不亦乐乎。··记得有一次,我幸高采烈的拿着渔网去捉鱼。捉了半天,终于捉到了一条小鱼,这时我高...

  • 小鱼箱教案

    【活动目标】1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。【活动准备】1、家长自备已经加工好的纸箱,鱼线。2、班级准备:过塑膜,剪刀,双面胶,橡皮泥,彩色纸。3、轻柔背景音乐【活动过程】1、范例导入,激发幼儿兴趣。小朋友们你们瞧,今天呀老师带来了一个小水...

  • 《网小鱼》教案设计

    活动背景:开学来,小朋友们正处于刚刚接触绘画活动的时候,引导的重点是要培养他们画画的兴趣和初步的画画技能。我偶然看到一堂综,觉得这题目很有趣,而且我班幼儿对小猫、小鱼这些动物形象很熟悉,并很感兴趣。我想如果用小猫网鱼的情节来引导幼儿学习画横线和竖线,他们一定也会很感兴趣。于是我设计了本次美术活动——...

  • 《北风和小鱼》的教案

    《北风和小鱼》的教案【教学目标】1掌握课文中词句的意思2熟练有感情地朗读课文3学习小鱼乐观勇敢的精神【教学重难点】朗读理解课文【教学过程】一、谈话导入:板书课题二、课件出示词语:谁能读读这些词。(正音)1、自由读。2、指名读、齐读。三、第1自然段1、请大家打开书,读第一自然段,用横线划出北风吹向了谁...

  • 中班美术活动小鱼教案

    通过前几次活动的开展,孩子们对间接穿插编织方法有了一定的巩固,为了体现孩子的个性化创作和材料的丰富性,这一次增加了难度,只提供纸条,让幼儿编织可爱的小鱼,幼儿要根据鱼的特征,先编出鱼的形状,然后用多种颜色的纸条进行横竖交叉编织,最后画上鱼的眼睛,在编织的方法上,虽然跟以前差不多,但是没有了规律性的排...

  • 小班美术活动小鱼教案

    活动设计背景昨天小朋友带来了三条小鱼,小朋友可开心了,都争着去看,看到孩子们这么喜欢鱼,于是设计此次画小鱼的活动。活动目标1、幼儿练习画弧线。2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、引导幼儿能用辅...

  • 捕小鱼教案设计

    【活动目标】1、积极参与体育游戏,并能从游戏中获得快乐的体验。2、学习在一定范围内四散闪跑,并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体,保持平衡。3、能友好地与同伴游戏,跑步时不推挤他人。【活动准备】经验准备:学会了音乐游戏“小金鱼”。物质准备:塑料圈一个,作为渔网。场地准备:在场地上画出一定范围当做池塘...

  • 中班音乐小鱼游教案

    【活动目标】1、感知想象小鱼游的形象,表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。2、感受小鱼水中游的快乐情景。【活动准备】PPT、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。【活动过程】一、导入:感知小鱼的形象。1、今天老师带你们去一个好玩的地方,来,跟上喽!(播放音乐:我的小汽车)2、美丽的海滩到啦!听听谁在...

  • 快乐的小鱼250字作文

    ·· 我家门前有一条清澈见底的小河,里面有一群群小鱼,它们在小河里无忧五无虑的生活着。瞧,它们在小河里做游戏,一会儿聚集在一起,一会儿又“哗”的一下消失在你的视线里,一会儿又挤在一起吐泡泡,它们忽隐忽现,玩的不亦乐乎。··记得有一次,我幸高采烈的拿着渔网去捉鱼。捉了半天,终于捉到了一条小鱼,这时我高...

  • 快乐的小鱼作文300字

    一天,我放学回家,妈妈说:“我要去 买菜。”我说:“那我就在福年桥上等着吧。 ”妈妈穿过马路,就到菜场里去买菜了 。我望着桥下的小河。看见小河的水清清的, 浅浅的。河里有许多的小鱼在水里快活地游来 游去。有几条小鱼正在玩捉迷藏呢,它们躲在 石缝里,一动不动,有一条小鱼东张张,西望 望,它一会儿游到这...

  • 《北风和小鱼》的教案设计

    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,体会小鱼面对强大的北风时毫不畏惧的精神。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。教学具准备及辅助活动:1、 实物投影仪。2、 图片、生字卡片。主要板书。计划:作业设计安排:课内:描红、临写...

  • 小班美术活动《撕贴小鱼》教案

    设计背景我这次的活动设计也是幼儿所喜欢的事物,在观察各种鱼的基础上,引导幼儿注意观察鱼的外形特征和游动姿态。本班幼儿对手工很感兴趣,所以我选择手工作为此次的活动目的,让幼儿观看大型海底世界背景图这一活动准备,不仅丰富了幼儿的生活经验,还激发起幼儿对本次活动中的重要角色——鱼产生了兴趣。活动目标1、学...

  • 中班音乐活动《小鱼群》教案

    活动目标:1、在情境游戏中学习儿歌。2、让幼儿在活动中,感受和大家一起玩的乐趣。活动准备:大鱼小鱼头饰、欢乐的音乐、节奏超强的音乐。活动过程:一、情境感知1、师:(播放静止图片)这是什么地方,蓝蓝的海水中游来了谁?(教师做鱼儿游的动作)2、感知理解第一、二句。(1)那么多小鱼儿在一起游泳,心情怎么样...

  • 许多小鱼游来了教案

    好的教案是教学水平的反映。下面是品才小编为您准备的精品教案,欢迎参考采纳哦。《许多小鱼游来了》【设计意图】《指南》中指出,每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿的绘画学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美...

  • 小鱼游来了托班教案

    案例描述:在幼儿园开展美术活动过程中,基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是玩色,由此接触的颜料比较多,而托班的目的是对色彩有个初浅的了解,因而接触不是很多。有一种现象,引起我的注意和反思。托班幼儿,你如果让他用油画棒画画,那么有许多孩子会束手无策或随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,那么孩子...

  • 托班音乐《捉小鱼》教案

    活动目标让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。培养幼儿迅速反应能力及规则意识。活动准备小鱼的头饰若干活动过程一、情境导入今天我带小朋友们去海里玩,看看海里五颜六色的鱼,绿绿的水草和美丽的珊瑚,你们看多漂亮二、幼儿扮演小鱼师:小朋友们看过小鱼是怎么游泳的吗?请小朋友学小鱼游泳的样子(任选2-3个小朋友),小朋友...

  • 《网小鱼》教案反思范文

    12月16日在府西街参加了音乐教研组的活动,对传统活动的反复推敲进而创新调整。《网小鱼》是一堂音乐游戏课,可谓是小班音乐活动中的经典了,符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。活动结束时,有孩子高兴地说:“真好玩!”从幼儿的反应来看,这堂课是不错的,真正的做到了在音乐中玩,在玩中学音乐。这节课在时间安...

  • 大班音乐活动小鱼的梦教案

    活动目标:1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛,让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词,大班音乐活动:小鱼的梦。2、引导幼儿创编动作,边跟唱边游戏,培养幼儿相互合作的能力。活动准备:1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。2、纸和笔。3、音带。活动过程:1、律动《鱼游》进活动室。师:今天天气真好!让我们一起到...

  • 大班下学期音乐小鱼的梦教案

    活动目标1.熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲《小鱼的梦》。2.在创编部分图谱,迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱。3.在演唱歌曲中,体验互相关心、互相体贴的幸福。活动准备1.教师活动前带幼儿熟悉歌曲的节奏、自制图谱“小鱼的梦”。2.幼儿事先画好各种小动物的图片。活动过程1.教师弹奏歌曲旋律,幼儿欣赏,并用手在...

  • 关于小鱼的梦的大班音乐教案

    活动目标:1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛,让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。2、引导幼儿创编动作,边跟唱边游戏,培养幼儿相互合作的能力。活动准备:1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。2、纸和笔。3、音带。活动过程:1、律动《鱼游》进活动室。师:今天天气真好!让我们一起到池塘里看看小鱼吧!2、练...