小学实验教案最新文章
  • 实验小学教案

    苏教版六年级科学下册 《有趣的食物链》教案设计 教学目标: 1、知道什么是食物链和食物网。 2、知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。 3、知道食物链的营养源自于绿色植物。 4、培养学生运用分析和综合的方法,分析和概括生物之间的食物关系,画一些比较简单的食物链。 5、知道食物链被破坏的...

  • 培英实验小学 学前班教案

    活动 第十四周 第三节教 学 目 标1、 培养学生的模仿能力2、 培养学生对本次课的兴趣3、 培养学生快速、果断的能力内 容1、 律动组合:学做解放军2、 游戏:小鸭子夺旗顺序内 容达成领域目标教 法组 织1课...

  • 小学科学教案实验设计

    【教学目标】科学概念:1、液体的性质可以改变物体的沉浮。2、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有许多。过程与方法:1、经历一个典型的“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。2、通过加热液滴和调制液体来探索未知液体的性质。3、学会给液滴加热的技能。情感、态度、价值观:懂得确定一种物质的...

  • 科学小实验活动教案

    科学小实验:最先喝水的纸一、 活动目标1、 在操作活动中,让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。2、 培养幼儿之间团结协作的精神。3、 发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。二、 活动准备:1、 毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干2、 大记录表一张,记录笔若干3...

  • 物理实验复习教案

    物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学,而物理概念和规律的教学必须以实验作引探。因为实验是物理研究的一个重要方法和手段,也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣,实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆,实验的导向性可以启发学生主动思维,实验的可信性可以强化学生对概...

  • 课题实验课教案

    教学目标:1. 指导学生正确、清楚地朗读课文,提高朗读能力。2. 分析、理解课文的二三部分,把握课文内容。3. 引导学生领会文章的中心思想,体会文章的感情。教学重点:即目标1.2.3教学难点:即目标1.2教学过程:一、导入。在万人体育馆里,儿子要为阿婆做一副熊皮手套,为什么孩子非要给阿婆做熊皮手套呢...

  • 化学计量实验应用教案

    第二节 化学计量在实验中的应用第一课时 物质的量的单位---摩尔【学习目标】1了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2培养逻辑推理、抽象概括的能力。3认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一。培养学生尊重科学的思想。【重难点】重点:物质的量及其单位摩尔、摩尔质量难点:物...

  • 微格实验-教学教案

    微格教学教案(10分钟) 教学对象: 小学三年级 科目: 信息技术 课题: 《认识主键盘三》——解救小动物 教学目标: 知识与技能: 1、掌握主键盘中符号键的位置; 2、掌握主键盘中shift键和caps loc...

  • 一次实验教案设计

    一、教学目的:1、学习课文,了解课文内容。2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。二、教学内容:自学课文,理解课文内容。三、教学重点:理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。四、教学难点:理解文中重点句子的意思,知道实验成功的主要原因是什么。五、课时安排...

  • 大班科学实验教案

    大班科学实验教案:小船开开开设计意图:此次活动由科学、体育活动组成,在整个半日活动中,我们提倡幼儿自主创造、同伴经验共享、教师支持引导的教学理念,让幼儿在自我、同伴、教师三位一体的互动中获得经验、提高能力。营造良好的学习环境,使学习成为一种有价值的经验获取过程!随着我对纲要的深入学习理解,科学活动的...

  • 物理沉与浮的实验教案

    物理沉与浮的实验教案授课地点: 物理实验室教学课题:沉与浮授课教师:授课时间:1课时仪器材料: 鸡蛋、水杯、盐水、注射器、试管、胶塞、胶管、玻璃管、铁丝、水、轻纸带、胶带、酒精、棉花、火柴等,教案:沉与浮。【 教学目标 】1.知识与技能理解物体的沉浮条件;知道鱼、潜水艇、飞艇和密度计的沉浮原理;能应...

  • 微格实验-导入技能教案

    教学内容:文件管理 教学目标: 知识与技能: 1、理解文件夹的概念和作用,学会文件夹的新建,感知路径概念; 2、学习掌握文件的复制、移动等操作方法; 过程与方法: 通过预设教学情境、师生交流、生生交流,师生合作、生生合作等方式,培养学生大胆探究和自主的创新意识,培养学生自主学习、探究学习及合作学习的...

  • 实验小学

    我们的小店在人民中路。对面挺立着一座高大无比的实验小学。 实验小学左右两侧各有两座高楼,就像两个巨人门卫,守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖,它是由四根又粗又高的银白色的柱子,把它高高举起。大门的正中央,有一个又粗又矮的大理石柱子,它的上面是呈斜形的,像一个圆形的滑滑梯,上面有几个铜牌大字,排成拱...

  • 实验小学

    小学生作文:实验小学正文:我们的小店在人民中路。对面挺立着一座高大无比的实验小学。 实验小学左右两侧各有两座高楼,就像两个巨人门卫,守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖,它是由四根又粗又高的银白色的柱子,把它高高举起。大门的正中央,有一个又粗又矮的大理石柱子,它的上面是呈斜形的,像一个圆形的滑滑梯,...

  • 实验小学实验教学计划

    为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机构,明确职责,完善管理制度。1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。2、强化实验教学日常...

  • 小学实验教学总结

    篇一:小学实验教学总结本学期,我校实验教学工作继续严格执行教育方针,以科学教学大纲要求为目标,深化科学教学改革,充分发挥实验器材的作用,为提高科学教学质量,提高学生整体素质,发挥了积极作用。一、学校不断加强投入,促进实验装备的提高本学期,我们在原来的基础上,加强了对实验教学工作的领导,实验室由学校直...

  • 小学实验工作总结

    我校3-6年级共有23个教学班,一个专用实验室,一个实验仪器室,有9名科学教师。在教学中,为了充分发挥实验室的作用,本学期,我们从实验室管理、实验教学改革、实验队伍建设、仪器设备管理、实验教学研究等方面着手,有重点高起点地作了各项工作。一、重视科学实验装备建设开学初,为了抓实科学实验教学工作,我们对...

  • 小学生实验作文

    小学生实验作文(一)晚上,我做了一个既有趣、有有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后...

  • 《夸父追日》教案 璧山实验小学 何雯端

    教材分析: 本文是人教版教材三下第八组的一篇略读课文,这组课文是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。《夸父追日》是我国最早的著名神话之一,最早见于《山海经》的《海外北经》,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义,表达了古代劳动人民对光明的向往...

  • 幼儿园科学实验教案

    幼儿园科学实验教案:气球变大了【设计意图】气球是孩子们熟悉且喜欢的游戏玩物,幼儿园科学实验教案。在幼儿获得的日常生活经验中,气球是用嘴吹大或用打气筒打大的,而在本次活动中幼儿通过与同伴的合作操作,通过比较探究,发现白醋和苏打混合在一起会产生气体让气球变大的现象,实验结果明显易于调动幼儿的探索欲望,拓...

  • 转贴《斜塔上的实验》--教案

    《斜塔上的实验》对象分析: 青少年学生正处于身心发育、发展阶段,对自然界的一切都充满了好奇。这篇课文将带着学生走进科学的领域,去倾听科学家矢志探索的心律,品味那石破天惊的奇思妙想,从而激起勇攀科学高峰的热情。教学设想与目标:这是一篇介绍科学家伽利略的文章。作者真实地记叙了科学家伽利略在科...

  • 《斜塔上的实验》教案6

    《斜塔上的实验》(教案)淮安市楚州文通中学赵怀巧学习目标:1、 体会语言的丰富内涵。2、 了解伽利略追求真理的可贵精神。学习重、难点:重难点:体会语言的丰富内涵。学习方法:合作、交流、探究。教具准备:多媒体,铁球(2个)。教学过程:一. 情境导入(4分钟)[再现实验]大千世界,充满着神奇和...

  • 大班科学实验教案3篇

    大班科学实验教案1:小船开开开设计意图:此次活动由科学、体育活动组成,在整个半日活动中,我们提倡幼儿自主创造、同伴经验共享、教师支持引导的教学理念,让幼儿在自我、同伴、教师三位一体的互动中获得经验、提高能力。营造良好的学习环境,使学习成为一种有价值的经验获取过程!随着我对纲要的深入学习理解,科学活动...

  • 大班科学:平衡实验教案与反思

    活动由来及设计思路:本活动是从蒙氏工作中红棒的延伸——红棒十字架引出的。我发现孩子在用两根红棒中问交叉叠放后,红棒向一边倾斜,孩子就用教具往一侧放,并告诉我:“我想让它们平衡”。蒙台梭利教具目标单一的特点,使孩子们获得的经验是严谨有序的。但孩子利用红棒进行平衡实验给了我很大的启示,何不利用这一契机来...