九年级思想品德教案人教版最新文章
  • 人教版九年级思想品德全册教案

    人教版九年级思想品德全册教案 下载网址 人教版九年级思想品德全册第一单元教案 http://zzmngfc15.lingd.net/article-3853062-1.html 人教版九年级思想品德全册第二单元教案 http://zzmngfc16.lingd.net/article-3...

  • 鲁教版九年级思想品德第四单元教案

    第4单元 我们的未来不是梦 第10课 共同 描绘美好未来 第一框 共同理想 共同使命 一、教学目标: (一)知识目标: 1、 了解人生理想的分类;我国现阶段的共同理想的含义、重要性、我们的正确态度和启示; 2、 三步走战略的含义和实现情况; 3、 总体小康的含义及其局限性; 4、 全面...

  • 人教版九年级思想品德教学工作总结

    九年级思想品德教学工作总结一一、基本情况:这个学期我担任九年级毕业班(1—4)班思想品德教学工作,一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩,可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严...

  • 思想品德教案

    以下是小编为大家搜集整理提供出来的有关思想品德教案相关范文内容,欢迎大家前来阅读学习。喜欢的话可以转载哦!思想品德教案:教材简析人民教育出版社出版的实验教科书 《思想品德》七年级上册是以学生的生活与学生的成长需要来组织和编写的。本框题是对第一单元第一课第一节教学内容的延伸、提炼与升华,是本单元教学的...

  • 七年级思想品德教案「人教版」

    人教版,七年级思想品德教案-师库网 七年级上册思想品德教案:http://www.chinaschool.net/teachingplan-do-subject-857-154.html?mark=0 七年级下册思想品德教案:http://www.chinaschool.net/teachingpl...

  • 人教版九年级语文教学教案反思

    人教版九年级语文教学教案反思一今年我带九年级语文,我的观点是以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前初三语文教学的最佳结合点。(一)全面提高学生语文素养是根本:语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。教育部基础司组...

  • 人教版九年级下册化学教案

    教学目标知识与技能:(1)认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质的概念。(2)知道一些常见的乳化现象。(3)探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。(4)了解溶液在生产和生活中的重要作用。过程与方法:(1)学习科学研究和科学实验的方法,观察,记 录。分析实验现象。(2)学习采用对比的方法认识对相同问题的...

  • 人教版九年级语文教案大全

    1.诗两首·CAI创新教案 [本站特约|08-11|496] 2.我用残损的手掌·CAI创新教案 [本站特约|08-11|272] 3.祖国啊,我亲爱的祖国·CAI创新教案 [本站特约|08-11|245] 4.外国诗两首·CAI创新教案 [本站特约|08-11|232] 5.孔乙己·CAI创新教案...

  • 人教版九年级上《沁园春·雪》教案

    云南省泸县第四中学张开芳一、导入:四大文明的古国之一的中国:有着960万平方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原……这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠,无不使多少巾帼英雄为之倾倒;也无...

  • 九年级人教版教案-制 取 氧 气

    本稿件;来自于中考资源网,更多详情请点击课题3 制 取 氧 气 【教学目标】 1、知识与技能: (1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法; (2)练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气; (3)认识分解反应、催化剂及催化作用。 ...

  • 人教版九年级物理教案

    课题:第十三章第四节《 杠杆》 教学目标: 1.知识与技能:认识杠杆,会画杠杆示意图,知道杠杆的平衡条件,能根据实际需要正确选择和使用杠杆。 2.过程与方法;通过观察,了解杠杆的结构。通过实验,经历“探究杠杆的平衡条件”的过程。 通过分类,把握分类的原则。3.情感、态度与价值观;通过独立探究、讨论...

  • 思想品德教案思路设计

    教学目标认知:1.懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的,每个人都应该珍惜。2.知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感:1.为集体取得荣誉而自豪。2.称赞维护集体荣誉的人。对有损集体荣誉的行为不满。行为:1.平时努力做到维护集体荣誉,不做有损集体荣誉的事。教材分析:本课是依据课程标准三至五年级“关...

  • 2010年人教版初中思想品德学业考试精讲总复习教案

    2010年人教版初中思想品德学业考试精讲总复习教案 一、试卷预测: (一)考试题型 1、可供选择的基本题型主要有:选择题、判断正误题、简答题、判断说明题(辨析题)、分析说明题(论述题)等。 2、鼓励进行题型创新,设计符合考试改革要求的具有开放性、探究性、体验性的创新性题型。 (二)主客观试题比例...

  • 【人教版】的理想教案

    一. 导语:第一课学的是《在山的那边》,诗中说“在山的那边,是海”“是一个全新的世界”,这就是理想,有了理想,有了追求,一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。二. 作者:流沙河,原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。三. 整体感知:这首...

  • 九年级思想品德课教学反思范文

    本学年我担任九年级思品课教学工作。本学期政治教学内容的建构,以“承担责任服务社会”的理念为出发点,以“国情教育”为重点,以“实现理想选择人生”为落脚点。为准确地把握教学大纲和教材,在适应新课程教学工作的要求下,本人结合思品学科的自身特点和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业;有计划,有组织,有步骤地开...

  • 新课标人教版九年级思想品德上册教学工作计划

    一、本学期的主要教学目标:1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。2、引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3、帮助学...