读美猴王拜师学艺观后感最新文章
  • 真假“美猴王”

    “恩!先把作文写了一会好誊,免得被留下。”我拍了拍陈**的肩膀说。“不,我一会儿再写,反正我还……”他坚决的说。可是,我只听了一半就听不下去了。什么话嘛!居然这么懒。我不管了,我已经懒过很多次了,这次可不能再懒了。可老天爷却,却非要和我作对,我才写了一个字,就拉上课铃了。“上课了!”陈*又惊风火扯的...

  • 美猴王作文600字

    一说起“美猴王”,大家都非常熟悉了。那不就是《西游记》里的孙悟空嘛!可是,今天我要讲的美猴王可不是那个美猴王哦!那么,到底是哪一个美猴王呢?是不是被搞晕了呢?别急,就让我来跟大家说一下吧!其实,这只美猴王是一只宠物猴。这不,因为宠物猴的主人因为要到外地出差去了。于是,他就把这只宠物猴交给了乡下的爷爷...

  • (语文版)《美猴王》教学反思

    这堂课,我在课型设计上进行大胆的创新,将教师"讲"的成分降低到最少的程度,而让学生的"讲"和"议"来占领课堂。学生在读读说说、议议画画中不知不觉中理解了课文,并拓展延伸到整部小说。四大教学板块相辅相成,教学设计贯穿着自主——合作——探究学习的新课程理念。了解美猴王的特点并不是教学的终极目标,学习本课...

  • 《真假美猴王》教案

    动作建议:第2-4小节:双手握成大拇指状做神气摆动的动作:第5小节:做眺望状的造型第6-8小节同第2-4小节;第9小节同第5小节。)第11-12小节:双手向外划一个圈:第13-16小节:双手高举作尖尖山顶状的动作:第17-18小节:双手从上向外划圈:第19-20小节:双手做神气地拿武器状的动作:第2...

  • 《真假美猴王》

    <西游记>里有这么一段,说的是真悟空身边蹦出个假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖,旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前,唐僧看看这个悟空,分明是自己的徒儿;看看那一个,分明也是。不知如何是好,生怕认错了徒弟,双手合十,无能为力。二人又相求于观音,观音看二人都像是自己苦心扶...

  • 拜师学艺1000字作文

    如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!从前,在一个美丽的大森林里,住着快乐的兔子蒂安娜一家。森林里举行了一个庆典会,所有动物都要参加,蒂安娜也不例外。自从那次比赛输给乌龟之后,蒂安娜表再也不敢大意了,所以面对庆典会,她格外认真的准备,深怕出一点差错。可是准备来准备去,她又觉得这个节目有...

  • 拜师学艺作文800字

    这天早上,太阳高高挂起,我拿着早餐钱,来到我们家附近不远的一个卖肠粉的早餐店里,我刚刚走进他店铺里,便看到他正在自制肠粉。我看着她娴熟的动作,速度非常快,非常的谨慎小心,之后它把肠粉放进一个炉子里,之后不久,一股清香的味道便传了出来。我闻到那清香,顿时饥肠辘辘,在那肠粉老板做得肠粉,非常洁白而漂亮。...

  • 真假美猴王优秀作文

    《西游记》里有这么一段,说的是真悟空身边蹦出个假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖,旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前,唐僧看看这个悟空,分明是自己的徒儿;看看那一个,分明也是。不知如何是好,生怕认错了徒弟,双手合十,无能为力。二人又相求于观音,观音看二人都像是自己苦心扶...

  • [教学反思]《美猴王》教学反思

    这堂课,我在课型设计上进行大胆的创新,将教师“讲”的成分降低到最少的程度,而让学生的“讲”和“议”来占领课堂。学生在读读说说、议议画画中不知不觉中理解了课文,并拓展延伸到整部小说。四大教学板块相辅相成,教学设计贯穿着自主——合作——探究学习的新课程理念。了解美猴王的特点并不是教学的终极目标,学...

  • 天降美猴王作文700字

    爸爸刚给我买了一支黄色的自动笔,笔杆上有一个按钮,轻轻按一下,只听“咚”的一声,一个笔尖就出来了,再按一下,只见它猛地一跳,笔尖又缩回到了身体里。我拿着笔边玩边走,不知不觉就到了教室。这时我的同桌看到了,他羡慕的眼珠子都快掉出来。每次下课我都玩的不亦乐乎,同桌总是看着,不知不觉一个下午就这么过去了。...

  • 真假美猴王-榴莲

    真假美猴王——榴莲(张梓瑜著)旁白:()真美猴王悟空:()假美猴王六耳:()观音菩萨:()唐僧:()旁白:一个阳光明媚的早晨,孙悟空和唐僧吵架后,回到了花果山,只见一只和悟空长得一模一样的猴子六耳,孙悟空忽的一声飞到了他身边,和他打了起来。悟空:你,你,你“睡”呀!六耳:俺老孙可是大闹天宫的孙悟空,...

  • 美猴王读后感

    美猴王读后感(一)我喜欢看书,今天我去了一个图书馆,那里有很多书,看得我眼花缭乱。你知道这个图书馆在哪里吗?告诉你吧,它就是北京中小学生数字图书馆,这个网络图书馆中天文、地理、军事、文艺……种类非常多。我再次读了我最喜欢的《西游记》。其中《真假美猴王》故事主要描写一只猴子变成孙悟空的样子打伤师父、抢...

  • 华佗,字元化,东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人,是第一文库网我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。蔡医生医术高明,前来拜师的人很多。蔡医...

  • 拜师学艺作文 -小学生作文大全

    今天,我闲在家里没事干,就缠这妈妈教我做水果色拉和炸带鱼(妈妈做的水果色拉和带鱼可好吃了),可妈妈死活都不同意,最后,我费了九牛二虎之力,妈妈才肯教我做水果色拉和炸带鱼,拜师学艺作文。 我穿上围裙,跟妈妈一起学起来,小学生作文大全《拜师学艺作文》(https://www.unjs.com)。妈妈先...

  • 读《凡卡》有感_观后感

    《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢?那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里...

  • 教师拜师学艺心得体会

    拜师学艺心得体会龙泉一小 梁之友“它山之石,可以攻玉”,为提高教师水平,博采众长,相互交流,相互借鉴,承蒙学校领导的关心与厚爱,我们于2011年10月31日至2011年11月11日到重庆市北碚朝阳小学进行为期两周的拜师学艺。通过这两周的拜师学艺,耳闻目睹了老师们授课的风采,虽然学习时间短,但收获颇多...

  • 品名著《真假美猴王》读后感

    导语:《真假美猴王》是四大名著的《西游记》里面的一章情节。看完后的你有什么感悟?下面由大学网为大家提供品名著,欢迎阅读。品名著《真假美猴王》读后感西游记》是家喻户晓的古代名著,它以大胆的想象、奇特的视角,讲述了唐三藏师徒四人历尽艰辛去西天取经的故事,深深地吸引了我.我看的是《西游记》中的“真假美猴王...

  • 大班韵律游戏:真假美猴王

    作者:颜瑶卿许卓娅学前教育:幼教版 2015年08期一天,我看到宋老师的儿子一边听音乐一边非常开心地跟着音乐哼唱“棒吧嘎、棒吧嘎”,我觉得这首歌曲非常有意思,他告诉我这是龚琳娜演唱的新神曲《金箍棒》。我观看了龚琳娜表演的《金箍棒》视频之后,对作品进行了分析,发现整首乐曲包含中国传统京剧、民间以及流行...

  • 关于《美猴王》的教学反思范文

    初中语文《美猴王》教学反思一文摘自网络。笔者在《美猴王》这节课的教学设计上进行大胆的创新,以学生为主,充分体现新课程理念。通过课后的反思,把上这节课的心得记录如下,供各为语文老师参考。《美猴王》是语文新课程标准试验教材七年级上册第四单元第十四课。这篇文章具有典型的情节,有妇孺皆知的孙猴子鲜活的形象,...

  • 美猴王出世读后感

    美猴王出世读后感(一)读了《西游记》中的《猴王出世》后,我深有感悟,石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。这篇故事主要讲了一座石像因受日月之精华,使得在石像内蹦出一只石猴。这石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴因为帮助猴群找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。石猴...

  • 智激美猴王读后感

    智激美猴王读后感小时候看《西游记》,最喜欢猴哥和八戒。猴哥机智勇敢,五百年前大闹天宫威风八面,取经路上一马当先斩妖除魔鬼。八戒幽默可爱,虽然缺点不少,好吃懒做,胆小怕死还有点好色,但是大事面前却也毫不含糊,花果山智激美猴王,请回猴哥救师傅。对沙僧印象不深,只记得是个黑脸大汉,沉默寡言,吃苦耐劳,是取...

  • 花果山拥立美猴王教案

    教学目标㈠一般常态目标:以扫读、跳读等快速阅读及圈划交流方式,初步感受孙悟空的形象,激发探究人物形象与情节的热情。㈡语文基础知识积累目标:通过交流资料信息,初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义,激发学生阅读古典名著的兴趣。㈢重点突破问题:品味语言、行动描写的语句,赏析人物形象,体会人物的精神...