静夜思

小学生作文：静夜思正文：静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 暑假，我和奶奶去合肥看望在那里居住的大姑妈，顺便玩几天。到了合肥，逛大街，串门子，忙碌的一天一眨眼就过去了。 夜深了，我独自一人躺在床上翻来覆去，怎么也覆去，怎么也合不了眼，隔壁奶奶已经睡熟了。我坐了起来...

静夜思

静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 暑假，我和奶奶去合肥看望在那里居住的大姑妈，顺便玩几天。到了合肥，逛大街，串门子，忙碌的一天一眨眼就过去了。 夜深了，我独自一人躺在床上翻来覆去，怎么也合不了眼，隔壁奶奶已经睡熟了。我坐了起来，忽然发现阳台上有一层白茫茫的东西，...

静夜思

静夜思正文：夜静寂了，我独自坐在窗前，仰望着那一颗颗金光闪闪的小星星。小星星虽然没有太阳那样灿烂，也没有那月亮那样完美，但这小精灵还是惹人喜爱的。我在想：如果我能变成一颗小星星，在银河系里自由地飞翔，伴随着那清光如水的月儿，为夜途里的人指引前进的道路；不高兴的时候，又可以躲进屏风似的...

6 静 夜 思教学目标:1、 认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“反文”。2、 感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。3、 朗读、背诵这首古诗。（能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。）4、 学生能够由诗引起对家乡的热爱，加深对家乡人的感情。教学重难点：重点：学会认10个...

作文 静夜思

窗外的月亮已高高挂起，皎洁的银盘散发着明朗的光辉，可这一晚，我辗转反侧，难以入眠，只能抬头仰望那似有月宫嫦娥的玉盘，在这种时候，同样的对月，这不禁让我想起了诗仙李白的那首《静夜思》，虽时隔千年，但那对月惆怅无比的情境仿佛又回到了眼前，历历在目。从古至今，多少文人墨客曾留下思乡怀人的不朽名篇，可那一篇...

静夜思

作者：李白原文床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。韵译皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。注释⑴静夜思：静静的夜里，产生的思绪 ...

静夜思教案

静夜思 教学总目标： 1、有感情的朗读全诗并背诵。 2、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。 3、会观察夜晚的星空，把看到的说给别人听。 4、积累收集有关思念家乡的诗句。 学情分析： 现今的家长对孩子的早期教育是比较重视的，大部分学生在入学前的幼...

作文 静夜思

静谧的深夜，我站在窗前，抬头凝望那闪烁的群星，皎洁的明月，思绪飘的很远很远…… 我在回忆着，回忆着幸福的童年。童年时，家里穷。但是家人却是我想要什么丢给我，我俨然一个小公主，“衣来伸手，饭来张口”就是我当时生活的写照。不要以为他们就什么都依我，对我的错误他们也毫不留情，每次我犯错误，他们总是严厉的批...

静夜思古诗_静夜思李白

静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释：举：抬。夜思：一作“静夜思”。郭茂倩（qian欠）把它编入《乐府集·新乐府辞》，并说：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也。”明月光：明亮的月光。举头：抬头。望明月：一作“望山月”。晋《清商曲辞·子夜...

静夜思改写

静夜思改写（一）扬州城，小客栈，在外游历了多年的李白正在歇息。这又是一年一度的中秋节，皎洁的月光洒满了大地。整座扬州城沉浸在一片节日的气氛中，小街上的人家早早熄好了灯，等着一家人一起赏月时刻的来临，孩子们提着小灯笼在小巷里嬉戏。而客栈的小院里，安安静静，连小虫子也似乎知道今天要过节似的，...

美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一书的扉页上写了这样一句话：“如果我不得不把全部的教育心理学还原为一句话，我将会说，影响学习的唯一的、最重要的因素，是学生已经知道了什么。”这就是说，教师在面对一个班级进行教学时，必须先了解学生究竟“知道了什么”。只有了解学生的实情，才能确定这节课的教学...

作文 静夜思

皎洁的月光透过窗户，静静的映在我的脸旁上。手轻轻的抚摸着额头，呆呆的坐在桌子前，随着平静而又有节奏的呼吸声，我陷入了沉思…… 思-为学之艰 “余幼时，即嗜学。家贫无从致书以观。”浮现出宋濂儿时发愤苦读的表现，我将与之对照，不由心生感念，我在紧张的学习压力下，我随时想着玩，学习对我来说是一种负担。从未...

静夜思作文

静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。去年暑假，我和爸爸妈妈去秦皇岛玩，住了好多天。晚上我回家了，独自躺在床上，望着窗外的一轮明月，地上好像就铺上了一层白霜。便想起了自己的故乡白银，我想爷爷奶奶正在干什么呢？院子里的小朋友还等着我来玩吗？半个多月不见了，我心里非常想念他们。...

以静夜思为题的作文

今夜，我一人独坐在窗旁，伏案。今夜跳动的雨点，从半掩着的窗口，飘进，在我的画卷上跳跃，留下湿漉漉的痕迹。他，也许会把今夜的心情，袒露在画卷上吧。“你又在画什么？”他说。“没什么。”我答。无奈，干脆放下笔，熄灭灯，打开窗户，静静坐在窗旁，选择一种自然而舒适的姿势。仰望天空，回想自己的路，发现每天穿梭于...

《静夜思》教学反思

《静夜思》的歌词是一首深受孩子们熟悉和喜爱的唐诗，语言流畅，琅琅上口，浅显易懂又意蕴深远。诗中情景交融的意境，给学生提供了把握、体会、想象与表现的极大空间。古诗课难上好，尝试了之后也知道学生的积极性不够高。学生对这首诗已很熟悉，在教学过程中，我让学生自己述说学懂的和有疑问的。在学生与学生的交流中，达...

改写静夜思

改写静夜思（一）月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄的对小星星说话。她身着白色的纱衣，那银盘似的脸透过柳梢。留下温和的笑容。诗人李白深夜写完诗去睡觉，发现床前有光，还以为是霜，就很纳闷，霜怎么会下到屋里面，于是就举头向天上看，发现了那不是霜，是月光，他想，今天是什么节日，月亮那么园，那么亮，那么大。李白躺在...

作文 静夜思

想写点什么，无从写起；想说点什么，无从说起；想做点什么，无从做起。就这样，一个人，静静的，呆呆地坐着。关了门，关了灯，关了音乐。窗外漆黑的天空里没有了往夜那璀璨的星，显得沉闷压抑。一如我的心情。周围沉寂无声没有了白天的喧嚣，让夜显得更加地空旷深邃。亦如我的心情。我享受夜的宁静孤寂。喜欢雨夜里一个人静...

8、静夜思

1教学目标 .1.认识“静”、“夜”等10个生字宝宝和反文旁,会写“头“和“米”两个字。2.正确、流利地朗读古诗,重点读好带有“明月“的诗句,并在诵读过程中体会古诗的意思。3.在诵读中体会古诗的韵味,唤醒、激发学生学习古诗的兴趣。2学情分析 .现今的家长对孩子的早期教育是比较重视的,大部分学生在入学...

沿河静夜思

踱步在乌江边的沿河县城码头上时,四周夜凉如水.岸边的楼房一户接一户地熄灭了灯光,慢慢地已经听不到人的闲聊.码头梯坎和临时装卸货物的坪台上残存着昏黄的路灯光,几艘系着钢丝绳的大船卧伏在江水上,随着汀水起伏摇晃,孕生着<军港之夜>那首歌里的安详与"江枫渔火对愁眠"的意象.作 者：柯真海 作者单位：刊...

静夜思之我思作文

在冰凉的地面上，从半空中斜射下来一道光束，同样也是冰凉的，我寻找着这光束的源头，原来是月亮。抬头仰望，似乎看到在月亮上有个人影，可能是嫦娥吧，手中抱着一个兔子，也许是玉兔，正坐在桂花树下遥望着这她几百年来一直依恋的苍凉世间。许多年来，她曾是多少诗人笔下的依托，王维托感于“明月松间照，清泉石上流”柳永...

静夜思作文550字

“你们真是不可理喻！”一气之下，来到了阳台。只因为这次考试考砸了，父母就开始训我。什么都是因为电脑，电脑害得我学习下降。什么嘛！又不是再也考不好了，还有下一次。他们为什么看不到我之前的成绩呢？明明天清月冷，星星在那边无意的闪烁，却隐约感觉到眼眸有过一瞬间的热度。越来越多，无意间，天已朦胧。心里积聚的...

静夜思扩写

静夜思扩写（一）我宁愿走向黑暗，再次与你相会。即使白发如雪，我也愿意，只要我能与你会面，亲手触碰一次，那些我曾在你身上留下的印迹。但是，这一切在此时都是不可能的了。甚至连你当年与我一起生活的细节，也渐渐被时间的水流，无情的冲走了。故乡啊，你可知道，一颗悲苦的心是怎样的想念你吗？把我的心化作那潺潺的流...