奔马最新文章
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《奔马图》
《奔马图》正文：一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的。他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。你可知道这幅画...
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大班美术欣赏《奔马》教案
【活动目标】1、通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。2、仔细观察作品，学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。【活动准备】1、徐悲鸿的自画像以及其他作品。2、徐悲鸿的《奔马》图。3、“赛马”的磁带、录音机，投影仪。【活动过程】1、教师播放“赛马”的...
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奔马的四年级作文
古往今来，多少诗人赞美了奔马的英姿，早在三国时代，魏武帝曹操就有：“老骥伏枥、志在千里；烈士暮年，壮心不己”的名句；唐代的李太白也写下了“扬马激颓波，开流荡无垠”的赞诗，激励人们上进。更有不少书画家为它发挥了绝技。我国著名的书画大师徐悲鸿先生所作的《奔马图》便是其中的代表。徐悲鸿先生一生画了许许多多...
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奔马图优秀作文
这是一匹正在飞奔的马。马头高高昂起，尾巴正在甩动，像要跃出画面。这匹奔马形神兼备，动作协调，它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓。这匹马的线条好，有轻盈的动态美，而且马尾和鬃毛疏密结合，浓中有淡，马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神，真不愧为大师级的水准。这是一匹骏马，可用这样的诗句来形容：“竹批双耳峻，风入...
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奔马图400字作文 -小学生作文大全
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，奔马图400字作文。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前，彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当...
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《徐悲鸿与奔马》与《画家林风眠》教学反思
这星期在几个六年级班级上的课程是《徐悲鸿与奔马》与《画家林风眠》并且有幸旁听了曹特的曹建林工作室说课比赛，收获颇丰。最开始老师要求把两堂水墨课合并起来上成欣赏课模式，但是我们仔细研究了两位画家，虽然都是留洋回来，但是表现中国画的形式仍有很大差异。徐悲鸿偏写意偏写实，林风眠偏工笔偏抽象。两堂课放在一起...
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《奔马图》读后感作文范文
一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的。他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。你可知道这幅画的来历？这幅画是徐悲鸿他跟在六...
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幼儿园大班美术欣赏《奔马图》教案设计
活动目标:1.能欣赏作品，感受作品中骏马的多种动态。2.知道徐悲鸿是我国著名的画家，他的作品有很高的艺术价值。3.有对美的整体感受，有一定细心的观察力和丰富的想象力。活动准备:1.活动前，师幼共同收集有关徐悲鸿的作品和资料。2.共享：PPT《徐悲鸿作品赏析》、《文房四宝》，音乐《赛马》。活动过程:一...
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平谷“旭日奔马”区标启用 意味着一马当先创新
本报讯（记者钱卫华）“奔马，意味着奋发向上，意味着一马当先的创新精神和奔向世界的发展魄力。”昨天上午，平谷区新闻发言人王晓光宣布，“旭日奔马”成为平谷的区标识，“准备好了，京东绿谷”成为区标语，而蒋大为成为平谷区的形象代言人。“在马鬃飘逸处的几种颜色中，黄色象征小康与财富；红色象征热...