在很久以前，兔子的尾巴其实是长的，而且特别特别的长，但后来是怎么变短的呢，这里还有一个小故事呢。就在很久很久以前，有两只兔子到小河边玩。它们看到河对面有一片绿油油的青草，就特想过到河那边去吃个痛快。可是，兔子是不会游泳的，这可怎么办呢？就在兔子犯愁的时候，一只老鳖游到了水面上来。兔子眼珠儿滴溜溜的一...

读《兔子的尾巴》有感作文

读《兔子的尾巴》有感??今天，我读了兔子的尾巴这一篇文章他主要讲的是：一天兔子吃草吃腻了，便想沾点荤腥的。??这一天，他河边的滩上觅草，可是都是一些枯的草嚼嚼可是没味儿。过了一天河一经被冰封住了，兔子看见了一只水濑津津有味的吃着一条鱼。在阳光下，鱼的鳞儿像碎片一样儿闪着光色。兔子一下子看花了眼！他都...

兔子歇后语

小脚婆追兔子 ———— 越赶越没影;越追越远;越赶越没个影小脚女人追兔子 ———— 越追越没影儿;越撵越没影儿小哈巴狗撵兔 ———— 跑没个跑,咬没个咬小巴狗撵兔子 ———— 要腿没腿,要嘴没嘴小巴儿狗撵兔子 ———— 凭跑呢;凭咬呢瞎眼兔照镜子 ———— 自找难看武大郎撵兔子 ———— 跟着晃五郎...

为什么兔子的尾巴这么短作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！以前，兔子和松鼠一样，有着一个大尾巴，大家知道为什么兔子的尾巴会变得这么短了么？原来，这事情发生在一个交通事故里。一天，小白兔在听着猫头鹰老师说着注意交通安全的事项，小兔子哼了一声，自言自语道：“哼！有什么了不起，我跑的比汽车还快呢。”说完，它摇摇...

尾巴，尾巴作文

尾巴，尾巴豆芽镇真是美丽。那里绿树成阴，鸟语花香，河水清澈见底，空气清新甜润。最要紧的，能住在这样一个神奇小镇的居民，不能是别人，必须是“有尾动物”——人不行，无尾熊不行，只有长尾巴的才能生活在这里。说到尾巴，这可是豆芽镇居民的一大骄傲。是呀，谁没有一条呱呱叫的尾巴呢！猴子的尾巴，可以用来荡秋千；蝎...

兔子碰到老鹰的歇后语

兔子碰到老鹰的歇后语兔子碰到老鹰——没命地跑歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会...

关于兔子的歇后语集锦

兔子的歇后语：八月十五捉兔子：有你过节，无你也过节(比喻有没有无关大局)不倒翁骑兔子：没个老实劲几穿兔子鞋的：跑得快打兔子碰见了黄羊：捞了个大外快大年初一逮兔子：有它过年，无它也过年(比喻微不足多，增减都不影响大局)丢了黄牛撵兔子：不知哪大哪小红毛兔子：老山货猴子笑兔子尾...

鸭找兔子赛跑歇后语

小时候我们就听过龟兔赛跑的故事，我们会认为乌龟自不量力，鸭找兔子赛跑歇后语。但现在小编换一种动物，让它和兔子赛跑，会是什么结果呢?原来自不量力的不只是乌龟而已!鸭找兔子赛跑——不自量力/自不量力【关于自不量力的歇后语】关公面前耍大刀--自不量力孔夫子门前卖《论语》——自不量力以卵击石—自不量力鸭子拉...

关于兔子的歇后语大全

跟兔子有关的歇后语有哪些呢，以下是YJBYS小编为大家搜集的关于兔子的歇后语，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!兔儿爷打架 —— 散摊子兔儿爷过河 —— 软瘫了兔儿爷拍胸口 —— 没心没肝兔死狐悲 —— 物伤其类兔死还要跳三跳 —— 垂死挣扎兔子扒窝 —— 安家落户兔子蹦到车辕上 —— 假充大把势(车...

关于动物兔子的歇后语

歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下是小编搜索整理的关于动物兔子的歇后语，我们来看看下文。1. 哈巴狗赶兔子 —— 讲跑没跑，讲咬没咬；工夫里磨2. 兔子钻到磨道里 —— 假充什么大耳朵驴3. 兔子刨窝 —— 不是人干的活4....

比尾巴教案

教学目标：1、认识8个生字，认识3个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。重难点、关键：练习朗读和认字是本课教学的重点。读好问句是本课的难点。教具准备：动画课件、动物插图、生字卡片。教学时间：一课时设计理念：一年级的小同学天生喜欢小动物，...

9比尾巴一、教学要求1、指导学生观察图画，认识图上的动物，了解它们尾巴的特点。2、学会本课6个生字，2个词语。认识3个偏旁、1种笔画，会认8个生字。3、理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读，学习用问答式朗读儿歌。背诵课文。4、教育学生喜欢小动物，爱护小动物。二、教具准备录音机，动物图片，电...

比尾巴作文

森林里最大的一棵树干上贴上了一张比赛通知“森林动物园准备召集一次比尾巴大赛，请大家踊跃报名”。动物们看到通知奔走相告，个个跃跃欲试。通过层层选拔，最后啄木鸟和松鼠最终进入冠亚军决赛，今天，它们就要一决高低了。首先是裁判员入场，只见猴子神气活现地走到场地中间，象模象样地宣读比赛纪律，然后宣布比赛正式开...

比尾巴教案

人教版一年级语文上册第三单元第10课《比尾巴》课时教案10 比尾巴教学目标：1、认识12个二类字，会写3个一类字。认识笔画“ㄥ”和偏旁“八”、“鸟”。2、正确、流利地朗读并背诵课文。认识问号，读好问话的语气。3、了解动物尾巴的特点，激发探究的欲望。教学重点：识字、写字、朗读和背诵。教学难点：读好文中...