《泉水》教学设计

《泉水》教学设计学习目标：１、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学流程：第一课时：一、导入： 小朋友们，你们见过泉水吗？你们了解泉水吗？你们知道泉水的知识吗？谁能说一说...

泉水教学设计

小编今天推荐给大家的是泉水教学设计，希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容!教材简述这是一篇文质兼美的童话散文，它像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。文章开头的“冲”字和结尾处的互相问候、互相约定让人感受到泉水的团结协作、勇往直前的拼劲。二到五自然段中相似的构段、构句方式则体现了泉水的乐于助...

买矿泉水教学设计

买矿泉水是数学课本的内容，下面是小编为大家整理的买矿泉水教学设计，快一起来看看吧！买矿泉水教学设计1．理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。2．能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。【教学重点】理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。【教学难点】能结合具体情境...

《泉水》教学设计（表格）

简约版泉水教学设计：单元题目奉献与关爱课题泉水备课人祖云鹏课时数2单元总目标1.正确认写本单元所有生字词，学习语言，积累好词佳句。2.正确有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落或课文。3.通过朗读感悟，体会这些充满爱的诗文，明白“有爱，才会甘于奉献；有爱，才会乐于助人”...

泉水

5泉水教学目标：1．会认8个生字，会写9个字。2．抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私，正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．自读自悟认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：识记生字，品词析句，感悟泉水的快乐、无私。课时安排：两课时第一...

泉水作文

泉水泉水跑金我们的杯子里，我们打开杯子来喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很干净很干净，山上有一台过滤器”。泉水流进池塘里优秀作文 专注写作 作文人，一只大鹅在跳舞。泉水说：“跳吧，跳吧！我的家很大很大，正好给你做舞台。...

《泉水》教案

第二单元总第9-10课时课题：泉水共2课时第1课时课型：精读〖教学目标〗1、会认8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。3、通过学习，使学生明白泉水的奉献精神，喜欢乐于助人的泉水。从而懂得关心身边的人，为需要帮助的人伸出热情的手。〖教学重点〗1、认识8个生字，结合上下文理解...

泉水作文

台湾省有一道美丽的风景线，那就是泉水。泉水叮叮咚咚的唱着歌，金色的太阳照射在泉水上，闪耀着金子般的光芒。是清澈的泉水在太阳的照耀下变成了金色，不一会儿，晚霞出来了，泉水又变成了橙色。多么美丽的清泉啊！...

小学二年语文下册：《泉水》教学设计

学习目标1．会认8个生字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。学习重点和难点１、结合插图，能自读自悟，读后都有所感悟，而所悟又不尽相同。２、能把自己感兴趣的部分背诵下来。课前准备课外查找有关泉水...

课前透视课文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，充满诗情画意。孩子们见惯了矿泉水，很少见过山泉水。课前教师可布置学生搜集泉水的相关资料，有条件的还可以亲自去看一...

泉水作文

台湾省有一道美丽的风景线，那就是泉水。泉水叮叮咚咚的唱着歌，金色的太阳照射在泉水上，闪耀着金子般的光芒。是清澈的泉水在太阳的照耀下变成了金色，不一会儿，晚霞出来了，泉水又变成了橙色。多么美丽的清泉啊！...

泉水作文

泉水泉水流到路边的花坛里，花大口的口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了你们能开出美丽的花朵。”泉水流进我家门前的小溪里优秀作文 作文人，我提着水桶去打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，永远也提不完。”...

《泉水》教学反思

《泉水》课后反思在我个人看来，《泉水》真的是一篇很美的课文。无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。教授起来也让人很喜欢，很能融入课文。因为是临时接班，在教学本课时，我主要是通过创设情境让学生自读自悟。这样便于对课堂的整体把控。通过引导让学生在读中感悟，在读中欣赏，并且根据课文...

《5、泉水》教案

第二周3月3日星期四5、泉水教学目的：1.知识与能力：认识8个字，会写3个字。能正确流利地朗读课文。2.过程与方法：随文识字3.情感态度价值观：热爱祖国的语言文字，感受泉水的美。教学重点：识字教学难点：缶字旁，在具体环境中理解字义。教学手段：多媒体课件生字卡片课时两课时第一课时一、导入新课1.齐读名...

泉水的天空作文

在一片小树林的深处，有一口小泉，小泉整天“叮咚，叮咚“地流着，前面那个天然形成的小水池像小泉的妈妈，日复一日地听着小泉唱歌。水池前的树林里，深不见底，绿色似乎是这里唯一的颜色。落日的余晖洒在树林的天空上，这里的天空多大呀！小泉向往着外面的世界，不甘于在这个小水池里静静地流淌，它想看看外面的世界。小泉...

形容泉水的成语

形容泉水的成语1、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。2、喷珠吐玉：嘴里喷吐出珍珠美玉。形容博学多才，出口成章。3、膏肓泉石：膏肓：胸鬲之间，比喻难治的病症。形容热爱山林泉水已成为很难改变的癖好，指隐居不愿做官。4、气决泉达：如气之逸出，泉水之流泻。比喻...

3 泉水 小溪

教学目的1.仔细观察图画，了解图上画的是什么。2.借助汉语拼音正确流利有语气地朗读课文。3.学习本课6个词，学会7个生字。4. 初步认识什么是泉水、溪水、江河、海洋。了解泉水流入小溪，小溪流入江河，江河流入海洋这种自然现象。教学时间 2课时教学重点1.借助图画学习本课的6个词，7个生字。2.初步认识...

《泉水》教案及反思

《泉水》教学设计及点评白龙桥实验小学 丰媛媛 教学目标：1知识：会认8个生字，会写9个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感：认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：会认8个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉...

《泉水》听课心得

上午第二节课，我们二年级组的老师走进了刘老师的课堂，观摩她执教的《泉水》的第二课时教学。通过刘老师上课伊始的词语检验我了解了这节课的教学目标是理解和阅读课文，而整堂课的教学也是围紧紧围绕这一重点展开。作为一位富有教学经验的教师，刘老师的课少了刻意的雕琢，多了几分实实在在的朴实；少了花哨的环节，多了理...