阿凡提故事：宰相与毛驴

阿凡提在大街上逢人就讲“我的毛驴比国王的宰相还聪明”，听了此话的宰相到国王那里告了阿凡提的状。国王听后勃然大怒，召来阿凡提质问道：“阿凡提，你为何散布胡言污辱我的宰相？”“尊敬的国王陛下，我并非胡言，这是事实。”阿凡提向国王施礼后说道。“那么你拿出证据来，不然我让你下大狱！”国王恐吓说。“国王陛下，...

毛驴与狼

毛驴与狼正文：一天，一只小毛驴在在草地上津津有味的吃绿色青草。突然，一只大灰狼悄悄向这边走来。它边走边想：今天，可有美餐了!小驴子看见大灰狼马上装成走起来一瘸一拐的。这只大灰狼奇怪的问：“小毛驴你怎么了？”小毛驴说：“我跳过篱笆的时候，腿上不幸扎了根刺，现在还疼着呢!要是，你把剌帮我拿出来你...

阿凡提绕口令

【阿凡提绕口令】阿凡提，骑毛驴，手拿一条鱼，阿凡提绕口令。毛驴走路急，掉了手中鱼。阿凡提，下毛驴，下了毛驴去拾鱼。弯腰去拾鱼，拾鱼跑了驴。阿凡提，心里急。拾起鱼，追毛驴。追上毛驴骑毛驴，骑上毛驴手提鱼。拓展：超难绕口令：【玲玲塔绕口令】高高山上到有一位老僧,身穿着衲头几千层。你要问老僧年纪有多么大，...

我是少年阿凡提 教案

我是少年阿凡提 教案 教学过程： 导入： （1） 师：同学们，在今天的音乐课即将开始之前，我们一起欣赏一段动画片，好不好？ 生：好。 活动：观赏动画片《阿凡提的故事》之《兔子送信》。 教学设想：带学生进入音乐课中“阿凡提”的教学情境之中，吸引学生的注意力，共同感受动画片中背景音...

小毛驴进城

在一个遥远的小山村，有一只小毛驴叫多多，它每天都帮主人磨面干活，非常勤劳。有一天，主人让多多进城给加工厂送面粉。多多很高兴，它真想看看城里是什么样子的，于是，它出发了。多多走了好远的路才到城里。到了城里，它看到满处都是高楼大厦和宽阔的马路，兴奋极了。它东瞧瞧西看看，觉得哪里都很新鲜，却忘了自己是来给...

小毛驴的故事

在遥远的小村庄里，有一头小毛驴叫多多，他非常能干，村里的人都说他是乡下第一驴。他虽然勤快肯干，但又容易骄傲自满，他觉得让他在乡下干一些拉磨驮东西的活儿简直是太大材小用了。因此他一直向往城市里的生活，也想和城市里的驴子比一比，看看自己是不是比他们更有本领。一天，他的主人让他给城里的面粉加工厂送一袋面粉...

看小毛驴作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！今天我们去山上了，在到山顶的路上，我看到了小毛驴感觉好有趣。它被圈在棚底下，而且有三头在那儿，我不敢靠近它，看到舅舅拿着干草在喂它，小毛驴吃的津津有味，还争着抢着吃，好有趣！它摇晃着脑袋和尾巴在左右的走动。小毛驴看上去以为是马，它的耳朵也是短的，有...

阿凡提绕口令

阿凡提绕口令阿凡提，骑毛驴，手拿一条鱼。毛驴走路急，掉了手中鱼。阿凡提，下毛驴，下了毛驴去拾鱼。弯腰去拾鱼，拾鱼跑了驴。阿凡提，心里急。拾起鱼，追毛驴。追上毛驴骑毛驴，骑上毛驴手提鱼。其它绕口令：超难绕口令《玲玲塔绕口令》高高山上到有一位老僧，身穿着衲头几千层。你要问老僧年纪有多么大，曾记得黄河九澄...

《阿凡提故事精选》读后感长安小学二（1）毛佳伊假期，我读完了《阿凡提故事精选》。这本书是根据我国维吾尔族地区及伊斯兰国家流传的民间故事编著的动画剧本改变而成的动画故事书。读后，我在赞叹阿凡提的聪明过人www.unjs.com和幽默风趣的同时，也从书中领悟到一些做人的道理。书中有个《明天不要钱》的故事...

骄傲的小毛驴

骄傲的小毛驴正文：骄傲的小毛驴骄傲的小毛驴浙江省 丽水市实验学校 302班 应马可有一只自以为是的小毛驴，以为自己是全世界最能干的。有一天，小毛驴挺着胸，昂着头在走着。他看见电磨姐姐在磨面，小毛驴就走过去说：“电磨姐姐，你敢和我比磨面吗？哈哈！你肯定不敢吧！谁叫我是世界上最厉害的呢？”电磨姐...

小毛驴进程记作文

六年级材料作文题目：小毛驴进程记。这头叫壮壮的小毛驴因为村长给的任务进了一回城，但是这次进城给了它很大的震撼和感想。壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务...

路遇小毛驴作文300字

第1篇路遇小毛驴作文300字()网专稿未经允许不得转载星期六的上午，我和妈妈行走在纬一路上。一阵”哒哒哒”的声音传到了我的耳边。我赶紧扭头一望，咦！是一只可爱的小毛驴。“妈妈，别骑那么快，我要看小毛驴。”很快小毛驴拉着一辆车来到了我们的旁边，与我们并排而行。只见它全身呈现出棕色的毛，肚子鼓鼓的，长长...

小毛驴买米作文

今天我在家看电视，不然，电视机里出现了一个梯子。这激发了我的好奇心，就走了下去了。我来到了一个另一个世界，发现自己变成了一只小鸟，还看到了个小房子，就拍了拍翅膀过去。从窗外看到毛驴妈妈对小毛驴说：“小毛驴，家里的米不够了，你就去一点吧。”小毛驴听了一蹦三尺高的，说：“好的。”于是，小毛驴拿上大布袋去...

《小毛驴》的中班音乐教案

活动目标1.熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《小毛驴》。2.锻炼幼儿的手眼协调能力。3.体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用动作表现出来。4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5.经过舞蹈活动促进全身运动。教学重点、难点幼儿学会这首歌，理解小毛驴的心情 用身体语言表现小毛驴主人被摔的样子...

阿凡提智答三位商人

一天，从邻国来了三位商人。三位商人每人给国王出了一道题。这三道题很难，国王和王宫里所有的人都答不上来。有人提议让阿凡提来回答，国王立刻派人去请阿凡提。阿凡提骑着驴径直来到国王面前，抚胸施礼道：“尊敬的国王陛下，敝人前来拜见，请问有何吩咐？”“阿凡提，请你赶快回答这三位贵客提出的问题。”国王对阿凡提说...

读《阿凡提》有感200字

读《阿凡提》有感200字今天，我读了一个关于阿凡提的经典故事，故事的名字叫—-《落后的村庄》。阿凡提来到一个村庄，看见那里的农民辛辛苦苦种的麦子，收获后，上面的麦穗给庄主，下面的麦秆给自己，阿凡提实在看不下去了，就给农民出了一个又一个的好主意，结果，庄主收回了那块地，可是后来他们饿得快不行了，还是把...

阿凡提故事读后感

很多都喜欢《阿凡提的故事》这本书，也喜欢阿凡提这个人物。下面是小编为大家带来的几篇关于阿凡提的故事的读后感，欢迎阅读。《阿凡提的故事》读后感100字我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的...

教案设计《我是少年阿凡提》

教学目标：1.知识 体会升记号#，重音记号，换气记号在歌曲中的作用。2.能力 以听、看、舞、唱、展示等方式充分调动学生各种感知器官，增进对新疆艺术、文化独特魅力的了解与尊重，及维吾尔习俗的了解，增加了学生知识的储备量。学习简单的新疆舞蹈动作，让学生在实践中感受美、体验美。思想教育。用打击乐给歌曲伴...

读《阿凡提的故事》有感作文

在暑假里，我看了一本阿凡提的故事。有一天，阿凡提路过一家旅馆，牌子上写着：明天不要钱，这牌子吸引很多人，都来这儿吃饭，一天后，住宿的人刚要走，老板把他们叫住说：“你们还没付钱呢！”他们回答：“不是说不要钱吗？”老板说：“今天我不管，我只管明天。”阿凡提说：“没关系，你们的钱我包了。”...

我把全城闹翻（阿凡提）作文

阿凡提卖瓜的时候，县衙门的几个衙役吃了他的瓜，没付钱。阿凡提到县衙门告了他们的状。“县官阁下，请跟您的属下讨回我的瓜钱，不然我就把全城闹翻。”县衙真的担心阿凡提会闹翻全城，便从衙役那儿讨回了他的钱，还给阿几提后问道：“阿凡提，如果我不给你讨回瓜钱，你将怎么个闹翻法呢？”阿凡提回答说：“很简单，我找到...

阿凡提的故事400字

阿凡提的故事400字我被阿凡是提的伶俐、果敢、愚笨、乐于助人的物质深深的感动了。这该书的本事样样都很感人,我和妈妈收获颇丰。我读到种金子一篇时,我被阿凡是提打动了,本事讲的是阿凡是提应用国王的贪婪,国王才给了阿凡是提金子,阿凡是提应用愚笨把金子都分给了又穷又苦的人。一度周后阿凡是提通知国王金子全旱死...

《阿凡提》读后感-阿凡提故事读后感

p巴依无话可说，只好把工钱付给阿凡提。/p p书外让我感想印象特别深刻的是一个标题问题叫做《洒油扫院》的故事。当时，阿凡提反正在给一位的巴依当仆人。无一天，奸刁的巴依眼珠女一转，拍拍胸脯，慢条斯理地对阿凡提说："你给我听好了，我让你清算院女，地上必须非常湿润，还不克不及用水。如果你做不到，时尚逛街那...