听精彩课堂观后感最新文章
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精彩的课堂作文
精彩的课堂作文（一）这学期一共上了多少堂课？我也数不清了，但最精彩的一堂课就是那节音乐课了。那一天是星期一，我们第四节课是音乐课，可是音乐老师却生病了，所以不能上了。同学们唉声叹气的，心情十分失落。“铃铃……”上课铃声响了，班主任老师走了进来，同学们本以为这节课又要上语文了，可谁知，班主任老师却说：...
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曲解，让课堂更精彩
曲解，让课堂更精彩一次作文指导课上。师：生活中，有些什么事让你们觉得后悔呢？大家可以交流交流。生：一个大热天，我捡到一张残缺不全的一元钱，于是把它折了又折，最后到一个冷饮摊点上买了一支冰棍。现在想来，真后悔。……生：我后悔离开爸爸、妈妈来到泰州实验学校上学。（注：泰州实验学校是一所九年制寄宿学校）一...
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教师精彩课堂用语50句
1、谢谢大家听得这么专心，教师精彩课堂用语50句。2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。5、我不知道我这样说是否合适。6、不知我说清了没有，说明白了没有。7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关...
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教师精彩课堂用语50句
听1、 谢谢大家听得这么专心。2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。5、 我不知道我这样说是否合适。6、 不知我说清了没有，说明白了没有。7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读...
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让课堂精彩,让生成纷呈
如果把精彩的生成比做一棵粗壮的树,那教师深厚的文化底蕴则是这棵树的种子,没有种子就没有树苗;教师深钻文本则是这棵树生长的水分,只有不断地深钻文本,不断地给精彩的生成这棵树浇水,树才会生根、发芽;教师的深层反思是这棵树生长所需的养料,只有不断地反思,不断地给这棵树施肥,它才会越长越壮;课堂的深度民主是...
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课堂因动态生成而精彩论文
论文摘要：本文通过对几个教学片段的展示、分析、反恩和总结，展现“动态生成’’的理念在不同问题情形下的应用和体现。论文关键词：物理教学动态生成“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态观点看待课堂教学。从本质上看，课堂上学生的学习不单是来自于目标的预设，而更多在于师生之间、学生...
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参与合作让课堂演绎精彩
“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学，使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动，独具闲暇、快乐及坚实的脚步。”这是著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中描述的一种教育理想，课堂教学是师生以教育资源为中介的互动过程，互动是生生之间、师生之间进行的生命与生命的交往和沟通，是一个动态发展的...
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让数学课堂精彩起来
《数学课程标准》强调数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。但在具体的教学过程中，教师究竟应...
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状态：点燃精彩课堂
前不久，在《语文建设》上读到时金芳老师写的一篇题为《理念演绎中实践偏差》的文章，把新课程理念在实践中演绎的的偏差归纳为“五化”：教学目标虚化、教学内容泛化、教学过程表演化、教学手段形式化、学生主体表象化。应该说，这“五化”的现象是比较普遍的。导致“五化”固然有多方面的原因，比如教学内容把握不准、偏离...
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话题-让课堂绽放精彩
一、针对文本理解的话题设计 在阅读教学中,学生与文本的对话是-个复杂的心理过程,也是-个循序渐进的学习过程.在教师营造的轻松、民主、和谐的氛围中,教师应鼓励学生进行充分自读,在此基础上对文本进行大胆质疑,并在合作讨论等学习方式中探究解疑的方法.作 者：刘琼桦 作者单位：福建省泉州市泉港区峰尾诚平小...
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课堂倾听能力的培养
美国语文教学研究会主张用一个更大的社会概念“倾听”来代替简单的“听课”一词。会长丹尼斯认为“从小学到大学，大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的，语文教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听”。即“如何听课”。误区1．倾听＝听课我们平常所说的听课是指简单的用耳朵听。听课时，学生如果不融...
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教学反思-静听于课堂 收获于反思
静听于课堂 收获于反思——第三周“家长开放日”听课反思原创/仇立运收获于反思" TITLE="教学反思——静听于课堂收获于反思" />按照教育部门及学校工作安排，小学部从第三周始，每个周的周四为“家长开放日”。为了让这项工作有序开展，每个周四安排一个作为开放日的班级，有部分家长听课指导。我作为督导成...
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课堂因预设而有序生成而精彩
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动.预设是课堂教学的基本特征,是保证课堂教学质量的基本要求.可是,不管教学实践中教师预先的设计多么巧妙、多么细致周到,课堂中的偶发因素或突如其来的变化总是会突破教师设置的原有框架.在充满动态和不断生成的课堂过程,教师面时着复杂多变的境况.直面挑战,新课程进行中该如...
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课堂也能玩出精彩700字作文
什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同...
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阅读期待：让课堂更生精彩
新颁布的《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”其中“阅读期待”为新术语，为以往语文教学未涉及的新概念。它作为一种全新的教学理念，要求教师学会拥有宽厚的期待，关注学生的阅读期待，利用阅...
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关注教学细节成就精彩课堂
闻名世界的惠普创始人戴维·帕卡德曾感叹"小事成就大事,细节成就完美",这句话同样适用于课堂教学.课堂教学是由许多教学环节组成的,而每个教学环节又是由一些教学细节组成的,一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中那些闪光的细节.作 者：潘晓霞 作者单位：宁波李兴贵中学刊 名：新课程（教师版）英文刊名：...
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让数学课堂精彩纷呈
开发并向学生提供更为丰富的学习资源,创设引导学生主动参与的教育环境,改变学生的学习方式.运用多媒体可以优化学生的学习方式,改变教与学的观念,为学生的创新与个性的培养提供更为广阔的平台.作 者：张义民 作者单位：江苏省连云港市师专三附小,222000刊 名：小学时代(教育研究)英文刊名：PRIM...
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严谨治学，让课堂因错误而精彩
“严谨治学”是一种治学态度， “严谨治学”要求教师以实事求是、科学严肃和认真负责的态度去对待自己的工作。在这种精神的指导下，教师们就一定会努力钻研、认真探索教育教学规律，不断学习和完善知识和能力结构。教师的良好形象也必然会促使学生形成良好的学风。因此，我们如果把握了“严谨治学”这一师德...
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课堂因预设中的意外生成而精彩
本文结合两个教学实例,对教师如何合理利用科学课堂教学预设中的意义生成更好地进行教学作了分析.作 者：陈忠秋 作者单位：永嘉县瓯北四中,浙江,永嘉,325102刊 名：考试周刊英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN年，卷(期)：2009""(35)分类号：关键词：科学课堂教学 生成性...
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从齐读和点拨看精彩的课堂
读张永庆老师的<<登高>教学实录>(<中学语文教学>2009年第6期),不知不觉间沉醉其中.实录中精彩之处很多,下面,我仅从两个层面来分析一下这节精彩的课.作 者：贾会彬 作者单位：河南省新郑市第3中学刊 名：黑龙江教育（中学教学案例与研究）英文刊名：HEILONGJIANG EDUCATIO...
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精心预设成就精彩课堂的论文
随着我国小学数学改革的逐步深入，新的教学理念正被广大教师理解和运用着，课堂教学发生了根本性的变化。构建动态生成的课堂已成为教师教学的追求。教学是一项复杂的活动，它既需要教师的精心预设，又要求教师充分关注“学生”这个鲜活资源的重要提供者，并根据学生的真实需要随时作出调整，变“节外生枝”为“锦上添花”，...
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把孩子们领进精彩的课堂论文
摘要：本文主要结合多媒体辅助教学的作用及其使用原则，运用大量的事例阐述多媒体教学在小学数学课堂教学中的好处。首先说明兴趣是最好的老师，利用多媒体教学能激发学生的学习兴趣。接着结合教学实例，说明在教学中，从哪些方面发挥多媒体的作用。最后指出在教学过程中，根据内容的需要，选取课件，绝不可以认为电教媒体用...
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精彩的课堂初一作文1000字
总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，不曾想到打开它，只认为一切事情都会在潜意识里被融解，回忆那似水流年般星星点点的往事，总有一些精彩的事在我脑海浮现。“加油，加油”，一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出，仔细一看，原来是六（2）班的同学正在体育课上举行拔河比赛。裁判宣布比...