对外汉语初级口语课观后感

对外汉语初级口语课观后感最新文章

商务英语BEC初级口语课

1. What is important when giving a presentation?2 TopicIf we choose a boring topic to talk about, we’re facing an unsuccessful outcome. As long as you...
对外汉语初级口语教材课文编写评析

文章从课文语料的难度、语言的真实性和话题选择三方面,结合目前使用面较广的三部汉语初级口语教材,对初级口语教材课文进行分析,探索初级口语教材课文编写应该注意的方面.作者：许迎春作者单位：安徽师范大学国际教育学院刊名：现代语文（语言研究）英文刊名：MODERN CHINESE年，卷(期)：...
商务英语BEC初级口语

Ⅰ?Introducing?yourself?&?Introducing?some?else?1.Good?morning,?ladies?and?gentlemen.I’m?so?happy?to?be?here?today.I’d?like?to?introduce?myself.2.My?na...
商务英语BEC初级口语课程

a.?Yeah!b.?How?true!c.?Exactly!d.?Absolutely!e.??Well?said!f.?You?got?it!g.?You?bet!h.?That’s?for?sure.i.?My?opinion?exactly!?????????2.??表同意a.?I?shar...
报盘商务英语初级口语短句

1. This?offer?is?subject?to?your?reply?reaching?here?on?or?before?26th?June.该报盘以你方答复是在6月29日或之前到达我处为准。2. If?we?can?receive?your?order?within?the?next?t...
商务英语初级口语课程提供参考

1. What is important when choosing a center for a conference?2 FacilitiesA facility available is regarded as the hardware component of a conference ce...
英语课观后感 -英语作文

一、教师带来的启示教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证，英语课观后感。在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。语言地道；2、善于利用多媒体及教师演唱、画画、舞蹈等各种自身特长辅助教学，让语言知识更立体，更直观，更生动；3、教态亲切，表情极其丰富自然，在课堂上能轻松...
太空授课观后感

太空授课观后感（一）文/张婧怡2013年6月20日10时，一个激动人心的时刻。我国首次在太空中为中小学生授课。主讲为“神十”女航天员王亚平。6月20日这一天中午我早早地守候在电视机前等待观演。本想着学校今天上午会让我们观演，可等待了一上午，却落了一场空。开始了，开始了。亚平老师的讲台是用太空自行车改...
心理课观后感精选

心理课观后感篇一：大学生心理健康课的感想与收获随着时代的不断进步，生活节奏的不断加快，我们都面临着许许多多的压力，在中小学的时候，我们面临着应试教育，所以我们要不断的读书、考试，因为只有这样我们才可以考上好的中学、大学。但是现在我们考上大学了，这些压力就离我们远去了吗？答案是否定的，在大学里我们同样...
哈佛幸福课心观后感

《哈佛幸福课》作者丹尼尔·吉尔伯特。下面小编收集了哈佛幸福课心观后感，供大家参考。篇一：哈佛幸福课心观后感随着社会经济的飞速发展以及人们物质生活的日益丰富，现代人幸福感的缺失成为焦点问题。而泰勒教授的幸福课就如同雪中送炭，让人们的心灵“久旱逢甘露”。这本书真的写的很好，从看到目录之后，就已经有感觉了...
分词复习课的观后感

根据新高中英语课程的目标，根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，英语学习着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。黄老师的这节课围绕“呈现使用分词的例子”、“为什么使用分词”、“怎样使用分词”、“分词实际运用练习”这4个方面...
对外汉语教案的写法

对外汉语教案的写法 1. 教学目标与要求： l “目标”是笼统的，如：能正确地辩音辩调，扩大词汇量，掌握新的表达方式，加强口头和笔头成段表达的技能训练。 l “要求”是具体的，如：学习多少个词语，掌握多少个语法点，能运用某种句式进行会话。 * 可以将目标与要求合在一起写，所用的动词是...
对外汉语专业排名

对外汉语专业排名对外汉语专业排名前列的学校：北京语言大学 (国内对外汉语系第一!)南京大学北京大学北京师范大学北京外国语大学上海外国语大学华东师范大学华中科技大学吉林大学黑龙江大学厦门大学暨南大学广东外语外贸大学这几个大学从师资到生源到环境, 一流.2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--...
对外汉语教案（一）

教学对象：中级班的留学生所用教学：《XXX》 xxx出版社 xxx编著教学课文：《她学得很好》教学目标：1.掌握、理解并能运用生词 2.掌握一个语法点，即固定结构教学目的：要求学生再次巩固上一堂课的重点内容，在新课方面要求掌握新词，新的语法点，对于新词和信的语法点要求能朗读、理解、记...
对外汉语见习报告

XX年3月20日，对于我们XX级对外汉语专业的学生，又迎来了一个难得的见习机会。泰国客马学校一行二十多人来到了邯郸学院。在系里老师和班委的组织安排下，我们同学和自己小组所分配到的泰国留学生一起相处，共同学习了二十天。虽然时间很短，和其他一些难以避免的因素，在面对许多的难题过程中，我们也着实收获了很多...
总结商务英语BEC初级口语的考试短句

1. Sorry,?we?generally?do?not?quote?on?a?discount?basis.抱歉，一般来说我方的报盘不打折扣。2. We?can’t?make?any?allowance?for?this?lot.这批货我们不能再让价了。3. This?is?the?very?b...
‘教案’对外汉语教案

教案：对外汉语教案－教案作者：dangxiaolinne对外汉语教学教案模板一.教学对象/班级二.课型：听力、口语、综合、汉字三.教材：名称、第几册四.教具：口型图、图片、多媒体课件五.教学内容：词汇数量、课文内容六.教学目的、要求：重点词语、语法点；功能目标；技能训练七.教学重点、难点：如"了"、...
儒森汉语对外汉语教案第一册第三课第2课时

5 课间休息（儒森汉语） 5 练习：（儒森汉语） A)请学生读出数字 4，8，12，44，103，250 B)老师读出数字，学生写 6790，12300，4409 C)老师学出电话号码请学生读出 13547689，12345678，36310086 15 钱的概念（儒森汉语）先带学生...
儒森汉语对外汉语教案第一册第三课第3课时

时间教案板书 5 复习并导入（儒森汉语）老师拿出图片，问学生，复习量词和名次的 T:zhèshìshénme？ S:zhèshìpínɡɡuǒ T:zhèshìyíɡèpínɡɡuǒ 10 练习数数和量词（儒森汉语）由学生说1－10加上量词如：一个...
儒森汉语对外汉语教案第一册第三课第1课时

第一册第三课：你们有咖啡吗？（儒森汉语）教学目标：学会运用数字和钱的表达教学重点：……什么…… ……有/没有…… ……多少钱…… ……我要…… 教学难点：数字教学量词教具准备：图片－水果，蔬菜，人民币（儒森汉语）第1－2课时时间教案板书 5 复习并导入：（儒森汉语） T:Hi,...
儒森汉语对外汉语教案第一册第三课第4课时

5 课间休息（儒森汉语） 10 …要… 要表示want，老师说出问句，并给两位学生一人一张水果的图片，表示这是他们想要的水果片，由学生说“我要……” 同时讲解陈述，一般疑问句，否定句以及“也”字句。如：老师问学生1，你要什么？我要一个苹果。老师问学生2，你也要苹果吗？不，我不要苹...
对外汉语教案（二）

b.讲解课文让两组学生分角色朗读。在每组读完之后，如有误则指出错误并纠正；若无错误，予以夸奖。夸奖他们读得很好或者发音发得很准等。从此引出语法点。 c.语法点例子：说得好结构：动词+得+形容词课堂练习：让学生按照这个固定格式造句例子：学得很好结构：动词+得+程度副词+形容词课堂练习：让...
对外汉语教案对外汉语概论之偏误和失误

偏误和失误 1967 年，英国应用语言学家科德首先将语言错误分成了失误和偏误两种类型。失误是不成系统的、偶发的和无规律的，是在情绪紧张、思维混乱、寒冷、交际中突然改变话题等特殊情况下偶然产生的口误或笔误。人们说自己的母语时也会发生失误。偏误只有学习第二语言的人才会有的，是成系统的、多发的有规律...
BEC商务英语初级口语讲义：第5讲参考

1.This task is a accomplished by great effort.这项任务是经过巨大努力才完成的。重点词语：task n.①任务，工作 ②定额商务用语：fulfil a task 完成一项任务task force 突击队，攻关小队(为完成某项任务而在一起的一组人)2.The...