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铁骑兵
东方实验中学:曹荣华教学目标知识与能力1.掌握故事情节。2.分析文中的几个悬念及表达效果。3.准确认读文中字词。过程与方法本课教学先从调动学生的积极性入手,让学生讲述历史上以多胜少的战例,然后让学生熟读课文,了解文章内容,找出文眼,理清文章脉络,最后针对杨朔散文的特征分析本文的结构和语言特点。情感...
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《铁骑兵》教案
教学目标1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念,并理解其对故事情节推动的作用。2、让学生感受特定的历史背景下八路军在重重困难面前所展示的风采。教学重难点重点: 文中的悬念及表达效果。难点: 学生可能会觉得文中所写的几个骑兵打乱敌人作战部署的偶然性较大,在教学时要加以分析。教学过程及步骤一、课前预习指导:...
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《铁骑兵》教学设计4
语文版八年级教案第三课 铁骑兵杨朔教学目标1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念,并理解其对故事情节推动的作用。2、让学生感受特定的历史背景下八路军在重重困难面前所展示的风采。教学重难点重点: 文中的悬念及表达效果。难点: 学生可能会觉得文中所写的几个骑兵打乱敌人作战部署的偶然性较大,在...
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《铁骑兵》教学设计3
《铁骑兵》教学设计【教学目标】1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念,并理解其对故事情节推动的作用。2、让学生感受特定的历史背景下八路军在重重困难面前所展示的风采。3、采用多种形式的朗读,让学生体会词句段中的丰富情感和文字的优美。【教学流程】一、导读入课1、同学们,“抗战八年”这个词你听过吗?有谁来谈...
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中国古代重骑兵资料
漠北之战,卫霍两路的战斗是颇为不同的。卫青和单于主力正面交锋,共歼敌19000,这一路是正兵,靠步兵保障应该是可靠的。霍去病和左贤王部交战,基本上是靠机动作战,追亡逐北,累计战果达70000之多,剧烈的战斗倒没有记载。实际上,游牧民族是全民皆兵,这70000里面的老弱病残肯定不少。关于给养问题,我认...
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☆连☆作文
☆连☆ 世界上因为有爱,才变的温馨.因为有心,才变的和平.-----题记 望者窗外那洁白无暇的云,那湛蓝的天空和丝丝缕缕的风,我,的心情舒畅无比,对着蓝天歌唱,面对着大海呼吸.全世界人们都有这么个小小的心愿:在这辽辽无际的大海上,建起一座桥,通向世界各地. 那天,我正享受着海风的沐浴,突然看见几只气...
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连岛之行作文
连岛之行XX年国庆节我和妈妈一起去连云港旅游,那天中午我们来到了连岛,终于见到了我盼望已久的大海。刚进了连岛的海滨浴场的大门,我就见到了两个被海风吹得张牙舞爪的红色的充气玩具人,这时一股带着一阵海腥味的海风吹到了我的脸上,我顿时觉得浑身上下每个毛孔都舒服得不行,我欣喜的看到金黄的沙滩,蔚蓝的大海,...
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连加 连减
连加 连减低塘小学 杨小云教学目标:1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系,学会表达和交流,培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。教学重点:通过联系实际情境,体会连加连减的意义和理解运算顺序。教学难点:1、...
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连“雪”字比赛
连“雪”字比赛正文:连“雪”字比赛浙江省杭州市 余杭区临平一小 203班 钟逸“下雪了!”我和姐姐高兴地喊,。姐姐提议:我们玩一场连“雪”字比赛吧!来就来,谁怕谁。姐姐规定两人轮流用“雪”字组词和造句,比谁组的词多、造的句多。我先用雪组词造句——雪花落在小朋友的耳边,好像在跟小...
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作文 -大 连2050
大连2050三年二班尹家豪一阵欢乐的鸟鸣把我从美梦中唤醒,这是2050年的一个夏天的星期天的早晨。电动车已经充电完成,迎着明媚的阳光,我带儿子去海边玩,路上,他好奇地问我:“汽车为什么带‘汽’字,它和‘汽’有什么关系?”我让电动车进入自动驾驶的状态,然后回答他:“以前的车都是烧汽油,汽油燃烧后,会排...
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格言连璧
格言连璧古今来许多世家。无非积德。天地间第一人品。还是读书。读书即未成名。究竟人高品雅。修德不期获报。自然梦稳心安。为善最乐。诸君到此何为。岂徒学问文章。擅一艺微长。便算读书种子。在我所求亦耍不过子臣弟友。尽五伦本分。共成名教中人。聪明用于正路。愈聪明愈好。而文学功名。益成其美。聪明用于邪路。愈聪明...
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连加、连减
课题:连加连减 教学内容:教科书第72页和练习十一的第1、2、5题。 教学目标与策略方法 知识与技能:使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。 过程和方法:引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程,使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系。并...
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连自己都不爱
对我来说你的一切都是那么重要作文网 www.unjs.com我越陷越深作文网 www.unjs.com弄的自己已经无法自拔你还爱我吗可以清楚的告诉我吗现在我们的感情还可以叫爱情吗其实有些事情真的让我很无辜我总是想要对你说我真的很无助我想你的鼓励想你的安慰可是你卻 讓我哭我放开双手不再让你被禁锢现在所...