雪地里的小画家观后感最新文章
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雪地里的小画家
背景知识《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点：1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征，这首诗的作者程宏明是一个成人，但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应...
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中班《雪地里的小画家》教案
设计思路：本次活动符合冬季的气候特征，冬天里，幼儿最盼望的是早点能见到“下雪”和“雪地”这样的场景，希望能走进雪地里和小伙伴一起堆雪人、打雪仗......尽情感受冬季的美丽和玩雪的快乐。可是对我们南方的幼儿来说，这种美好愿望却很难实现。诗歌《雪地里的小画家》不仅让幼儿能通过动画欣赏冬天下雪的景色，感...
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《雪地里的小画家》教学设计
教学目标1．借助拼音读课文。2．读懂每句话，理解词语意思。3．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4．学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。5．能正确、流利、有感情地朗读课文。6．背诵课文。教学重点、难点1．理...
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《雪地里的小画家》优秀教案设计
教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群"小画家"在雪地上"画画"的事。"小画家"们在雪地上留下不同的"作品"，而青蛙和他们不同，正在"睡觉"呢。课文形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识11个生字，会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。2、正确流利地朗读课文。...
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儿歌《雪地里的小画家》教学反思范文
《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征：又用设问的形式，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的知识。因为课文里有冬天，又有小动物，所以学生学起来非常有兴...
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13雪地里的小画家 一、教学要求
1.理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同，及青蛙冬眠的习性。2.学习7个生字，两个部首：“雨”（雨字头）和“?”（竹字头）。理解生字和熟字组成的新词：“雪地、画家、竹叶、月牙、用、笔、几”，懂得暂不要求掌握的词的大致意思。3.朗读课文，背诵课文。二、教学重点1.学习生字词。2....
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《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》教学设计雪地里的小画家（人教社课改实验教材第一册）教材简析：这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状和蛙冬眠的特点，课文语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。教学理念：依据课标精神，本节课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的...
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雪地里的小画家教案
教学目标 A、知识与能力： 1、认识11个生字，会写3个字。认识两个偏旁“虫、目”。 2、认识感叹号，学习读感叹句。 3、形成初步合作、探究的意识和能力，培养学生的观察能力。 4、正确、流利地朗读课文。 B、过程与方法： 1、朗读发言时仪表大方，声音响亮，表达时语言清晰流畅。2、学会圈...
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儿歌雪地里的小画家教案
【活动目标】1、通过儿歌识字形式让幼儿边学习儿歌，边认识汉字。训练了幼儿的阅读能力，增强了记忆力。2、通过课件欣赏和教师的提问，培养幼儿的观察力和口语表达能力。3、通过帮助小动物解决困难培养了幼儿的乐于助人的品质，同时体验了帮助别人以后的快乐情感。【活动准备】多媒体课件、图片、字卡。【活动过程】一、...
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《雪地里的小画家》小学语文教案设计
教材简析：这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状和蛙冬眠的特点，课文语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。教学理念：依据课标精神，本节课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础之上，充分调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲，给学一提供充分的...
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小学课文《雪地里的小画家》优秀教案设计范文
一、教学目标 ：1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁虫、目；2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容；3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。4、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状和青蛙冬眠的特点。培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感...
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《雪地里的小画家》第1课时优秀教案
教学目标：1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。掌握“虫字旁”和“目字旁”。2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”的阅读习惯。3、借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子（蹄）的不同形状，了解青蛙等冷血动物要冬眠的特点。教学过程：一、游戏铺垫，揭题激趣1、开展画手印的游戏。老师...
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我们班的小画家作文
本文《我们班的小画家》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！张心妍是我们班的小画家,她曾多次参加学校的画画比赛,并取得了优异的成绩,为我们班争了不少光。张心妍长得高高的,眼睛大大的,头上夹着蝴蝶结,显特别聪明令俐。有一次,美术老师要我们画关于龙年的画,画...