音乐课观后感500字最新文章
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音乐课 -作文
今天第一节课是音乐课，李老师教我们唱歌，虽然念谱子很难，但是，我们依然很快乐，同学们都把学音乐当作一件快乐的事情，音乐课。名师点评：小作者简单地叙述了今天上音乐课的情景，虽然乐谱很难，但是有音乐陪伴的同学们，仍然是快乐的，作文《音乐课》(https://www.unjs.com)。文章叙述流畅，表达...
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音乐课作文
今天上午第一节课黄老师给我们上了一节公开课，后面有很多的老师在听课，所以我们表现得很好，我们还学了一首特别的歌----京剧。 上课了，黄老师打扮得十分漂亮，可见这一次的公开课十分重要。刚开始黄老师还神神秘秘的说：‘今天我来给大家唱一首歌，你们看老师做了哪些动作。”一段歌曲唱完，大家的掌声止...
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音乐课作文
音乐课浙省桐乡市乌镇植材小学五（2）耿欣欣 今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室...
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小班音乐课教案
在音乐的世界里，是多姿多彩的。和小伙伴们在一起。从音乐中学习到东西。小班音乐课教案范文，欢迎阅读。小班音乐课教案一：打击乐：小星星(1)活动目标：1 、感受4|4拍的音乐节奏;2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。重点难点：在听音乐打节奏时示范和指导，在表演合...
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小班音乐课教案
在音乐的世界里，是多姿多彩的，小班音乐课教案。和小伙伴们在一起。从音乐中学习到东西。小班音乐课教案范文，欢迎阅读。小班音乐课教案一：打击乐：小星星(1)活动目标：1 、感受4|4拍的音乐节奏;2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。重点难点：在听音乐打节奏时示范...
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音乐课教学反思
音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。下面是unjs小编为您整理出的音乐课教学反思，欢迎查阅，更多内容尽在大学网!音乐...
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音乐课实习总结
期末将至，一学期的工作接近尾声，在我所任一年级的教学中，孩子们让我体会到了纯真的快乐和幸福!与此同时，我也用音乐丰富着他们的生活和学习，用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。现在我将这学期的工作、学习认真地做总结如下：一、完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。分为聆听、表演、编创、活动、欣赏几部分。包括“...
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音乐课教学反思
回顾前一时期的音乐课教学,下面两个方面体会较深.作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,课的质量,也是极为重要的.随着学业的加重,音乐在初中生的眼中是副科,是学与不学都无关紧要的课程.所以,在平时的教学中,很多乐理知识都不能被很好地运用起来.这就对我们音乐...
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音乐课上作文
这节课是音乐课，让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。前几节课，老师就跟我们说，每人准备一首歌，在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息，在讲台上唱，多丢脸啊！万一又跑调，不被同学笑死？再说了，我又是个娃娃音，一唱歌，还不雷死同学！怎么办呀？就在这时，我的死党走了过来：“喂，你还没找...
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大班音乐课教案
大班音乐课教案1《鸭子上桥》设计背景：《鸭子上桥》是一首活泼欢快，伴有一定的情境的歌曲，大班音乐课教案。第一段歌词琅琅上口，也较为浅显易懂，容易孩子们记忆，第二段歌词涉及到8至1的倒数问题;在旋律方面，歌曲中有间奏停顿和附点的问题，因此，我认为该内容比较符合大班幼儿年龄特点。通过歌唱活动，让幼儿愉悦...
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早教音乐课程教案
播放音乐，家长和宝宝一起听音乐，通过拍手、拍腿、握拳、放开等动作感知音乐节奏，还可以通过蹲下、站立等动作感知音量的高低。下面是早教音乐课程教案，欢迎阅读。早教音乐课程教案教学内容：1.唱《快乐的小木匠》2.歌表演，打击乐器伴奏教学目标：1.能熟练的有感情的演唱《快乐的小木匠》，并从中体验到劳动创造财...
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上音乐课作文
上音乐课2015年10月17日星期四晴今天下午第一节课是音乐课，我高兴极了。“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，老师走进教室后，便坐在电脑旁，打开时脑让我们学音乐。开始上课了，老师教我们学音乐，我们学的第一首歌是国歌，老师让我们先听一遍，然后就跟着唱。老师说完后，便打开了音乐让我们听。音乐开始播放了，连...
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早教音乐课程教案
播放音乐，家长和宝宝一起听音乐，通过拍手、拍腿、握拳、放开等动作感知音乐节奏，还可以通过蹲下、站立等动作感知音量的高低，早教音乐课程教案。下面是早教音乐课程教案，欢迎阅读。早教音乐课程教案教学内容：1.唱《快乐的小木匠》2.歌表演，打击乐器伴奏教学目标：1.能熟练的有感情的演唱《快乐的小木匠》，并从...
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中班音乐课的教案
一、目标：1、熟悉旋律及歌词，唱准××××的节奏。2、初步学习看简谱歌唱。3、创编小黑猪叫的节奏及动作。4、体验合作扮小黑猪歌唱的愉快。二、过程：1、律动：《哈巴狗》2、练声：《小动物叫》3、歌曲：《一群小黑猪》(1)、故事：《小猪住新房》(2)、教师范唱新歌。(3)、幼儿看简谱跟着教师有节奏地念歌...
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音乐课《春》教案
思考问题：如何在音乐教学过程中组织好学生合作学习，提高音乐课堂合作学习的质量和效果。片断回放1：以第六册补充歌曲《嘀哩嘀哩》为基础我设计了音乐综合课《春》，我的教学设计目标是以春为主线，综合美术、诗歌、舞蹈等其他艺术形式，让学生以音乐为基础，运用歌、诗、舞、画相结合的多种方式体验感受春天，表现春天，...
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爆笑音乐课 -作文
我们的音乐老师是一个幽默的人，这不教室又嘻嘻哈哈了.“刘桥1号你来接!‘‘老师叫到.“啊不.....会吧我不会.‘‘这到底是怎么呢？怎么会有有两个姓名完全一样的人呢？唉，说来惭愧.老师提问让刘桥回答舒伯特一生创作了多少首歌曲，这个简单我知道：“600多首.‘‘我得意扬扬，以为老师会表扬我，我正在沾沾...
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合唱音乐课题开题报告(3)
六年级目标：合唱的渗透。要求：教师创编适合这一学段的二声部发声练习曲，注意声音的统一，节奏、音准的处理。以轮唱为主的形式开展合唱的尝试。建议：不论发声练习还是歌曲，合唱都以长音或结尾收束音?为主的，不要过难。七年级目标：合唱的尝试。要求：每节课都进行二声部的发声练习;简单二声部欣赏，如：和声训练《雪...
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音乐课教后反思作文
音乐课教后反思我作为一名音乐教师，同时也明确了音乐的教学目的：是培养学生对音乐的感悟。所以，我就以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验并表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐...
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音乐课《雨中》教学反思
在教授音乐课《雨中》时，我将《雨中》一歌设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密，有利于提高学生的注意力，有利于培养学生的创作意识，在不断变化中感觉新鲜的内容，从而调支了学生的学兴趣和积极性，大大提高的课堂效率。在教学过程中，采用了从听觉入手的...
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初中音乐课教学反思
篇一一个学期即将过去,回顾前一时期的音乐课教学,下面两个方面体会较深.作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,课的质量,也是极为重要的.随着学业的加重,音乐在初中生的眼中是副科,是学与不学都无关紧要的课程.所以,在平时的教学中,很多乐理知识都不能被很好地运...
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小学音乐课教学反思【拣选】
教师要不断对自己进行反思，把自己所缺陷的东西改过来，下面是小学音乐的教学反思，希望能够帮到大家!小学音乐课教学反思一音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐...
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亲子音乐课教案
亲子音乐课教案：抓妈荷教学目标：1、能有表情地演唱歌曲《抓妈荷》，并能边唱边玩“抓妈荷”的游戏，表现好三拍子的韵律，亲子音乐课教案。2、简单了解沭阳地区的风土人情和民俗气息，能用沭阳方言演唱歌曲，并能运用多种演唱形式演唱歌曲教学重点：有表情地演唱歌曲，教学难点：唱出歌曲的风趣及地方特色。教学准备：沙...
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小学音乐课教学反思
小学音乐课教学反思 篇一一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领...