楚乔传第一集观后感最新文章
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《楚乔传》作文350字
那人期待的目光始终追随者她。尽管他表面上一副冷淡的样子，可内心，他希望她赢。荆小六眼睛望向远处，有什么闪闪发光。第一局棋盘博弈她已经输了，调茶他更是不会，可她真的不能再输了。在输掉，哥哥姐姐就白死了。随即起身去准备井水。那人赞许的目光悄然投向她，她显然不会泡茶……凭借着敏捷的思维，荆小六还是赢了。我...
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朗读者第一集观后感600
朗读者第一集的主题是遇见，这是你内心的主题吗?朗读者第一集观后感600对于充斥满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读篇章诗文、或唱首歌，都是根据自...
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代号12348第一集观后感
《代号12348》以法律小天才亚迪和精通法律的高科技智能机器人"雷霆小子"在普法教育宣传过程中的聚散离合为主线，对法律的严肃性和人性化，他们有着不同的理解，但他们的目标是一致的。代号12348第一集观后感近日观看了《代号12348》法律小故事。这部影片以法律小天才亚迪和精通法律的高科技智能机器人"雷...
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大国工匠第一集观后感
学校组织全体教职工观看了央视新闻推出的一档《大国工匠》节目，你有什么感受呢？和小编一起来看看下文关于大国工匠第一集观后感 ，欢迎借鉴！第一篇:《《大国工匠》观后感》今天，学校组织全体教职工观看了央视新闻推出的一档《大国工匠》节目，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的震撼而又感人的故事。这群劳动者，他们的...
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《晏子使楚》
《晏子使楚》郑百苗莫国夫--------------------------------------------------------------------------------教学目标认知目标：1.扣课题初读课文，初步了解三次侮辱晏子的异同点；2.学习生字"晏"，理解"...
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晏子使楚
晏子使楚教学目标：1、学会本课生字新词。 2、读懂课文，并能体会“侮辱”和“尊重”这两个词语的含义。教学重难点：晏子是怎样智斗楚王的，为什么晏子的话会驳得楚王无言以对？教学课时：一课时教学过程：一、导入新课： 我国历史上的春秋时代，出现过许多政治家、思想家，晏子就...
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7 晏子使楚
7晏子使楚教学目标1.了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子用什么办法反驳楚王，维护了齐国的尊严。2.理清课文条理。了解课文是怎样有条理地表达内容的。3.有感情地朗读课文。教学重点1.了解楚王怎样侮辱晏子，晏子...
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晏子使楚教案
【教学目标】1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。【教学重点】体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。【教学难点】体会晏子能言...
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晏子使楚的故事
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。...
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《晏子使楚》教案
[教学目标]1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。[重点难点]1、重点：掌握重要的文言实词、虚词。2、难点：语言艺术特点。[教学时数]二教时[教学过程]第一教时一、导入作者简介：字平仲，春秋时政治家，从公元前556年开始，他继承父亲的...
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12《晏子使楚》
一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。二、教学重点理解句子含着的意思三、教学难点理解晏子反驳楚王的话，逻辑关系严密。四、教学准备电...
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晏子使楚教学反思
机智勇敢 爱国情怀----------《晏子使楚》教学反思晏子是春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。晏子出使楚国，受到楚王三次侮辱，但他运用自己智慧，进行了超凡脱俗的争辩，不但维护了自己和祖国的尊严，反而将了楚王一军，得到了楚王的...
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《晏子使楚》教案4
《晏子使楚》教案武汉市外语学校 余清香【教学构想】认识中华文化丰厚博大的方式有很多，去博物馆看实物，听解说员讲解，直观而清晰；翻开文献，自主去寻觅，迅速而全面，通过文字还能直接触摸那些智慧的灵魂，可是一个致命的弱点，就是文字的障碍。许多学生害怕文言文，再好的内容，学生走不进去，也是惘然。《晏子使...