小班数学活动教育随笔最新文章
-
小班教育随笔
导语：如今已经是我们班“小巧手”的婷婷成了伙伴中的小老师，每次在班里的美工活动中把自己作品做得又快又好后再主动去帮助身边的同伴本文是大学网unjs.com小编精心编辑的，希望能帮助到你！小班教育随笔孩子，是祖国的花朵，是家中的太阳，也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师...
-
教师小班教育随笔
孩子，是祖国的花朵，是家中的太阳，也是我们幼儿教师的一切。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的教师小班教育随笔，欢迎参考！教师小班教育随笔今天是开放日，全班幼儿的家长都来了，不大的屋子里满满的人，充满着欢声笑语。孩子们的表现比平时更出色，家长们看到孩子的进步都笑得合不拢嘴。“光宝宝溜下...
-
有关 小班教育随笔
幼儿教育是启蒙教育，也是人类奠基的教育，教师要运用智慧教育，把小班的学生教好。以下是“小班教育随笔”希望能够帮助的到您！小班教育随笔篇一今天，我给孩子们示范讲解五角星的折法，孩子们课专心听着。示范结束后，我要求大家自己试一试，折一折。可王洁莹一拿到纸，就叫了起来：“|老师，我不会做。”接着就把纸给了...
-
小班教育随笔作文：撒饭
小班教育随笔：撒饭曙光幼儿园 魏娇雪幼儿吃饭时，老爱往地上、桌上掉饭粒。有一天中午，我给幼儿盛饭时，不小心把勺子里的饭粒洒在了桌子上，我刚想捡起来扔掉，可突然发现周围有许多双眼睛正在看着我，我马上意识到幼儿是想看看老师的举动，我仔细的检起桌子上的饭粒，小心的放回饭盒里。从这以后，每次给幼儿成完饭，我...
-
小班教育随笔 -范文
和孩子们相处的时间长了，也就有了感情，何况干幼教这一行最基本的就是要有爱心，要和孩子们进行感情的交流和沟通，小班教育随笔。前苏联教育家马卡连柯说过，没有爱便没有教育，冰心老师也说过，有了爱才有了一切，有了爱才有教育的先机。所以，我一直是怀着一颗爱心来做好所有的工作的。 首先，用爱心对待孩子。要把幼儿...
-
小班教育随笔：哭的理由
对于孩子的哭，我总是会举手无措，甚至有时会很厌烦。直接叫孩子别再哭了，孩子反而会哭得更厉害，所以我常常都是先对其置之不理，让孩子先去发泄情绪，等孩子哭完了，平静下来了，再去问孩子哭的理由，而有些理由会让我苦笑不得，有些理由又会让我感到意外而感动。对于年龄较小的孩子，他们哭的理由常常会较为简单而平常。...
-
小班数学活动教案
好的教案可以起到事半功倍的作用，小班数学活动教案。小班数学活动教案范文，希望可以帮助到大家。欢迎阅读。小班数学活动教案一：活动目标:1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程活动准备:1、猫、小鱼图片和白纸若干2、猫妈妈头饰1个活动过程:1导入活动:教师扮演猫妈...
-
小班数学活动教案
好的教案可以起到事半功倍的作用。小班数学活动教案范文，希望可以帮助到大家。欢迎阅读。小班数学活动教案一：活动目标:1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程活动准备:1、猫、小鱼图片和白纸若干2、猫妈妈头饰1个活动过程:1导入活动:教师扮演猫妈妈:“小朋友们好!...
-
教育随笔：解读小班幼儿区域游戏活动
游戏是童年时代的伙伴，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。游戏是幼儿最基本的活动形式,而区域游戏又是幼儿一日游戏中的重要组成部分,对幼儿身心发展有着举足轻重的影响。在游戏过程中，幼儿的各种能力、意志品质得到了发展，促进了幼儿个性...
-
数学教师教育随笔
导语：生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。以下小编为大家介绍数学教师教育随笔文章，欢迎大家阅读参考!数学教师教育随笔1数学的魅力无处不在，我们不能视而不见，教师要根据教材内容，不断充实和挖掘数学中新奇有趣的事实...
-
大班科学活动教育随笔
多开展一些科学活动，可以激发幼儿的求知欲。那么大班科学活动教育随笔会写些什么呢?下面是小编精心为你整理大班科学活动教育随笔，希望你喜欢。大班科学活动教育随笔篇一幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界、获取知识经验的重要途径,在实现幼儿园培养目标上发挥了重要的作用。科学教育内容丰富，涉及面广，存在于幼儿日...
-
小班数学活动《图形宝宝》教案
活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形状的...
-
小班数学活动《开火车》教案
活动目标：1.学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。2.通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。3.学习正确使用方位词：前、后，学习说：请XXX坐到我的前(后)面。4.初步培养观察、比较和反应能力。5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。活动准备：1.安排好座位：全体幼儿坐成...
-
小班大小标记数学活动教案
设计思路：日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，我设计了“大小标记找朋友”的游戏，首先让幼儿通过形体动作感知、体验大小标记的含义，再为日常生活中经常接触的大大小小的物体匹配相应的标记，最后将大小物体归类并匹配大小标记。通过这个数学活...
-
小班数学活动《找朋友》教案
设计意图：在找朋友的过程中，不仅可以让孩子发现鱼身上的不同颜色，而且需要孩子在仔细观察的基础上发现颜色排列上的差异，从而根据鱼身上的条纹，找到相应“好朋友”。粘纸是孩子们非常喜欢的操作，因此这一教学活动，不仅可以让孩子们在数学活动中认知学习，且能在操作中体验找朋友的乐趣。活动目标：1、能发现鱼的不同...
-
小班数学活动《长和短》教案
活动目标1．能按物体的长短分类。2．喜欢参加分类活动，能耐心按规则进行分类。活动准备班级的旧图画笔若干；高笔筒、矮笔筒(可用大号牙膏盒在2／3处一分为二)人手各一个。活动过程1．介绍活动内容及规则出示旧图画笔及高矮笔筒，告诉幼儿：班级的图画笔需要整理，请小朋友来帮忙，把长的插在高笔筒内，短的插在矮笔...
-
小班数学活动《实物分类》教案
活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。活动准备：1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。第一组：红、绿瓶盖各3个（共5份）；第二组：红、绿棋子各3个（共5份）；第三组：方、圆同色小积木...
-
《打电话》小班数学活动教案
【活动设计】电话是现代生活中不可缺少的最常见的通讯工具，幼儿不仅熟悉而且还具有拨打电话的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见，结合小班幼儿数学教育的内容和要求，我选择了“打电话”这个贴近幼儿生活实际、符合小班幼儿年龄特点的游戏情景，运用“打电话祝小动物们生日快乐”作为活动的主要...
-
小班数学活动教学反思
小班数学活动教学反思幼儿的生活当中有很多关于大和小的比较，因此幼儿的这方面知识储备相对比较到位。这就给了我们教育者一个很好的教育契机.及时开展关于大和小的数学活动对幼儿是非常有意义的.今天的数学活动就由此开展,活动过程中，幼儿的积极性很高，大多数幼儿都能很准确的比较物体的大与小。因此，主要针对那些能...
-
装糖（小班数学活动）
装糖一．目标1．体验数学操作活动的乐趣2．彩操作活动中付息5以内的数数3．学习按数量取物二．准备贴有点卡的塑料袋（同幼儿数）、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套三．过程（一）集体活动1．师以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁?（小狗）师：小狗开...
-
小班数学活动《小帮手》教案
活动目标：1．观察袜子、手套的特征（大小、颜色、图案），能将相同的袜子、手套进行配对。2．初步理解“一双”的含义．了解成双物体之间的对应关系。3．愿意参加活动，能说出自己的发现。4．培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。5．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1．经验准备：幼儿有...
-
小班数学活动图形宝宝教案
一、教学目标1、教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。2、初步培养幼儿动手操作的能力。二、教学重难点重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。难点：初步培养幼儿动手操作的能力。三、教学准备教师示范材料一份，幼儿操作材料人手一份，图形宝宝的家两个。四、教学过程一、引出课题...
-
小班数学活动《过生日》教案
活动目标：1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并...