课后反思怎么写最新文章
  • 如何撰写课后教学反思

    如何撰写课后教学反思 “反思教学”简单地说,教学反思就是研究自己如何教,自己如何学。教中学,学中教。因此,教学反思写些什么?如何写好教学反思一、教学反思写什么呢? 1、写成功之处 将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学...

  • 课后反思

    昨天,进修学校领导来我校进行了一年一次的教学常规检查。本来以为没有什么,心里一点紧迫感都没有,总感觉与自己关系不大(那是因为自己没有被安排到上课)本来以为挺幸运的,可是事情变得如此之快,就在上课前突然临时接到上课通知,给我来了个措手不及,顿时的我不知所措。。。只能临时改变上课内容,硬着头皮往前冲咯。...

  • 教育教学随笔,写课后反思

    为了教好本门课程,我总是认真做好课后随笔,下面从以下几方面谈几点体会:1、记成功之举将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,...

  • 课后反思

    一、为什么要做课后反思反思是教师教学中一种内省活动,也是新课改背景下教师应该具备的一种能力。新课程标准非常强调教师的教学反思,当然也就包括课后反思。反思的作用对于教师来说是非常重要的,是教师成长进步的有效措施。反思:思则活,活则深,深则透,透则新,新则进。教学过程是教师和学生的双边互动的过程,教学的...

  • 课后教学反思

    教学反思,之五思一思:“特色”是什么?教学特色是指教学过程中表现出来的独特风格。独具特色的教学,给人感受是别样的,给人的回味是无穷的。它蕴含于教学评价诸多要素之中:即在教学理念上,看主体地位的突出,主导作用的发挥;在教材处理上,看教材特点的把握,知识联系的沟通;在教学方法上,看教学层次的呈现,课堂活...

  • 被听课后的反思

    背景:这个学期以来,有个班因为孩子比较皮,数学老师为了上课方便,请了一个孩子奶奶来陪,目的是让家长约束一下自己的孩子。这个奶奶看样子很认真,每次经过看她都是在本子上密密麻麻地记得什么。我去他们班上课,她也一直客客气气的,我带孩子去专用室上课,她也就跟到专用室门口就离开。事件描述:这周因为外出学习,跟...

  • 《图形与变换》课后反思

    在教学图形与变换的时候本人注意到以下的三点:1.注意结合生活实际教学几何何概念。小学低年级学生在学习抽象的几何概念时,需要借助形象直观形象直观的支持,为此,在引入概念时,要注意从学生熟悉的生活实际入手,帮助学生理解。所以我在教学时,除了利用教材上提供的素材以外,还结合当地实际,为学生准备了其他的实物...

  • 图形宝宝课后反思

    星期三的早上我上了语言《图形宝宝》这课。小朋友对这一课很感兴趣,小朋友上的积极性也很高课堂纪律也挺好。这节课的主要目的是让幼儿认识长方形、正方形、圆形、椭圆形、三角形。这节课的效果也挺好。那天我做了各种形状的娃娃《图形娃娃》,我先是把自己变成了图形宝宝,让孩子认识我,说我是谁。有很多幼儿都说是:王老...

  • 英语课后反思

    英语教学课后反思相信大家都曾有对学英语有着浓厚的学习兴趣,但是也会学习过程中渐渐丧失对它的学习兴趣。在本学期的教学中,深刻的感受到,在新课程的改革中,教学中教师首先必须转变思想观念,提高认识,深刻理解新课程标准的内涵,树立新的课程观。在第一学期的教学中,我认识到以下几个问题:一、刚学英语的时候,学生...

  • 《语文天地》课后反思

    厦门市思明区演武小学 林若澜 张菲 张旭芬 卢馨 在本单元《语文天地》的教学活动中,我深刻地体会到以下几点: 一、唤起学生的情感体验能有效地激发孩子的发散性思维。 语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科。 在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学...

  • 《野望》课后教学反思

    《野望》是八年级上册第三单元第十二课《唐诗五首》中的第一首诗。是王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。这首诗在诗歌历史上有着不同寻常的位置又是这一课的第一首,所以我把这首诗歌当作典范来上,故而上的比较细致。在这次的教学过程中,我充分发挥学生的学习主动性,变换不同的形式,采取学生喜...

  • 教学反思怎么写

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思怎么写呢?一、什么是教学反思反思教学就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践...

  • 怎么写教学反思

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,怎么写教学反思。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学...

  • 教学反思怎么写

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教学反思怎么写。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学...

  • 教学反思怎么写?

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教学反思怎么写?。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教...

  • 教学反思怎么写

    反思一是对自己的教学予以肯定,同时又是同自己“过不去”,挑自己的刺,使自己以后的教学更完美。下面是由学优小编为大家带来的关于教学反思怎么写的文章,希望能够帮到您!叶澜教授曾指出:一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。一个好的教学反思是对教育教学事件的深入剖...

  • 浅谈课后教学反思

    “三思而后行,行而再思”,这句话既阐明了“思”和“行”两者的关系,也道出了一个规律性的认识。“三思而后行”已被人们普遍重视,对于“行而再思”则往往忽略。就教学工作而言,“思”、“行”、“再思”,三部曲就是指备课、上课和课后的教学反思三个重要环节。但是,在实际工作中,无论是任教者本身,还是指导...

  • 项链教学设计及课后反思

    我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中,不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩,把语文和生活紧紧地联系起来!课前准备1.词语卡片,生字卡片,制作多媒体课件,投影,歌曲《童年》。(教师)...

  • 《项链》教学设计及课后反思

    导语:在学习《项链》课文时,我们要在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐渐加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识,这一系列的价值观目标。下面是小编给大家整理的《项链》教学设计及课后反思内容,希望能给你带来帮助!《项链》教学设计教学重点:体会情节艺术;把...

  • 开放课后的反思

    开放课后的反思燕山学校胡双一2004年4月底,在我们燕山小学开展的多元智能展示家长开放活动上,我在三丙班上了一堂英语课。课堂气氛相当活跃,孩子们充分地展示着自己对学习英语的爱好和积极态度,家长们会心、欣慰地笑了。我感觉拍照、摄相似乎没断,我自己也融入了这热情、和谐、向上的氛围中。开放课后,我浮想...

  • 《我又长高了》课后教学反思

    “体验数学”是现代数学课堂教学所倡导的,是《数学课程标准》的重要理念。体验是指参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些经验,是一种有认知、情感和行为参与的学习活动。随着新一轮课改的不断发展,人们越来越明白体验对数学学习的重要性。下面以《我又长高了》为例,谈谈自己对互动对话生成“米...

  • 《梦来过了》课后反思

    教学中反思要求教师全身心地投入到教学活动中,调动各种感官捕捉反馈信息,快速、灵活地做出调整和反应,《梦来过了》课后反思。教学中反思教师可运用录音和录象技术,与观察手段一起为以后的教学后反思提供信息。以下是关于大班语言《梦来过了》课后反思大班语言《梦来过了》课后反思诗歌《梦来过了》短小简洁,层次清晰明...