美术教育教学最新文章
  • 我的美术教育教学反思

    我的美术教育教学反思【摘要】新课程理念提倡“过程更重于结果”,美术教育应在参与艺术活动过程中使学生的身心得到健康发展,得到自主发展的空间,从接受艺术技巧的美术教育转向接受艺术能力的美术教育。随着美术新课程的深入推进和普遍展开,必然引发一系列教育实践的问题。美术课究竟应该关注什么,这是目前美术教师在教...

  • 美术教育教学随笔

    新课标下,小学美术应该如何教,我们去看看教师写的随笔吧。下面是小编精心为你整理美术教育教学随笔,希望你喜欢。美术教育教学随笔1或许没有压力就不会有动力,这句话很有道理。由于参加番禺区小学教学新秀比赛的原因,让我对美术课又有了很多不同的认识,本人自认才疏学浅,对很多看法或许心里能明白,可是却不能运用很...

  • 美术教育教学经验总结

    学生完成,整个过传统的以传授学习为主的教学中,课堂上为教师发问,学生回答,布置作业,要求程只是完成了教学任务,知识的传授却忽视了学习方法的培养,主动学习意思淡薄,没有自我能力的培养,创新意识,极大程度上影响了学生。因此我认为美术学习是以学生为核心,教师引导,组织学生积极参与,动手动脑,自己主动体验学...

  • 小学美术教育教学随笔

    教学随笔是对教学内容的记录,反思,今天我们就一起来看看小学美术教育教学随笔吧!小学美术教育教学随笔【1】以往的线条绘画教学多数是由老师提供给学生几幅线描的示范作品,然后就导入到线的练习,让学生感觉是为学这课而学,甚至有的学生产生消极的情绪,不愿用心去动笔、去画;还有的干脆就随意的画,画面上都是些乱糟...

  • 谈初中美术教育教学反思

    谈初中美术教育教学反思新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达交流中产生发展的。随着教育改革的不断深化,美育在培养全方面的素质人才的作用中越发显得重要。它可以教育学生树...

  • 当地美术教育教学情况现状调查报告

    一.当地情况介绍,当地美术教育教学情况现状调查报告。我校是一座座落在西山脚下、滇池湖畔的半寄宿制学校。它有着很久远的办学经验,培养出很多优秀人才。于20xx年多级投资重建,是一所占地30亩的新校址、新校舍、新面貌的全新学校。于20xx年9月正式启用。在上级各个部门的关心支持下,我校硬件设备设施得到了...

  • 美术教育教学年度工作总结

    本学期由于学校实际工作需要,我承当了二年级、三年级四年级、五年级九个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课...

  • 传统文化在初中美术教育教学的开展论文

    摘要:传统文化是我国几千年历史长河中古人留下的文化痕迹。它包含着我国人民的智慧,是每一位中国人都需要了解的文化领域。它不着痕迹地融入我们生活中的各个方面,教育也不例外。本文主要讲述传统文化在初中美术教学中开展的情况和方法。关键词:传统文化;初中美术;教育教学一、传统文化在教学中开展的现状(一)应试教...

  • 美术教师教育教学个人工作总结

    日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙禄,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外...

  • 小学一年美术教育教学工作总结

    小学一年美术教育教学工作总结一本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以...

  • 独立学院美术教育教学改革思考的论文

    一、前言近年来,独立学院在美术教育规模方面呈逐年扩大趋势,然而随之而来的包括美术教学质量问题、美术专业学生能力、美术课程设置以及教学手段等问题也逐渐呈现出来,许多学生专业技能知识以及综合素养方面都表现出一定的滞后性。加上现行市场环境中人才竞争的日趋激烈,也使美术专业学生的就业面临极大的难题。这些都成...

  • 初中农村美术教育教学论文

    一、农村发展存在问题农村经济文化发展不平衡,导致农村中学美术教育困难重重,绝大多数的偏远地区无专业美术教师,教学硬件更无从谈起,偏远的地方连彩色纸,卡纸,水粉颜料,浆糊都买不到。教师只有在上公开课的时候,学校才给准备必需品,学生才可以尽情享受美术课堂的乐趣。本来想动员家长支持学生,但是家长大都不乐意...

  • 高等美术教育教学素描课程研究论文

    【摘要】随着教育改革的不断深入,高等美术教育专业教学也在积极寻求改革。素描课程是高等美术教育专业学生的必修课,也是美术教育教学中的基础课程,具有较强的专业性,在教学过程中需要注意多方面的问题。文章阐述了现阶段高等美术教育专业中素描课程存在的问题,提出素描课程改革的方法和措施,以期优化素描课程与整个美...

  • 美术教师年度教育教学工作总结

    日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直...

  • 小学美术老师教育教学工作计划

    一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导...

  • 教育教学总结

    以下是小编整理的教育教学总结,欢迎阅读参考。教育教学总结(一)语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言文字的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且要教书育人,在语文教学过程中培养学生各种能力,促进学生的全面发展。为了完成以上任务...

  • 教育教学反思

    经过这一个月的教学实战,让我对Hoing教学内容有了初步的认识和概念,尤其是在园领导组织的专业培训学习中学到了很多专业知识。在中班课程中,我所担任的科目是数学及音乐的教育教学活动,在我第一次进行教育活动时,我所授之给孩子们的课程模式是建构的课程模式,课程完成后我发现孩子们接受知识的能力没有预期的效果...

  • 教育教学总结

    一、适应环境,逐步转换角色毕业之后,踏上工作岗位,由一名在校学生转而成为一名教师,心理上需要一段时间的适应。初来乍到,学校的领导老师都和蔼可亲照顾周到,在教学生活上给了我很大帮助。初踏讲台,紧张的情绪自不待言。回顾在校的第一节课,无论教态或是课堂内容的安排讲授上都有不尽人意的地方,眼下一双双陌生而好...

  • 教育教学

    三年级语文教学重点根据新大纲、新教材的精神,三年级以段的教学为重点。那么,怎样优化教学过程,提高教学效率,达到大纲要求呢?我的经验是应切实抓好段的读、说、抄、写训练。一、读段 在段的读、说、抄、写过程中,读是基础,应抓好三个环节的读。一是初读,要突出"顺"字,要读准字音、读好停顿、重音,乃至速度、语...

  • 幼儿师范美术教育教学改革与实践探索

    幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.发展幼儿教育对于提高国民素质,促进经济和社会持续健康发展具有重要的意义.本文作者结合本职工作提出了幼师美术教育待进一步提高和完善的一些问题.作 者:肖敏 作者单位:惠城职业技术学校,广东惠州,516003刊 名:中国科教创新...

  • 发展幼儿园美术教育教学的重要性论文

    儿童是天才的画家,他们从小就喜欢画画。他们画画时很兴奋激动,眉飞色舞,神采飞扬。他们常常自由发挥,随心所欲地表达愿望。“学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的基本目标。掌握一定的美术知识、技能是从事美术活动的必要前提。但由于幼儿园美术教育的最...

  • 美术教师个人的教育教学工作总结范文

    二十一世纪是一个知识不断更新的社会,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。以下将我的工作心得及工作总结,仅供参考。一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表...

  • 小学美术教学中遵循教育教学的基本原则

    小学美术教学中遵循教育教学的基本原则美术教学中,不仅要遵循教育教学的基本原则,还要遵循根据美术学科目的和教学规律提出的、它自身特有的原则,即:审美原则、直观性原则、实践性原则、创造性原则。那么,如何才能较好地遵循创造性原则呢?应该在美术教学的实践活动中,做到以下两点。一、在教学过程中充分发挥学生的想...

  • 教育教学随想

    1、一所学校办学水平的高低取决于校长水平的高低,一个班级水平的高低取决于班主任水平的高低。水平的高低主要看下列指标:(1)校容、班容,(2)师生的精神面貌、行为习惯,(3)师生的道德水平,特别是进步生的道德水平,(4)业务及学习成绩,(5)师生的创新精神和实践能力,(6)师生的个性特长的充...