二胡曲空山鸟语听后感最新文章
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空山鸟语优秀作文
在这个冬天，我有个滂沱的计划——开卷有益，学以致用。于是乎，我跟笔成了老相好，跟文集唱上了对歌，我脑袋里的每一个脑细胞与奥数书跳起了芭蕾。我沉浸在朱先生的文意里，我做着李双九先生的题，我睡觉都会梦到大嘴巴的李阳对着我说；howareyou？人体毕竟精致，大脑毕竟复杂。经不起我这样滥用狠学，更可悲的是...
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空山鸟语读后感
空山鸟语读后感（一）品读着《空山鸟语》，眺望远处的葱葱山林，我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”或“菱透浮萍绿锦池， 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨， 鸳鸯相对浴红衣。 ”的这样一份惬意吧。《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文，讴歌、赞颂了生命...
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灵空山
灵空山灵空山(灵空山)灵空山地处沁源西北部五龙川乡，距县城约40公里。海拔高度在1600-1850米之间，最高山峰为海拔1953米。山岩地质为寒武纪石灰岩，由于构造运动强烈，地壳发生变异，大面积基岩裸露，沟谷切割较深。山中心三条沟壑交汇，形成一处奇险的深谷。山岩之上为第四纪老黄土覆盖，适宜植物生长且...
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鸟语作文
春天到了！大地从睡梦中醒来，换上了一片绿衣裳。小动物们在一同嬉戏、玩耍。我随爸爸、妈妈一同来到鸟语林。鸟语林里有许许多多，可爱、活泼的小鸟，它们都换上了“衣裳”像位美丽的公主和帅气的王子。首先，我看见两只画眉。鸟大哥说：“伊拉克真可怜，注定要被侵略！”小弟说：“那可不是，注定的，是人造的。原来咱们中...
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《鸟语》教案
课 题：鸟语教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“疏忽”、顽强“造句。3、凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。4、观察一种自己喜爱的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。教学重点：1、有感情...
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15《鸟语》
教学要求正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。观察一种喜爱的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。教学时间：二课时第一课时—、揭示课题，导人新课1．板书课题...
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飞越太空山 -作文
飞越太空山 “飞越太空山”是一款高速、惊险、充满动感的游戏......”，飞越太空山。看着头顶屏幕上，那位录像中的工作人员面带自以为能让人放松的微笑，用粤语、英语和普通话一遍遍重复着游戏介绍，我的脸越绷越紧，心也越跳越快，说说笑笑也只是掩饰自己的恐惧......这次在迪斯尼乐园，我壮着胆子玩了回“飞...
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游鸟语林
小学生作文：游鸟语林正文：游鸟语林游鸟语林湖南省 长沙县星沙镇中心小学 三年级48班 廖蒙今天是国庆长假的第三天，天气虽然有点冷，但爸爸妈妈没有失约，还是带我去了鸟语林。我们开车来到岳簏山脚下，呀，山真高啊！爸爸沿着山路把车慢慢往上开。山路又弯又陡，山坡上的树林仍十分茂密，...
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鸟语林作文
星期三，老师带我们去鸟语林，我们看到了很多鸟，有鹦鹉、孔雀还有鸵鸟……我们看到了鹦鹉在表演节目，它们好聪明，拣垃圾、骑单车……把我们都逗笑了。我们还看见了孔雀美丽的羽毛，还有可爱的鸵鸟。我们大家都很开心。快快乐乐地回家了。鸟语林作文100字小学生作文（中国大学网https://www.unjs.com...
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《鸟语》的教学反思
《鸟语》是一篇文质兼美的散文，主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。课前，我读这篇文章，觉得这篇课文告诉学生什么叫好朋友，人与动物之间一种纯真的情意！好朋友是能给你带来快乐的！和布谷鸟对话时的无拘无束，喜鹊对未来充满信心，不正给我带来无穷...
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城市鸟语作文
在家闲着的时候，我最喜欢做的事情就是听鸟叫。当然，在杭州这座繁华的城市里，有林立的高楼大厦，有吐翠的植物园，还有虎啸猴跃的动物园……但我还是喜欢看鸟儿轻轻地落在花园中的竹梢或枝头，聆听鸟儿啁啁啾啾。我就爱听这天籁之声。晨起拉开窗帘，我躺在沙发上等着天籁之声的来访。“喳喳”一只鸟儿先唱，“嗻哩咕---...
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《鸟语》教案
【《鸟语》教案(一)】教学目标：1、学会本课生字，朗读课文，理解并积累“呢喃软语”、“通晓”、“快意”、“犒赏”、“无忧无虑”等词语。2、理解课文内容，学习用文中的语言表达“( )鸟儿( )地叫，仿佛在告诉人们( )。”3、凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。...
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鸟语作文800字
鸟语作者卢新捷人们都说：“鸟没有什么思想，不懂语言，也不会交流。”一开始，我觉得此话颇有道理，但那天下午，我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟，养了一只乌黑的八哥，天天给他喂食、换水，无微不至地照顾，甚至还教他说话。没多久，八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话，于是轻轻走上前，试图与它交...
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《鸟语》教学反思
这是一篇充满童趣的文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情。小作者为了成为鸟儿的知音，“经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈”，“作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来”。反思这节课，不足之处有很多。我觉得作为第一教时，初读课文...
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韩少功：空山
韩少功：空山去山上的路越走越窄，越走越荒，越走越静。前十几里路还勉强可以见到人迹。有人挑着竹子，或者是背着雨伞，在曲折小路上下山来，与我们擦肩而过。虽然不相识，但不会没有必要的客套。“上去呵？”“下去呵？”或者由我们先搭腔：“下去呵？”“上去呵？”或者多说几个字：“挑这么多下去呵？”“这么早就上去呵...
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空山不见人
空山不见人出自：《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。【注解】：1、鹿柴∶以木闸极为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。『柴』是木条围成的栅栏，鹿柴是养鹿的地方。这儿指的是王维的地名，位於辋川附近。 王维这首诗写的很妙，前两句『静中有动』，写空山寂寂，不见人影，却有说话声回...
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游鸟语林
游鸟语林 湖北省襄樊市人民路小学四（一）班李柏杨 指导老师：孟珊珊 星期天，爸爸妈妈带我来到武汉市东湖旁的鸟语林。它位于全国著名的东湖风景区，是全国唯一的集鸟类观赏、鸟艺表演、驯兽繁殖、科普教育为一体的大型主题公园。园中展示的鸟类有200多个品种8000余只，其中有国家一、二级保护鸟类绿孔雀、...
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鸟语林作文
鸟语林第13周的星期三，我早早的就起了床，背着书包上学校，在校车上，我非常高兴,因为我期待已久的春游终于来了。一路上，我们欢歌笑语，不久，我们就到了鸟语林，那里已有许多人，坐在座位上认真地等待鸟的表演。表演开始了，大家都打起了精神，我最爱看的是鹦鹉表演，它表演了很多“杂技”，尤其是与美国鸟投球比赛，...