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五年级上册第四单元作文推荐
篇一:五年级上册第四单元作文一天下午,圆圆和南南一起回家。在马路,他们看见了一个垃圾桶,垃圾桶的周围却堆满了许多的垃圾。南南想:是谁这么缺德?垃圾桶好好的,他们就要把垃圾放在垃圾桶旁吗?还惹来了这么多苍蝇,真是影响市容啊!南南正想着,一旁的圆圆说:“南南,不如我们来把地上的垃圾全部放回垃圾桶里吧。”...
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五年级上册第四单元作文
小学五年级上册第四单元作文450字:文明——只差一步有一天放学回来,我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍,结果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着,垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。...
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五年级上册第四单元作文精选
例文一:五年级上册第四单元作文青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说...
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高中第四单元作文
善于把握时机自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中,体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机“突然窜入另一条小路”,换来的是继续生活的权利。“不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机,成功的喜悦会离你不远。“大风起兮云飞扬...
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第四单元 复习
第四单元复习一、素质教育目标(一)知识教学点1.体会诗人所抒发的思想感情。2.品味优美的诗句。3.学习诗歌形象、含蓄、精练的语言和比喻、拟人、象征等手法的巧妙运用。4.体会诗人丰富的想象和联想力。5.识记有关常识及重点字词。(二)能力训练点培养联想和想象能力、培养欣赏诗歌的能力。(三)德育渗透点培养...
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第四单元 教案
科目:二年级数学 上课时间: 年 月 日 班级 主备人 扈桂燕 二备人 教学内容 第 二 单元 课题:用乘除法两步计算解决实际问题(课本第31页) 项目 主 备 二 备 学 习 目 标 1、知识点: 使学生初步学会根据乘除法之间的关系,解决两步计算的实际问题。 2...
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高中第四单元作文作文
智救小燕_高中语文必修一第四单元作文阳春三月,四周桃红柳绿,花朵竞相开放。我正准备出去玩,一扭头发现,听见屋檐巢中的小燕子们“叽叽喳喳”叫着,好像在说:“哥哥,哥哥,不要试飞,这样很危险的,小心―”就在这一刻,只见一只羽毛未长几根的小燕,似一枚子弹,直线下坠。我立即下意识地伸出双手,试图接住小燕子,...
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第四单元教案
13动手做做看教材简说:这是一个非常有趣的故事,科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上,可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,"科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看"。在这些孩子中,伊琳娜是个肯动脑筋的孩子,她不盲从,不懂就问。伊琳娜的妈妈也...
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第四单元 单元备课指要
本单元教材有四篇课文,一个基础训练。四篇课文中,讲读课文三篇,阅读课文一篇。根据教材编写特点,联系本单元教材和课后的练习题,教学本单元课文,应认真抓好词句训练、朗读训练、有重点地观察和有条理地说话训练。在教学中教师要帮助学生认识自然段,知道一篇文章有几个自然段,每个自然段有几句话写成,并抓住每段中的...
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魔蛋的第四单元作文
魔蛋,什么是魔蛋呢?听了这个题目,你一定会问。别急别急,听我慢慢道来。事情发源于星期2的一天,老师诡异的朝我们走来说:今天晚上你们玩鸡蛋。玩鸡蛋?大家异口同声地问老师。老师看了我们的表情又慢吞吞地说:就是做一个实验,让鸡蛋在水中浮起来。听了这个回答教室里的气氛立即就活跃了起来,从安静变成了菜市场。有...
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六上语文第四单元作文
篇一:同学们:大家好!不知大家是否听说过这样一个故事:由一家杂志社举办的“打造节约型社会”征文活动,参赛作文堆积如山,冠军却被一名普普通通的中学生拿走了。有很多人不解,为什么在有众多高手的比赛选手中,冠军被一名普通的中学生拿走了?而杂志社给出的答案是:因为,他是所有参赛者中,唯一把征文写在稿纸正反两...
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五年级上册语文课文第四单元作文
导语:五年级上册语文课文第四单元作文题是文明只差一步,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!文明只差一步作文1这是一幅简单却蕴含着深刻道理的漫画:一个小女孩和一个小男孩放学回家发现一个垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里却空空如也,小男孩看了却从书包里拿出了一张大白纸,在上面写上了6个醒目的大字...
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五年级上册第四单元有关启示的作文(5)
9、蒲公英的启示世界和其大,不论是人与人的缘分,或是人与自然的邂逅都是很奇妙的。好比说,逛街时与你擦肩而过的人们,几秒或几年后,也许成为你的同学、朋友甚至是和你结为夫妻都有可能。所以别小看了缘分和邂逅的魔力了。还记得,去年的暑假,我随着妈妈回龙潭的外公家住。有天清晨,外公把正在与周公下棋的我叫了起来...
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五年级上册第四单元有关启示的作文(3)
5、一首诗的启示有时候,负面的思想犹如恶魔与妖巫之出世,霸占名曰“良知”的地盘,这时该由谁来为你指点迷津?谁来救赎你困顿的心灵?这时如果没有一个“当头棒喝”,恐怕掉入私欲之海的你,连翻身的机会多没有。大约在我四年级的时候,我常认为妈妈总是对弟弟比较好,因而大发脾气,再加上我个性倔将,于是从此不和妈妈...
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五年级上册语文第四单元作文600字
五年级上册语文第四单元作文600字:文明只差一步每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起走在上学的路上。走着走着,突然看到了一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛...
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蚂蚁的启示的五年级上册第四单元作文
【篇一】蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动...
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五年级上册第四单元有关启示的作文(4)
7、大自然的启示每天每天都有令人出乎意料之外的事情发生,有些是再次回想能让人因而发出会心的笑;有些是短暂的片刻却拥有美好的感受;甚至有些是能带给我们新的启示。这就是我的“奇遇记”。在一个平凡无奇的午后,我独自在都市之肺——公园里漫步着,欣赏璀璨耀眼的阳光与碧绿如茵的草原,微风拂过身旁与花儿们会面的种...
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五年级上册第四单元作文指导教案及范文
一,习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 (摘自人教版《语文》五年级上册第72页) 二,写什么 1、生活中对你有启发的小事 如:日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成...
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五年级上册语文第四单元作文450字
《不听话的启示》作文投稿发件人:13129838EEE<13129838EEE@163.com>五年级上册语文第四单元作文450字不听话的启示人,难免会犯一次错误,但你一错再错,屡教不改的时候,那就会使你误入歧途。在我的学校中,我几乎在每一个地方都是比较安静的,可是一到了宿舍,我就会有种想发疯的思想...
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五年级上册第四单元有关启示的作文(2)
3、一部电影的启示过年时,我去拜访在养老院的姑婆。养老院里静悄悄的,没有半点声响,老人家只能百般无聊的躺在床上看电视、发呆、睡觉,从他们的表情中,我猜想他们内心一定是很孤单的,我知道,其实他们都很想回家,回到家人的身边、小孩的身边。这情景就跟我曾经看过的一部影片里的老奶奶一样的故事情节。故事中儿子每...
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第四单元教学反思
《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法,很适合小朋友阅读。课标指出:语文课要以人为本,培养学生良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,为体...